题目内容
| 下列文言语句与原文完全一致的一项是 |
A、定神细看,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 B、神定,捉虾蟆,鞭数十,去之别院。 C、子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。” D、几处早莺争暖树,谁家新雁啄春泥。 |
试题答案
C[ ]
B、神定,捉虾蟆,鞭数十,去之别院。
C、子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
D、几处早莺争暖树,谁家新雁啄春泥。
[ ]
B、神定,捉虾蟆,鞭数十,去之别院。
C、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
D、几处早莺争暖树,谁家新雁啄春泥。
阅读下面文言文,完成题目
【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
今当远离,临表涕零,不知所言。(节选自《出师表》)
【乙】燕昭王收破燕后,即位,卑身厚①币,以招贤者,故往见郭隗先生曰: “臣闻古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得。涓人言于君曰:‘请求之。’君遣之。三月得千里马,马已死,买其首五百金,反以报君。君大怒曰:‘所求者生马,安事死马而捐五百金?’涓人对曰:‘死马且买之五百金,况生马乎?天下必以王为能市马,马今至矣。’于是不能期年,千里之马至者三。今王诚欲致士,先从隗始;隗且见事,况贤于隗者乎?”于是昭王为隗筑宫而师之士争凑燕。 (节选自《燕昭王求贤》,有删改)
【注】①厚:丰厚,用做动词②涓人:国君身边的侍从人员,多指宦官③三:指很多,虚数④致:招来⑤见事:被任用⑥凑:聚集,奔赴
1.下列句中划线词的意义和用法都相同的一组是( )(2分)
A. 受任于败军之际 / 臣闻古之君
B. 人苟全性命于乱世 / 况贤于隗者乎
C.于是昭王为隗筑宫而师之 / 千里马常有,而伯乐不常有
D.遂许先帝以驱驰 / 天下必以王为能市马
2.下列句子划线字的用法与“深入不毛”中“毛”字用法不相同的一项是( )(2分)
A.置人所罾鱼腹中 B.夜篝火,狐鸣呼曰
C.天下缟素,今日是也 D.一狼洞其中
3.用“/”给下面文句断句,要求根据语意划出两处。(2分)
于是昭王为隗筑官而师之
4.用现代汉语翻译下面文言语句(4分)
(1)三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事
译文:
(2)于是不能期年,千里之马至者三
译文:
5.概括刘备和燕昭王对待人才的共同之处 (2分)
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阅读下面文言文,完成第9—13题。(10分)
余忆童稚,能张目对日,明察秋毫,见
藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。”
9、下列句子节奏划分正
确的一项是( )(2分)
A、故/时有物外之趣
B、昂/首观之,项为/之强
C、见二虫斗/草间,观之,兴正/浓 D、鞭数/十,驱/之别院
10、解释下列加点词。(2分)
①昂首观之 ②项为之强
11、请你翻译下面语句。(2分)
①见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
译文:
②又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣。
译文:
1
2、文中写了哪几件物外之趣?(2分)
13、仔细阅读全文,简要说说“我”能得到物外之趣的原因是什么?“我”从小就有如此情致,以致后来成为文学家,请简要说说你从中得到什么启示?(2分)
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