题目内容
| 给下列画线字注音，根据注音写出汉字正确的选项是 假山的堆叠（ ），可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重luán（ ）叠zhàng（ ），或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多yuè（ ）历，胸中有丘壑（ ），才能使游览者pān（ ）登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。 A、dié；峦；嶂；阅；hé；攀 B、dié；峦；嶂；跃；hè；攀 C、dié；峦；嶂；阅；hè；攀 D、dié；鸾；嶂；阅；hè；攀 |
试题答案
C我为寻你爬上了高高的岭，原只是因为好奇，却想不到你如此强烈地①振动了我的心怀。我不愿离去了。我望见②（jiàn）底泉水③闪（shuó），我明白那是你含泪的微笑。
秋日的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃，把林子里A松、B唐棋、C杨、D枫，打扮得④五采缤纷。瞧！阳光现在多么喜爱它们，好像它从来就是这么⑤慷概。
风儿从我脚下的林子里钻出来，送来林涛愉悦而又深沉的低吟。你的歌是唱给曾在困难中真诚地帮助过你的伙伴们听的吗？它们如今都到哪儿去了呢……
干枯的小草儿在我脚下发出⑥（sù sù）的响声，似乎在提醒我注意它。它确实比你这地下森林要高出好几公分呢，这得意的小草儿。然而我却想攀着⑦古膝下去，下到深深的谷底去。那儿的树木虽然远不如山上的小草高，但它却可以自豪地宣布：我是森林！
啊，我昕见了，听见了 E的回声：我是森林！
大自然每一次剧烈的运动，总要破坏和毁灭一些什么，但也总有一些顽强的生命，不会屈服，绝不屈服啊！地下森林，我们古老的地球生命中新⑧（jué）起的骄子，谢谢你的启迪。
1．请将上面语段中标序号的加粗的词语书写有误的字改正过来或根据拼音写汉字，依次写在下面。
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2．请从下列选项中给文中A、B、C、D处填合适的词语。
选项：火红的 墨绿的 橘黄的 金色的
A____ B____ C____ D____
3．请依据语境给文中E处补写最合适的语句，使上下文语意连贯。
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4．作者把对地下森林的描写放在后面，这样安排有什么用意？
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5．谈谈你对选文最后一段中画线句子的理解。
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阅读下面文段，完成下列各题。（6分）
祖国是广袤草原，我是草原上的一棵小草。大草原一望无际，生机勃勃，“春来草色一万里”。大草原人欢马叫,天高云淡,“风吹草低现牛羊”。我愿当一棵小草，在祖国的bì护培育下，发芽、生根、开花、结实，为大地献出一抹新绿，为世间增添一丝春色。
1.给划线字注音，根据拼音写汉字。（2分）袤( ) bì ( ) 护
2.找出文中的错别字并改正（2分）____________应改为_____________
3.文中画线的句子有语病，请将修改后正确的句子写在下面横线上。（2分）
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祖国是广袤草原，我是草原上的一棵小草。大草原一望无际，生机勃勃，“春来草色一万里”。大草原人欢马叫,天高云淡,“风吹草低现牛羊”。我愿当一棵小草，在祖国的bì护培育下，发芽、生根、开花、结实，为大地献出一抹新绿，为世间增添一丝春色。
小题1:给划线字注音，根据拼音写汉字。（2分）袤( ) bì ( ) 护
小题2:找出文中的错别字并改正（2分）____________应改为_____________
小题3:文中画线的句子有语病，请将修改后正确的句子写在下面横线上。（2分）
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阅读选段，回答问题。
①那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。②它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。③它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁（y@）________斜出。④它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说是倒垂了。⑤它的皮光滑而有银色的（y)n）________圈，微微泛出淡青色。⑥这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。⑦哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。
（1）在横线处，根据括号内的拼音写汉字。
（2）给加粗字注音：倔强（ ）（ ）
（3）下列哪一个词语最能表达这段内容的意思？在括号内画“T”。
（4）这段文字可以分为三层，用“||”在原文标出，并说出第二层是从哪几个方面来描写白杨树的外形的。
（5）作者在第三层是怎样写白杨树努力向上发展的？
（6）文中①句与②③④⑤句的结构关系是________，②③④⑤句各写了白杨树的________，它们之间的结构关系是________。
（7）对“力争上游”的含义，正确的解释是
[ ]
阅读选段，回答问题。
①那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。②它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。③它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁（
y@）________斜出。④它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说是倒垂了。⑤它的皮光滑而有银色的（y)n）________圈，微微泛出淡青色。⑥这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。⑦哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。（
1）在横线处，根据括号内的拼音写汉字。（
2）给加粗字注音：倔强（ ）（ ）（
3）下列哪一个词语最能表达这段内容的意思？在括号内画“T”。|
力争上游（ ） |
笔直（ ） |
倔强挺立（ ） |
（
4）这段文字可以分为三层，用“||”在原文标出，并说出第二层是从哪几个方面来描写白杨树的外形的。（
5）作者在第三层是怎样写白杨树努力向上发展的？（
6）文中①句与②③④⑤句的结构关系是________，②③④⑤句各写了白杨树的________，它们之间的结构关系是________。（
7）对“力争上游”的含义，正确的解释是[
]|
A ．写白杨树的外形特征。 |
B ．写白杨树的内在精神。 |
|
C ．写白杨树的内在精神表现。 |
D ．写白杨树形神一致。 |
阅读下面文段，完成文后各题。
尚格小学是一所偏远的山村小学，学生们的课间活动是拎着锄头剪刀上山割菌草，因为他们有一个另城里孩子们挤眉弄眼羡慕不已的生物园：一块菌草培育基地、六方葱（yù）的菜园和十二窝（A）的小白兔。菌草基地是农林大学的教授为学校的生物园量身定做。菌草长势快，是特别培植的新品种。刚割的菌草不能直接喂，要摊开晾干，不然兔宝宝吃了会拉肚子。菌草还可以绞成粉末，，用来培育平菇和金针菇，当看到纤嫩的茵菇从这些粉末中（B）地冒出来的时候，同学们都兴奋得何不拢嘴：“真神奇啊”
（1）给加粗字注音，根据拼音写汉字。
葱yù（ ） 晾 ( )干
（2）从下面(A)(B)两组词语中各选一个最恰当的填入文中的括号里。
气定神闲 探头探脑
A B
憨态可掬 挤眉弄眼
（3）下列句子的标点使用正确的一项是（ ）。
A. 同学们 都兴奋得合不拢嘴：“真神奇啊！”
B. 同学们都兴奋得合不拢嘴：“真神奇啊”！
（4）文中画线句有语病，请予修改。
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