题目内容
| 给句中划线字注音有误的一项是 A、具答之，便邀（yāo）还家。 B、可爱者甚蕃。（fān） C、各隐卷底衣褶（zhě）中。 D、选贤与（jǔ）能。 |
试题答案
B（11分）
送杜少府之任蜀州
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
1.给下列划线的字注音。（1分）
城阙辅三秦（ ） 无为在歧路（ ）
2.解释划线词的意思。（2分）
城阙辅三秦（ ） 天涯若比邻（ ）
3.这首诗的韵脚是什么？将押韵的字抄写在下面。（4分）
4.选出下列分析有误的一项（ ）（4分）
| A．首联语句工整，写得十分壮阔。在写景中抒情，暗示了与友人从此天各一方，会面很难。 |
| B．颔联写离情别意，直抒了“同是宦游人”的困顿和相互之间的友谊。 |
| C．颈联道出了惜别之意，既宽慰友人，也安慰自己，写出彼此情谊之深。 |
| D．尾联委婉地批评了友人伤心落泪的举动，间接反映了诗人郁闷、惆怅的情怀。 |
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（11分）
送杜少府之任蜀州
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
1.给下列划线的字注音。（1分）
城阙辅三秦（ ） 无为在歧路（ ）
2.解释划线词的意思。（2分）
城阙辅三秦（ ） 天涯若比邻（ ）
3.这首诗的韵脚是什么？将押韵的字抄写在下面。（4分）
4.选出下列分析有误的一项（ ）（4分）
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A．首联语句工整，写得十分壮阔。在写景中抒情，暗示了与友人从此天各一方，会面很难。 |
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B．颔联写离情别意，直抒了“同是宦游人”的困顿和相互之间的友谊。 |
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C．颈联道出了惜别之意，既宽慰友人，也安慰自己，写出彼此情谊之深。 |
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D．尾联委婉地批评了友人伤心落泪的举动，间接反映了诗人郁闷、惆怅的情怀。 |
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木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。
1.下列各句中划线的字解释错误的一项是（ ）（2分）
A 少习射（少年时） B 市鞍马（买）
C 长而益精（更加） D 易男装（穿）
2.给下列划线字注音。（2分）
皆次当行（ ） 数（ ）建奇功
3.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
① 木兰者，古时一民间女子也。
② 男子可为之事女子未必不可为。
4.“转战驱驰凡十有二年，数建奇功。”一句在文中的正确意思是（ ）（2分）
A 骑马转战共十二年，建立的功勋数不清。
B 骑马转战共十二年，屡次建立功勋。
C 骑马转战了十余年，屡次建立功勋。
D 骑马转战了十余年，建立的功勋数不清。
5.文中“男子可为之事女子未必不可为”一句是全文所表达的主旨，在《木兰诗》中相类的句子是：（2分）
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木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。
1.下列各句中划线的字解释错误的一项是（ ）
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A．少习射（少年时） |
B．市鞍马（买） |
|
C．长而益精（更加） |
D．易男装（穿） |
2.给下列划线字注音。
皆次当行（ ） 数（ ）建奇功
3.区别一词多义
因其父以老病不能行（因： ）
余观夫木兰从军之事因益信（因： ）
4.用现代汉语翻译下列句子。
①木兰者，古时一民间女子也
②男子可为之事女子未必不可为
5.“转战驱驰凡十有二年，数建奇功。”一句在文中的正确意思是
|
A．骑马转战共十二年，建立的功勋数不清。 |
|
B．骑马转战共十二年，屡次建立功勋。 |
|
C．骑马转战了十余年，屡次建立功勋。 |
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D．骑马转战了十余年，建立的功勋数不清。 |
6.文中 “男子可为之事女子未必不可为”一句是全文所表达的主旨，在《木兰诗》中相类的句子是
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木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。
1.下列各句中划线的字解释错误的一项是（ ）（2分）
A 少习射（少年时） B 市鞍马（买）
C 长而益精（更加） D 易男装（穿）
2.给下列划线字注音。（2分）
皆次当行（ ） 数（ ）建奇功
3.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
① 木兰者，古时一民间女子也。
② 男子可为之事女子未必不可为。
4.“转战驱驰凡十有二年，数建奇功。”一句在文中的正确意思是（ ）（2分）
A 骑马转战共十二年，建立的功勋数不清。
B 骑马转战共十二年，屡次建立功勋。
C 骑马转战了十余年，屡次建立功勋。
D 骑马转战了十余年，建立的功勋数不清。
5.文中“男子可为之事女子未必不可为”一句是全文所表达的主旨，在《木兰诗》中相类的句子是：（2分）
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【小题1】下列各句中划线的字解释错误的一项是（ ）（2分）
A 少习射（少年时） B 市鞍马（买）
C 长而益精（更加） D 易男装（穿）
【小题2】给下列划线字注音。（2分）
皆次当行（ ） 数（ ）建奇功
【小题3】用现代汉语翻译下列句子。（4分）
① 木兰者，古时一民间女子也。
② 男子可为之事女子未必不可为。
【小题4】“转战驱驰凡十有二年，数建奇功。”一句在文中的正确意思是（ ）（2分）
A 骑马转战共十二年，建立的功勋数不清。
B 骑马转战共十二年，屡次建立功勋。
C 骑马转战了十余年，屡次建立功勋。
D 骑马转战了十余年，建立的功勋数不清。
【小题5】文中“男子可为之事女子未必不可为”一句是全文所表达的主旨，在《木兰诗》中相类的句子是：（2分） 查看习题详情和答案>>
木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。
【小题1】下列各句中划线的字解释错误的一项是（ ）（2分）
A 少习射（少年时） B 市鞍马（买）
C 长而益精（更加） D 易男装（穿）
【小题2】给下列划线字注音。（2分）
皆次当行（ ） 数（ ）建奇功
【小题3】用现代汉语翻译下列句子。（4分）
① 木兰者，古时一民间女子也。
② 男子可为之事女子未必不可为。
【小题4】“转战驱驰凡十有二年，数建奇功。”一句在文中的正确意思是（ ）（2分）
A 骑马转战共十二年，建立的功勋数不清。
B 骑马转战共十二年，屡次建立功勋。
C 骑马转战了十余年，屡次建立功勋。
D 骑马转战了十余年，建立的功勋数不清。
【小题5】文中“男子可为之事女子未必不可为”一句是全文所表达的主旨，在《木兰诗》中相类的句子是：（2分）
送杜少府之任蜀州
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
小题1:给下列划线的字注音。（1分）
城阙辅三秦（ ） 无为在歧路（ ）
小题2:解释划线词的意思。（2分）
城阙辅三秦（ ） 天涯若比邻（ ）
小题3:这首诗的韵脚是什么？将押韵的字抄写在下面。（4分）
小题4:选出下列分析有误的一项（ ）（4分）
| A．首联语句工整，写得十分壮阔。在写景中抒情，暗示了与友人从此天各一方，会面很难。 |
| B．颔联写离情别意，直抒了“同是宦游人”的困顿和相互之间的友谊。 |
| C．颈联道出了惜别之意，既宽慰友人，也安慰自己，写出彼此情谊之深。 |
| D．尾联委婉地批评了友人伤心落泪的举动，间接反映了诗人郁闷、惆怅的情怀。 |
送杜少府之任蜀州
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
【小题1】给下列划线的字注音。（1分）
城阙辅三秦（ ） 无为在歧路（ ）
【小题2】解释划线词的意思。（2分）
城阙辅三秦（ ） 天涯若比邻（ ）
【小题3】这首诗的韵脚是什么？将押韵的字抄写在下面。（4分）
【小题4】选出下列分析有误的一项（ ）（4分）
| A．首联语句工整，写得十分壮阔。在写景中抒情，暗示了与友人从此天各一方，会面很难。 |
| B．颔联写离情别意，直抒了“同是宦游人”的困顿和相互之间的友谊。 |
| C．颈联道出了惜别之意，既宽慰友人，也安慰自己，写出彼此情谊之深。 |
| D．尾联委婉地批评了友人伤心落泪的举动，间接反映了诗人郁闷、惆怅的情怀。 |
（11分）
送杜少府之任蜀州
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
【小题1】给下列划线的字注音。（1分）
城阙辅三秦（ ） 无为在歧路（ ）
【小题2】解释划线词的意思。（2分）
城阙辅三秦（ ） 天涯若比邻（ ）
【小题3】这首诗的韵脚是什么？将押韵的字抄写在下面。（4分）
【小题4】选出下列分析有误的一项（ ）（4分）
| A．首联语句工整，写得十分壮阔。在写景中抒情，暗示了与友人从此天各一方，会面很难。 |
| B．颔联写离情别意，直抒了“同是宦游人”的困顿和相互之间的友谊。 |
| C．颈联道出了惜别之意，既宽慰友人，也安慰自己，写出彼此情谊之深。 |
| D．尾联委婉地批评了友人伤心落泪的举动，间接反映了诗人郁闷、惆怅的情怀。 |