题目内容
| 下列各句中修辞方法不同的一项是 |
A．治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。 B．从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。 C．先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。 D．丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满腰包，这是看得见的，一个装满了箱箧。 |
试题答案
AB．从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。
C．先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。
D．丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满腰包，这是看得见的，一个装满了箱箧。
掌面鼓皮样硬，老茧布满每个角落。手指特别粗大肥圆，一只手指就像一根三节老甘蔗。
左手大拇指没有指甲，长过指甲的地方，刻着四条裂纹，形成上下两个“人”字，又黑又深。手指各个关节都缠着线，线染成了泥色。
“缠线做什么？”我问。
“治手裂。”张迎善说。
“手裂贴胶布涂手油多好？”
“栽树是手活。穴里的草根根、石块块得用手拣出来。要保证苗不窝根，苗根得用手送进土里。栽一棵苗，手得往土里插三四次。胶布、手油不顶用。”
“你一天能栽多少棵树？”
“1000多棵。”
一天能栽1000多棵树！他的手一天得往土里插三四千次！十天、二十天呢？……这双手亏得是肉长的，若是铁铸的，怕也磨光、磨透了。
“你等等。”我边说边去里屋取来一卷米尺。我像丈量土地似的量起他的手来：长24厘米，宽10厘米，厚2.5厘米。这真是我今生今世见到的天下第一号大手。
（1）选文由手的________________说到________再说到________和________，是依照由________到________，由________到________的顺序来进行描写的。
（2）下列句子不是比喻的一项是
[ ]
A．掌面鼓皮样硬，老茧布满每个角落。
B．一只手指就像一根三节老甘蔗。
C．手指各个关节都缠着线，线染成了泥色。
D．我握的是手吗？那简直是半截老松木。
（3）选文对手的外形进行了细致的描写，同时也对主人公张迎善的语言进行了生动的描述。他的语言，话虽不多，但具有鲜明的特点和表现力，试作简要分析。
________________________________________________________________
（4）选文列举了许多具体的数据，如：“1000多棵”、“三四千次”、“十天”、“二十天”等，哪些是概数，哪些是确数？有什么作用？
________________________________________________________________
（5）选文最后一段运用了哪几种句式？文中的省略号有什么作用？
________________________________________________________________
（6）“这双手亏得是肉长的，若是铁铸的，也怕磨光、磨透了”，这句话运用了什么修辞手法，有什么深刻含义？“亏得”一词又有什么作用？
________________________________________________________________
（7）这段文字赞美了主人公什么精神？表达了作者怎样的思想感情？
________________________________________________________________
查看习题详情和答案>>先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
小题1:下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ） (3分)
| A．此诚危急存亡之秋也/塞下秋来风景异 | B．然侍卫之臣不懈于内/欣然前往 |
| C．不宜妄自菲薄/宜付有司论其刑赏 | D．愿陛下亲之信之/亲射虎，看孙郎 |
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。
小题3:从当前形势出发，诸葛亮向后主提出的三条建议是： 、 和亲贤远佞。（2分）
小题4:下列对原文内容的理解，不正确的一项是（ ） (3分)
| A．这篇文章以恳切的言辞劝说后主要继承先帝遗志，修明政治，完成兴复汉室的大业。 |
| B．节选部分寓情于议，在谈论形势、任务、治国方针和历史经验之中，蕴含自己深厚的感情。 |
| C．文中用了较多的篇幅谈“选贤与能”，在政事安排上为后主创造了“亲贤臣”的条件。 |
| D．“则汉室之隆，可计日而待”中的“汉室”指的是先汉王室。 |
【甲】子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”
子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文，也。”
子曰：（1）“默而识之，学而不厌，侮人不倦，何有于我哉？" 子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”（《六则》节选）
【乙】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。（2）录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，滕人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则粗袍敞衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（宋镰《送东阳马生序》节选）
1．下列各组 中加粗字意义和用法相同的一项是（ ）
A．色愈恭，礼愈至 每至晴初霜旦（郦道元《三峡》）
B．同舍生皆被绮绣 唯见布被覆尸（范晔《强项令》）
C．何有于我哉 霜叶红于二月花（杜牧《山行》）
D．择其善者而从之 日出而林霏开（欧阳修《醉翁亭记》）
2．下面加粗词的古今义相同的一项是（ ）
A．腾人持汤沃灌
B．可以一战，战则请从（《曹列论战》）
C．三人行，必有我师焉
D．蒙络摇缀，参差披拂（《小石潭记》）
3．下面对文章理解不正确的一项是（ ）
A．甲文中“学而不厌，诲人不倦”是谈论学习方法及个人修养。
B．乙文中“尝趋百里外从乡之先达执经叩问”体现了作者从师求学之艰苦
C．甲乙两文都谈到了严谨的治学态度，乙文还将自己读书的艰苦和太学生读书的优越进行鲜明的对比，表现了作者求学意志的坚定。
D．甲乙两文让我们看到了古人对学习的执着追求。
4．把画线句子翻译成现代汉语。
（1）___________________________________
（2）___________________________________
5．从甲乙两文古人对学习的态度中你获得怎样的启示？你又是怎样对待学习的？请联系实际简要谈谈。
_______________________________________
邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰："我孰与城北徐公美？"其妻曰："君美甚，徐公何能及君也！"城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰："吾孰与徐公美？"妾曰："徐公何能及君也？"旦日，客从外来，与坐谈，问之："吾与徐公孰美？"客曰："徐公不若君之美也！"明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰："臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。"王曰："善。"乃下令："群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。"令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
小题1:对下面语句中加点词的解释不正确的一项是( )
| A．徐公来，孰视之孰：仔细 |
| B．徐公何能及君也及：赶得上 |
| C．群臣吏民能面刺寡人之过者刺：指责 |
| D．能谤讥于市朝谤：诽谤 |
A虽欲言，无可进者 虽人有百手，手有百指 B忌不自信，而复问其妾 呜呼!其真无马邪
C燕、赵、韩、魏闻之 孔子云：何陋之有。 D欲有求于我也 所欲有甚于生者
小题3:下列各项中，对文意理解分析不恰当的一项是( )
| A．邹忌从与徐公比美受蒙蔽的遭遇中敏锐地感觉到齐王受蒙蔽的程度比自己更深。 |
| B．齐王接受了邹忌的劝谏。下令鼓励群臣吏民进谏，数月之后，前来进谏的人让朝庭门庭若市。 |
| C．邹忌向他的妻、妾、客询问他与城北徐公谁更美，三人都认为他比徐公美，但措辞上有细微的差别，由此体现三人与他有亲疏远近之别。 |
| D．邹忌将治国安邦的道理寓于日常生活琐事中，有着高超的进谏艺术；同时，齐王也有勇于纳谏的胆识和气度。二人共同促成了齐国内政修明，不用兵就战胜敌国的局面。 |
(1)忌不自信，而复问其妾(2分)
(2)吾妻之美我者，私我也(2分)
阅读下面文言文，完成后面题目(每小题2分。共6分)
邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰："我孰与城北徐公美？"其妻曰："君美甚，徐公何能及君也！"城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰："吾孰与徐公美？"妾曰："徐公何能及君也？"旦日，客从外来，与坐谈，问之："吾与徐公孰美？"客曰："徐公不若君之美也！"明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰："臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。"王曰："善。"乃下令："群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。"令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
【小题1】对下面语句中加点词的解释不正确的一项是( )
| A．徐公来，孰视之孰：仔细 |
| B．徐公何能及君也及：赶得上 |
| C．群臣吏民能面刺寡人之过者刺：指责 |
| D．能谤讥于市朝谤：诽谤 |
A虽欲言，无可进者 虽人有百手，手有百指 B忌不自信，而复问其妾 呜呼!其真无马邪
C燕、赵、韩、魏闻之 孔子云：何陋之有。 D欲有求于我也 所欲有甚于生者
【小题3】下列各项中，对文意理解分析不恰当的一项是( )
| A．邹忌从与徐公比美受蒙蔽的遭遇中敏锐地感觉到齐王受蒙蔽的程度比自己更深。 |
| B．齐王接受了邹忌的劝谏。下令鼓励群臣吏民进谏，数月之后，前来进谏的人让朝庭门庭若市。 |
| C．邹忌向他的妻、妾、客询问他与城北徐公谁更美，三人都认为他比徐公美，但措辞上有细微的差别，由此体现三人与他有亲疏远近之别。 |
| D．邹忌将治国安邦的道理寓于日常生活琐事中，有着高超的进谏艺术；同时，齐王也有勇于纳谏的胆识和气度。二人共同促成了齐国内政修明，不用兵就战胜敌国的局面。 |
(1)忌不自信，而复问其妾(2分)
(2)吾妻之美我者，私我也(2分) 查看习题详情和答案>>
阅读下面文字，然后回答问题。
①有无认真的自我批评，也是我们和其他政党互相区别的显著的标志之一。②我们曾经说过，房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满了灰尘；脸是应该经常洗的，不洗也就会灰尘满面。③我们同志的思想，我们党的工作，也会沾染灰尘的，也应该打扫和洗涤。④“流水不腐，户枢不蠹”，是说它们在不停的运动中抵抗了微生物或其他生物的侵蚀。⑤对于我们，经常地检讨工作，在检讨中推广民主作风，不惧怕批评和自我批评，实行“知无不言，言无不尽”，“言者无罪，闻者足戒”，“有则改之，无则加勉”这些中国人民的有益的格言，正是抵抗各种政治灰尘和政治微生物侵蚀我们同志的思想和我们党的肌体的唯一有效的方法。⑥以“惩前毖后，治病求人”为宗旨的整风运动之所以发生了很大的效力，就是因为我们在这个运动中展开了正确的而不是歪曲的、认真的而不是敷衍的批评和自我批评。⑦以中国最广大人民的最大利益为出发点的中国共产党人，相信自己的事业是完全合乎正义的，不惜牺牲自己个人的一切，随时准备拿出自己的生命去殉我们的事业，难道还有什么不适合人民需要的思想、观点、意见、办法，舍不得丢掉的吗？⑧难道我们还欢迎任何政治的灰尘、政治微生物来玷污我们清洁的面貌和侵蚀我们健全的肌体吗？⑨无数革命先烈为了人民的利益牺牲了他们的生命，使我们每个活着的人想起他们就心里难过，难道我们还有什么个人利益不能牺牲，还有什么错误不能抛弃吗？
(1)用“‖”在文中划出层次，并概括每层的内容。
一层：________________________________
二层：________________________________
三层：________________________________
(2)对②～⑥句的层次，划分正确的一项是
[ ]
(3)上文句①去掉“认真”和“显著”行不行？为什么？
答：______________________________________________________
(4)文中句②③运用了比喻，请写出各组比喻的喻体和本体
这里运用的论证方法是________
(5)作者在文中用“流水不腐，户枢不蠹”这个成语说明的道理是
[ ]
A．经常检查自己的工作和思想，以使自己进步得更快一些。
B．经常开展批评与自我批评，可以抵制各种非无产阶级思想和不良作风。
C．经常帮助别人纠正非无产阶级思想，以使同志更快地进步。
D．流动着的水不会腐臭，（转动着的）门轴不会被虫蛀蚀。
(6)对“惩前毖后”解释完全正确的一项是
[ ]
A．把以前的失败作为教训，使以后慎重些，不致重犯。
B．惩办以前的错误，警告以后的错误。
C．从过去的失误中得到教训，警戒以后的错误。
D．惩罚以前的错误，警惕以后再不犯错误。
(7)选段中用来证明开展批评与自我批评的效果的事例是________，这里运用的论证方法是__________________________________。
(8)用原文回答下列问题。
A．开展批评与自我批评应抱的态度是________。
B．开展批评与自我批评的宗旨是________。
(9)判断下面的话是单句还是复句，如果是单句用横线标出主语，是复句标明分句间关系。
①有无认真的自我批评，也是我们和其他政党互相区别的显著的标志之一。
②对于我们，经常地检讨工作，在检讨中推广民主作风，不惧怕批评和自我批评，实行“知无不言，言无不尽”，“言者无罪，闻者足戒”，“有则改之，无则加勉”这些中国人民的有益的格言，正是抵抗各种政治灰尘和政治微生物侵蚀我们同志的思想和我们党的肌体的唯一有效的方法。
(10)上文句⑦、⑧、⑨采用了什么修辞方法？对论证论点有什么作用？
答：________________________________________。
查看习题详情和答案>>阅读下面文字，然后回答问题。
①有无认真的自我批评，也是我们和其他政党互相区别的显著的标志之一。②我们曾经说过，房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满了灰尘；脸是应该经常洗的，不洗也就会灰尘满面。③我们同志的思想，我们党的工作，也会沾染灰尘的，也应该打扫和洗涤。④“流水不腐，户枢不蠹”，是说它们在不停的运动中抵抗了微生物或其他生物的侵蚀。⑤对于我们，经常地检讨工作，在检讨中推广民主作风，不惧怕批评和自我批评，实行“知无不言，言无不尽”，“言者无罪，闻者足戒”，“有则改之，无则加勉”这些中国人民的有益的格言，正是抵抗各种政治灰尘和政治微生物侵蚀我们同志的思想和我们党的肌体的唯一有效的方法。⑥以“惩前毖后，治病求人”为宗旨的整风运动之所以发生了很大的效力，就是因为我们在这个运动中展开了正确的而不是歪曲的、认真的而不是敷衍的批评和自我批评。⑦以中国最广大人民的最大利益为出发点的中国共产党人，相信自己的事业是完全合乎正义的，不惜牺牲自己个人的一切，随时准备拿出自己的生命去殉我们的事业，难道还有什么不适合人民需要的思想、观点、意见、办法，舍不得丢掉的吗？⑧难道我们还欢迎任何政治的灰尘、政治微生物来玷污我们清洁的面貌和侵蚀我们健全的肌体吗？⑨无数革命先烈为了人民的利益牺牲了他们的生命，使我们每个活着的人想起他们就心里难过，难道我们还有什么个人利益不能牺牲，还有什么错误不能抛弃吗？
1．用“‖”在文中划出层次，并概括每层的内容。
一层：________________________________
二层：________________________________
三层：________________________________
2．对②～⑥句的层次，划分正确的一项是
[ ]
3．上文句①去掉“认真”和“显著”行不行？为什么？
答：______________________________________________________
4．文中句②③运用了比喻，请写出各组比喻的喻体和本体
这里运用的论证方法是________
5．作者在文中用“流水不腐，户枢不蠹”这个成语说明的道理是
[ ]
A．经常检查自己的工作和思想，以使自己进步得更快一些。
B．经常开展批评与自我批评，可以抵制各种非无产阶级思想和不良作风。
C．经常帮助别人纠正非无产阶级思想，以使同志更快地进步。
D．流动着的水不会腐臭，（转动着的）门轴不会被虫蛀蚀。
6．对“惩前毖后”解释完全正确的一项是
[ ]
A．把以前的失败作为教训，使以后慎重些，不致重犯。
B．惩办以前的错误，警告以后的错误。
C．从过去的失误中得到教训，警戒以后的错误。
D．惩罚以前的错误，警惕以后再不犯错误。
7．选段中用来证明开展批评与自我批评的效果的事例是________，这里运用的论证方法是__________________________________。
8．用原文回答下列问题。
A．开展批评与自我批评应抱的态度是________。
B．开展批评与自我批评的宗旨是________。
9．判断下面的话是单句还是复句，如果是单句用横线标出主语，是复句标明分句间关系。
①有无认真的自我批评，也是我们和其他政党互相区别的显著的标志之一。
②对于我们，经常地检讨工作，在检讨中推广民主作风，不惧怕批评和自我批评，实行“知无不言，言无不尽”，“言者无罪，闻者足戒”，“有则改之，无则加勉”这些中国人民的有益的格言，正是抵抗各种政治灰尘和政治微生物侵蚀我们同志的思想和我们党的肌体的唯一有效的方法。
10．上文句⑦、⑧、⑨采用了什么修辞方法？对论证论点有什么作用？
答：________________________________________。
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