题目内容
| 下面各项中运用比喻修辞的一项是 |
A．我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我――正如蚕被鞭策着去结茧一般。 B．我丈夫和我专心致志，像在梦幻中一般，坐在简陋的书房里艰辛地研究。 C．我更会欣赏生活中的种种琐事，如栽花、植树、建筑，对朗诵诗歌和仰望星辰也有一点兴趣。 D．一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术员，而且是一个小孩儿，好像迷醉于神话故事一般，迷醉于大自然的景色。 |
试题答案
A
相关题目
下面各项中运用比喻修辞的一项是
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A．我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我――正如蚕被鞭策着去结茧一般。
B．我丈夫和我专心致志，像在梦幻中一般，坐在简陋的书房里艰辛地研究。
C．我更会欣赏生活中的种种琐事，如栽花、植树、建筑，对朗诵诗歌和仰望星辰也有一点兴趣。
D．一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术员，而且是一个小孩儿，好像迷醉于神话故事一般，迷醉于大自然的景色。
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B．我丈夫和我专心致志，像在梦幻中一般，坐在简陋的书房里艰辛地研究。
C．我更会欣赏生活中的种种琐事，如栽花、植树、建筑，对朗诵诗歌和仰望星辰也有一点兴趣。
D．一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术员，而且是一个小孩儿，好像迷醉于神话故事一般，迷醉于大自然的景色。
下面各项中，表述正确的一项是
- A.能否全面免除城市义务教育学杂费，是推动义务教育均衡发展、促进教育公平的又一重大举措。
- B.“遇到泥石流，不要上树躲避，更不能顺着沟谷向上或向下跑”，校长在避险防灾安全教育会上说：“只有向两侧山坡上跑得越快，爬的越高就越安全。”这句话中“说”字后面的“冒号”应改为“逗号”。
- C.这场旱灾终将过去。也许，我们无法阻挡天灾的降临，但期望，从此临灾不惧，可以宁死不屈。
- D.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”这一句运用了反复和比喻的修辞方法。
下面各项中，表述正确的一项是
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A、能否全面免除城市义务教育学杂费，是推动义务教育均衡发展、促进教育公平的又一重大举措。
B、“遇到泥石流，不要上树躲避，更不能顺着沟谷向上或向下跑，”校长在避险防灾安全教育会上说：“只有向两侧山坡上跑得越快，爬的越高才越安全。”这句话中“说”字后面的“冒号”应改为“逗号”。
C、这场旱灾终将过去。也许，我们无法阻挡天灾的降临，但期望，从此临灾不惧，可以宁死不屈。
D、“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”这一句运用了反复和比喻的修辞方法。
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B、“遇到泥石流，不要上树躲避，更不能顺着沟谷向上或向下跑，”校长在避险防灾安全教育会上说：“只有向两侧山坡上跑得越快，爬的越高才越安全。”这句话中“说”字后面的“冒号”应改为“逗号”。
C、这场旱灾终将过去。也许，我们无法阻挡天灾的降临，但期望，从此临灾不惧，可以宁死不屈。
D、“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”这一句运用了反复和比喻的修辞方法。
下面各项中，表述正确的一项是
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A、能否全面免除城市义务教育学杂费，是推动义务教育均衡发展、促进教育公平的又一重大举措。
B、“遇到泥石流，不要上树躲避，更不能顺着沟谷向上或向下跑”，校长在避险防灾安全教育会上说：“只有向两侧山坡上跑得越快，爬的越高就越安全。”这句话中“说”字后面的“冒号”应改为“逗号” 。
C、这场旱灾终将过去。也许，我们无法阻挡天灾的降临，但期望，从此临灾不惧，可以宁死不屈。
D、“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”这一句运用了反复和比喻的修辞方法。
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B、“遇到泥石流，不要上树躲避，更不能顺着沟谷向上或向下跑”，校长在避险防灾安全教育会上说：“只有向两侧山坡上跑得越快，爬的越高就越安全。”这句话中“说”字后面的“冒号”应改为“逗号” 。
C、这场旱灾终将过去。也许，我们无法阻挡天灾的降临，但期望，从此临灾不惧，可以宁死不屈。
D、“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”这一句运用了反复和比喻的修辞方法。
下列各项中运用了比喻修辞手法的一项是
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A．作为新时代的青年，我感到自豪——在我们的钢铁长城和火热的胸膛前面，绝不允许历史悲剧重演！
B．今年好像变娇了，上两趟寒流来，就缩头缩尾，一点精神也没有。
C．是的，他俩好像有过约定，但现在谁也不承认了。
D．好像这支伟大的军队已将他们遗忘。
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B．今年好像变娇了，上两趟寒流来，就缩头缩尾，一点精神也没有。
C．是的，他俩好像有过约定，但现在谁也不承认了。
D．好像这支伟大的军队已将他们遗忘。
下面各项中，表述正确的一项是
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A、能否全面免除城市义务教育学杂费，是推动义务教育均衡发展、促进教育公平的又一重大举措。
B、“遇到泥石流，不要上树躲避，更不能顺着沟谷向上或向下跑，”校长在避险防灾安全教育会上说：“只有向两侧山坡上跑得越快，爬的越高才越安全。”这句话中“说”字后面的“冒号”应改为“逗号” 。
C、这场旱灾终将过去。也许，我们无法阻挡天灾的降临，但期望，从此临灾不惧，可以宁死不屈。
D、“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”这一句运用了反复和比喻的修辞方法。
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B、“遇到泥石流，不要上树躲避，更不能顺着沟谷向上或向下跑，”校长在避险防灾安全教育会上说：“只有向两侧山坡上跑得越快，爬的越高才越安全。”这句话中“说”字后面的“冒号”应改为“逗号” 。
C、这场旱灾终将过去。也许，我们无法阻挡天灾的降临，但期望，从此临灾不惧，可以宁死不屈。
D、“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”这一句运用了反复和比喻的修辞方法。
下面各项中，表述正确的一项是
A．能否全面免除城市义务教育学杂费，是推动义务教育均衡发展、进教育公平的又一重大举措。
B．“遇到泥石流，不要上树躲避，更不能顺着沟谷向上或向下跑”，校长在避险防灾安全教育会上说：“只有向两侧山坡上跑得越快，爬的越高就越安全。”这句话中“说”字后面的“冒号”应改为“逗号”。
C．这场旱灾终将过去。也许，我们无法阻挡天灾的降临，但期望，从此临灾不惧，可以宁死不屈。
D．“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”这一句运用了反复和比喻的修辞方法。
查看习题详情和答案>>下面各项中，表述正确的一项是
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A．
能否全面免除城市义务教育学杂费，是推动义务教育均衡发展、促进教育公平的又一重大举措。
B．
“遇到泥石流，不要上树躲避，更不能顺着沟谷向上或向下跑”，校长在避险防灾安全教育会上说：“只有向两侧山坡上跑得越快，爬的越高就越安全。”这句话中“说”字后面的“冒号”应改为“逗号”。
C．
这场旱灾终将过去。也许，我们无法阻挡天灾的降临，但期望，从此临灾不惧，可以宁死不屈。
D．
“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”这一句运用了反复和比喻的修辞方法。