题目内容
| 解释下列划线的字不正确的选项是 A、无攀跻劳(升,蹬) B、泉而茗者(茶) C、曝沙之鸟,呷浪之鳞(鱼) D、局促一室之内,欲出不得(着急) |
试题答案
D阅读下面文言文语段。
童趣(12分)
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强,又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。
1.用“/”给下列句子划分朗读节奏(只划一处)。(1分)
(1)舌一吐而二虫尽为所吞 (2)见藐小之物必细察其纹理
2.解释下列划线的字(4分)
(1)鞭数十 (2)驱之别院
(3)项为之强 (4)传不习乎
3.翻译下列句子(4分)
(1)见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
(2)果如鹤唳云端,为之怡然称快。
4.从文中找出二个成语,写在下面的横线上。(1分)
、
5.学了这篇文章,你认为要怎样才能成为一个富有情趣的人?(2分)
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阅读下面文言文语段。
童趣(12分)
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强,又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。
【小题1】用“/”给下列句子划分朗读节奏(只划一处)。(1分)
(1)舌一吐而二虫尽为所吞 (2)见藐小之物必细察其纹理
【小题2】解释下列划线的字(4分)
(1)鞭数十 (2)驱之别院
(3)项为之强 (4)传不习乎
【小题3】翻译下列句子(4分)
(1)见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
(2)果如鹤唳云端,为之怡然称快。
【小题4】从文中找出二个成语,写在下面的横线上。(1分)
、
【小题5】学了这篇文章,你认为要怎样才能成为一个富有情趣的人?(2分)
阅读课内外文言文,完成题(10分)
(甲)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(乙)青溪之跳珠溅雪,亦无以异于诸泉,独其水色最奇。盖世间之色,其为正也间也,吾知之,独于碧不甚了然。今见此水,乃悟世间真有碧色。如秋天,如晚岚①;比之含烟新柳则较浓,比之脱箨②初篁则较淡;温于玉,滑于纨③;至寒至腴,可拊④可餐。
注释
①岚:林中雾气。②箨(tuò):竹笋皮,笋壳。③纨:白色的丝绢。④拊(fǔ):抚摩。
【小题1】请解释下列划线的字。(2分)
(1)斗折蛇行( ) (2)心乐之( )
(3)潭中鱼可百许头( ) (4)以其境过清( )
【小题2】翻译句子(2分):
其岸势犬牙差互,不可知其源。
【小题3】在语段甲中,作者的心情有什么变化?(1分)从哪些内容可以看出来?(2分)
【小题4】两个语段分别是怎样突出水的特点的?请结合具体内容分析。(3分)
阅读课内外文言文,完成题(10分)
(甲)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(乙)青溪之跳珠溅雪,亦无以异于诸泉,独其水色最奇。盖世间之色,其为正也间也,吾知之,独于碧不甚了然。今见此水,乃悟世间真有碧色。如秋天,如晚岚①;比之含烟新柳则较浓,比之脱箨②初篁则较淡;温于玉,滑于纨③;至寒至腴,可拊④可餐。
注释
①岚:林中雾气。②箨(tuò):竹笋皮,笋壳。③纨:白色的丝绢。④拊(fǔ):抚摩。
1.请解释下列划线的字。(2分)
(1)斗折蛇行( ) (2)心乐之( )
(3)潭中鱼可百许头( ) (4)以其境过清( )
2.翻译句子(2分):
其岸势犬牙差互,不可知其源。
3.在语段甲中,作者的心情有什么变化?(1分)从哪些内容可以看出来?(2分)
4.两个语段分别是怎样突出水的特点的?请结合具体内容分析。(3分)
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1、解释下列划线的字。
(1)华歆、王朗俱乘船避难 俱____________
(2)歆辄难之 辄____________
(3)王欲舍所携人 舍____________
(4)后贼追至 贼____________
2、用现代汉语翻译下面的句子。
(1)幸尚宽,何为不可?
___________________________________________________________
(2)既已纳其自托,宁可以急相弃邪?
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3、按要求用原文语句回答
(1)王朗让人搭船的原因是__________________________________
(2)王朗想抛弃“所携人”的原因是__________________________
(3)华歆认为不该抛弃“所携人”的原因是____________________
4、依据小故事,请你判断谁优谁劣?优在哪?劣在哪?
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