题目内容
| 下列词语中解释不正确的一项是： |
A、凝重：严重 B、子夜：午夜 C、易帜：变换旗帜。 D、瞩目：注目，把视线集中到一点上。 |
试题答案
A阅读下面文言文，完成下面题目（共9分，每小题3分）
三峡
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处;重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰:”巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”
1.下列划线词语解释有误的一项是 （ ）（3分）
| A．自非亭午夜分自：如果 |
| B．至于夏水襄陵襄：漫上 |
| C．良多趣味良：好 |
| D．每至晴初霜旦旦：早晨 |
2.下列句中划线词语的意义或用法相同的一组是（ ）（3分）
| A．哀转久绝 以为妙绝 |
| B．自三峡七百里中 有朋自远方来 |
| C．虽乘奔御风，不以疾也 比至陈，车六七百乘 |
| D．不以疾也 故临崩寄臣以大事也 |
3.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
| A．本文以凝练生动的笔墨，写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色。 |
| B．作者抓住景物的特点进行描写。写山，突出连绵不断，遮天蔽日的特点。写水，则描绘不同季节的不同景象。 |
| C．作者写景，采用的是大笔点染的手法，寥寥150字，就把700里三峡万千气象尽收眼底。写春冬之景，着“素”“绿”“清”“影”数字；写秋季的景象，着“寒”“肃”“凄”“哀”数字，便将景物的神韵生动地表现了出来。 |
| D．文章先写水，后写山，布局自然，思路清晰。写水则分不同季节分别着墨。在文章的节奏上，也是动静相生，摇曳多姿。 |
4.将下列文言文语句翻译成现代汉语。（4分）
（1）绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间（2分）
（2）常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝（2分）
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阅读下面文言文，完成下面题目（共9分，每小题3分）
三峡
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处;重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰:”巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”
1.下列划线词语解释有误的一项是 （ ）（3分）
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A．自非亭午夜分自：如果 |
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B．至于夏水襄陵襄：漫上 |
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C．良多趣味良：好 |
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D．每至晴初霜旦旦：早晨 |
2.下列句中划线词语的意义或用法相同的一组是（ ）（3分）
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A．哀转久绝 以为妙绝 |
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B．自三峡七百里中 有朋自远方来 |
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C．虽乘奔御风，不以疾也 比至陈，车六七百乘 |
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D．不以疾也 故临崩寄臣以大事也 |
3.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
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A．本文以凝练生动的笔墨，写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色。 |
|
B．作者抓住景物的特点进行描写。写山，突出连绵不断，遮天蔽日的特点。写水，则描绘不同季节的不同景象。 |
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C．作者写景，采用的是大笔点染的手法，寥寥150字，就把700里三峡万千气象尽收眼底。写春冬之景，着“素”“绿”“清”“影”数字；写秋季的景象，着“寒”“肃”“凄”“哀”数字，便将景物的神韵生动地表现了出来。 |
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D．文章先写水，后写山，布局自然，思路清晰。写水则分不同季节分别着墨。在文章的节奏上，也是动静相生，摇曳多姿。 |
4.将下列文言文语句翻译成现代汉语。（4分）
（1）绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间（2分）
（2）常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝（2分）
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阅读下面文言文，完成4—6题（共9分，每小题3分）
三 峡
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处;重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰:”巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”
4．下列加点词语解释有误的一项是 （ ）（3分）
A．自非亭午夜分 自：如果
B．至于夏水襄陵 襄：漫上
C．良多趣味 良：好
D．每至晴初霜旦 旦：早晨
5．下列句中加点词语的意义或用法相同的一组是（ ）（3分）
A．哀转久绝 以为妙绝
B．自三峡七百里中 有朋自远方来
C．虽乘奔御风，不以疾也 比至陈，车六七百乘
D．不以疾也 故临崩寄臣以大事也
6．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．本文以凝练生动的笔墨，写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色。
B．作者抓住景物的特点进行描写。写山，突出连绵不断，遮天蔽日的特点。写水，则描绘不同季节的不同景象。
C．作者写景，采用的是大笔点染的手法，寥寥150字，就把700里三峡万千气象尽收眼底。写春冬之景，着“素”“绿”“清”“影”数字；写秋季的景象，着“寒”“肃”“凄”“哀”数字，便将景物的神韵生动地表现了出来。
D．文章先写水，后写山，布局自然，思路清晰。写水则分不同季节分别着墨。在文章的节奏上，也是动静相生，摇曳多姿。
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三 峡
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处;重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰:”巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”
4．下列加点词语解释有误的一项是 （ ）（3分）
A．自非亭午夜分 自：如果
B．至于夏水襄陵 襄：漫上
C．良多趣味 良：好
D．每至晴初霜旦 旦：早晨
5．下列句中加点词语的意义或用法相同的一组是（ ）（3分）
A．哀转久绝 以为妙绝
B．自三峡七百里中 有朋自远方来
C．虽乘奔御风，不以疾也 比至陈，车六七百乘
D．不以疾也 故临崩寄臣以大事也
6．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．本文以凝练生动的笔墨，写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色。
B．作者抓住景物的特点进行描写。写山，突出连绵不断，遮天蔽日的特点。写水，则描绘不同季节的不同景象。
C．作者写景，采用的是大笔点染的手法，寥寥150字，就把700里三峡万千气象尽收眼底。写春冬之景，着“素”“绿”“清”“影”数字；写秋季的景象，着“寒”“肃”“凄”“哀”数字，便将景物的神韵生动地表现了出来。
D．文章先写水，后写山，布局自然，思路清晰。写水则分不同季节分别着墨。在文章的节奏上，也是动静相生，摇曳多姿。
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自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处;重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰:”巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”
【小题1】下列划线词语解释有误的一项是 （ ）（3分）
| A．自非亭午夜分自：如果 |
| B．至于夏水襄陵襄：漫上 |
| C．良多趣味良：好 |
| D．每至晴初霜旦旦：早晨 |
| A．哀转久绝 以为妙绝 |
| B．自三峡七百里中 有朋自远方来 |
| C．虽乘奔御风，不以疾也 比至陈，车六七百乘 |
| D．不以疾也 故临崩寄臣以大事也 |
| A．本文以凝练生动的笔墨，写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色。 |
| B．作者抓住景物的特点进行描写。写山，突出连绵不断，遮天蔽日的特点。写水，则描绘不同季节的不同景象。 |
| C．作者写景，采用的是大笔点染的手法，寥寥150字，就把700里三峡万千气象尽收眼底。写春冬之景，着“素”“绿”“清”“影”数字；写秋季的景象，着“寒”“肃”“凄”“哀”数字，便将景物的神韵生动地表现了出来。 |
| D．文章先写水，后写山，布局自然，思路清晰。写水则分不同季节分别着墨。在文章的节奏上，也是动静相生，摇曳多姿。 |
（1）绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间（2分）
（2）常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝（2分） 查看习题详情和答案>>
阅读下面文言文，完成下面题目（共9分，每小题3分）
三峡
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处;重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰:”巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”
【小题1】下列划线词语解释有误的一项是 （ ）（3分）
| A．自非亭午夜分自：如果 |
| B．至于夏水襄陵襄：漫上 |
| C．良多趣味良：好 |
| D．每至晴初霜旦旦：早晨 |
| A．哀转久绝 以为妙绝 |
| B．自三峡七百里中 有朋自远方来 |
| C．虽乘奔御风，不以疾也 比至陈，车六七百乘 |
| D．不以疾也 故临崩寄臣以大事也 |
| A．本文以凝练生动的笔墨，写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色。 |
| B．作者抓住景物的特点进行描写。写山，突出连绵不断，遮天蔽日的特点。写水，则描绘不同季节的不同景象。 |
| C．作者写景，采用的是大笔点染的手法，寥寥150字，就把700里三峡万千气象尽收眼底。写春冬之景，着“素”“绿”“清”“影”数字；写秋季的景象，着“寒”“肃”“凄”“哀”数字，便将景物的神韵生动地表现了出来。 |
| D．文章先写水，后写山，布局自然，思路清晰。写水则分不同季节分别着墨。在文章的节奏上，也是动静相生，摇曳多姿。 |
（1）绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间（2分）
（2）常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝（2分） 查看习题详情和答案>>
【甲】江城子·密州出猎
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
【乙】记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。
【小题1】解释下列句中划线的词语。（2 分）
(l) 左牵黄，右攀苍（ ） (2)念无与为乐者（ ）
【小题2】下列句中的“/”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是（ ） ( 2 分）
| A．千骑 /卷平冈 | B．酒酣胸胆尚 / 开张 |
| C．遂至承天寺／寻张怀民 | D．相与／步于中庭 |
【小题4】用现代汉语写出下面句子的意思。（2 分）
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
【小题5】下列说法不正确的一项是（ ） ( 2 分）
| A．甲、乙两篇均写于作者仕途失意之时，甲境界开阔，表达爱国热情；乙透露出随缘自适、自我排遣的特殊心情。 |
| B．甲、乙两篇都写到了“月”，甲篇“会挽雕弓如满月”，表现了诗人杀敌报国的英雄气概；乙篇用形象的比喻、传神的文字，描绘了空灵澄澈的景象。 |
| C．甲中的“天狼”指天狼星；乙中的“闲人”指悠闲之人。 |
| D．甲、乙两篇分别是词和游记，体裁不同决定了语言风格的不同：前者气势雄浑，感情奔放，后者凝练含蓄，饶有余味。 |
……我们的小船划到了古镇的尽头，灯光暗淡了，小河也恢复了它本来的面目，平静的水面上闪烁着点点星光。从河里抬头看，只见屋脊参差，深蓝色的天幕勾勒出它们曲折多变的黑色剪影。突然，一串串亮晶晶的光点从黑黝黝的屋脊上飞起来，像一群冲天而起的萤火虫，在黑暗中划出一道道暗红的火线。随着一声声清脆的爆炸声，小小的光点变成满天盛开的缤纷礼花，[A]天空和大地都被这满天焰火照得一片通明。[B]已经隐匿在夜色中的古镇，在七彩的焰火照耀下面目一新，瞬息万变，[C]凝重的墨线变成了活泼流动的彩光。[D]天上的辉煌和璀璨，全都落到了水里，平静幽深的河水，顿时变成了一条摇曳生辉，光华四射的彩带。[E]随焰火忽明忽暗的河畔楼屋倒映在水里，像从河底泛起的一张张仰望天空的脸，我来不及看清楚他们的表情，他们便在水中消失。当新的一轮焰火在空中盛开时，他们又从遥远的水下泛起，只是又挨了另一种表情。这时，从古镇的四面八方传来惊喜的欢呼，天上的美景稍纵即逝，地上的惊喜却在蔓延……
1、解释文中划线的词语。
①瞬息万变：
②璀璨：
③稍纵即逝：
2、下面两句话是从原文中抽出来的，请将它们还原进正确的位置。只填序号。
①最奇妙的，当然是我身畔的河水。
应放位置 。
②原本墨一般漆黑的屋脊，此时如同被彩霞拂照的群山。
应放位置 。
3、选出对这部分文字的分析、理解不正确的一项
B、文段所表现的周庄最突出的特点是璀璨多彩。
C、缤纷的焰火和水中的倒影为节日的周庄增添了色彩和欢乐。
D、作者重点描写了天幕中的焰火，以此来渲染周庄节日的气氛。
4、文中画线句子中天上稍纵即逝的美景和地上蔓延的惊喜各指什么？
①天上稍纵即逝的美景：
②地上蔓延的惊喜：
阅读下面选文，然后回答14—17题（12分）。
读 山 品 水
山水之美，古来共谈，然而人们谈得最多的，还是山的灵性和水的神韵。孔子曰：“智者乐水，仁者乐山。”仁者在山的稳定、博大
和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心；智者则步水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。这就是山水可以陶冶人的情操的根本原因。人们通过读山品水，可以领悟到世事的兴衰变迁，人生的喜怒哀乐，寻觅到自己精神家园的相通之处，故历代文人墨客无不徜徉于名山大川以寻求灵感。登高则情满于山，观海则意溢于水，吐纳珠玉之声，卷舒风云之色，仪态万状，咫尺千里。
读山，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，各有各的读法。远读其 ，近读其 ，精读其 ，细读其 ，读青、读绿、读和谐、读静谧……视角不同，意境也不同。“不登高山，不知平地”，是一种发现；“山外有山，天外有天”，是又一种发现。“高山仰止，景行行止”，是一种境界；“重于泰山，轻于鸿毛”，是又一种境界。“咬定青山不放松”，是一种坚守；“砥柱触天立中流”，是另一种坚守。“五千仞岳上摩天”，是一种豪壮；“夕阳山外山”，是又一种豪壮。不要以为山是凝固的，山是岿然的活物。
品水，由于各人的气质不同，心境不同，也各有各的品味。在文人眼里，水是温柔的，因此他们常常把柔情蜜意的水与悠悠无尽的爱联系起来。水之悠长，好像爱情之天长地久；水之曲折，有如爱情之好事多磨；水之深广，仿佛爱情的深沉广远；水之波动，似若爱情的起伏波澜。在哲人眼里，水是运动的，悟出的是人生的哲理。孔子说：“子在川上曰，逝者如斯夫，不舍昼夜”，感叹的是人生之有限而宇宙之无穷。孟子说“民归之犹水之就下，沛然谁能御之”，比喻民心似流水，谁也无法抵挡。荀子对政权与人民的关系，给后人留下了发人深省的警句：“水则载舟，水则覆舟。”老子呢？他既说“天下莫柔弱于水”，又看到了水“莫能御之”的力量。
云山苍苍，江水茫茫，
读山品水，意味深长。
14、将系列词语依次填入第二段的横线处。（3分）
豪放 清幽 苍茫 深沉 A B C D
15、人们“读山品水”为什么会有不同的感受？（3分）
答：
16、从全文来看，题目“读山品水”的含义是什么？（3分）
答：
17、下列句子中加点字的含义解释不正确的一项是（ ）（3分）
A、孔子曰：“智者乐水，仁者乐山。”（乐：以……为乐）
B、“砥柱触天立中流”，是另一种坚守。（中：中央）
C、孔子说：“子在川上曰，逝者如斯夫，不舍昼夜”。（逝：过去的时间）
D、他既说“天下莫柔弱于水”，又看到了水“莫能御之”的力量。（御：抵挡）
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