题目内容
| ①亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 ②臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 ③先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、棉、允之任也。 ④愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 1．解释下面划线的词有误的一项是 A．先帝不以臣卑鄙（身份低微，目光短浅） B．夙夜忧叹（早晚） C．尔来（自那以来） D．则责攸之、祎、允等之慢（相对于“快”而言） 2．将下列句子译成现代汉语有误的一项是 A．苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 译文： 苟且在乱世中保全性命，不希求因诸侯知道我而获得显贵。 B．愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪。 译文：希望陛下将讨伐奸贼兴复汉室的重任交托给我，不效力，就治我的罪。 3．选出对文章意思理解不正确的一项 |
A．《出师表》抒发了作者“报先帝、忠陛下”的情感。 B．出师的前提条件是“南方已定、兵甲已足”。 C．三顾茅庐正体现了先帝“开张圣听”的美德，也是刘禅最需要继承和发扬的。 D．北伐目标 “北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”是一个递进的过程。 4．理解课文，判断下面的说法是否正确。 诸葛亮确实具有高度的政治智慧。他明白立国之本在善用人才，所以在《出师表》中，诸葛亮不仅反复劝谏后主要“亲贤臣远小人”，“要赏罚分明”，还将一系列适宜的人选推荐给后主。所以，诸葛亮不愧为“智慧的化身”。 A．正确 B．错误 |
试题答案
D,B,C,A亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。……
【小题1】解释文中加线词的意思。（2分）
(1)远：（ ） (2)所以：（ ） (3)是：（ ）（4）卑鄙（ ）
【小题2】翻译段中划横线的句子：（2分）
_________________________________________________________
【小题3】第一自然段中，作者提出了_______________(填四个字)的建议。（2分）
【小题4】文段最后一句中加点的“此”指哪两件事? （2分）
(1) _____________________________ (2) _____________________________
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。……
1.解释文中加点词的意思。（2分）
① 亲贤臣，远小人（ ） ②先帝不以臣卑鄙（ ）
2.翻译段中划横线的句子：（2分）___________________________________________
3.第一自然段中，作者提出了_______________(填四个字)的建议。（2分）
4.文段最后一句中加点的“此”指哪两件事? （2分）
① _____________________________ ② _____________________________
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亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。……
1.解释文中加线词的意思。（2分）
(1)远：（ ） (2)所以：（ ） (3)是：（ ）（4）卑鄙（ ）
2.翻译段中划横线的句子：（2分）
_________________________________________________________
3.第一自然段中，作者提出了_______________(填四个字)的建议。（2分）
4.文段最后一句中加点的“此”指哪两件事? （2分）
(1) _____________________________ (2) _____________________________
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臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
1、解释下列划线字词在句中的意思。
（1）先帝不以臣卑鄙（ ）
（2）由是感激（ ）
2、下列各组句子划线词意思不同的两组是
② 决胜于千里之外 求闻达于诸侯
③ 未知其死也 以彰其咎
④ 可计日而待也。 而安陵以五十之在存者
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
3、用现代汉语解释下面两个句子。
①未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
②苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
4、写出源于选文中的一个成语：
②臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
③先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、棉、允之任也。
④愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
1．解释下面划线的词。
⑴先帝不以臣卑鄙 卑鄙：
⑵夙夜忧叹 夙夜：
⑶尔来 尔来：
⑷则责攸之、祎、允等之慢 慢：
2．将下列句子译成现代汉语。
⑴苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯
译文：
⑵愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪
译文：
3．选出对文章意思理解不正确的一项
B．出师的前提条件是“南方已定、兵甲已足”。
C．三顾茅庐正体现了先帝“开张圣听”的美德，也是刘禅最需要继承和发扬的。
D．北伐目标 “北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”是一个递进的过程。
4．诸葛亮在中国民间，是智慧的化身，但其根据更多的是“草船借箭”“借东风”这些传说、故事。那么在读完诸葛亮自己写就最能反映历史真相的《出师表》后，你还认同他是“智慧的化身”吗？请结合表文内容，谈谈你的理由。
1．“每与臣论此事”中的“此事”指
B．后汉兴先汉衰的历史事实及原因。
C．未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
D．汉室之隆，可计日而待也。
2．诸葛亮写此段文字的主要用意，分析最为合适的一项是
B．希望后主实行法制，做到赏罚分明。
C．希望后主“亲贤臣，远小人”。
D．希望后主痛恨桓、灵。
3．对“此悉贞良死节之臣”翻译正确的一项是
B．这些都是坚贞可靠、能够以死报国的忠臣。
C．这些就是坚贞不屈，死于气节的人啊！
D．这就使人知道什么是贞良死节的臣民了。
4．用横线画出本段的中心句。
5．“桓、灵”是指____________________的皇帝。（A．先汉 B．后汉）
6．与“贤臣”相似的是段中哪个词语？又指文中哪些人？
答：____________________________________________________________________
7．“汉室之隆，可计日而待”的主要条件是什么？（用原文回答）
答：____________________________________________________________________
8．用“先汉兴隆”和“后汉倾颓”对比说明什么道理？
答：____________________________________________________________________
9．依次写出上文中四个“此”的具体含义。
①________________________________
②________________________________
③________________________________
④________________________________
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臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣！
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
（节选自《出师表》）
1．选文第一段采用了正反对比论证的方法来论述两汉的历史教训。在原文中用横线标出相应的句子。
2．用你自己的话概括选文第二自然段的段意。
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3．诸葛亮受先帝遗命以来，怀着怎样的心情并采取了怎样的行动来报答先帝？（用原文回答）
心情：________________________________________________________________
行动：________________________________________________________________
4．诸葛亮出师北伐的战略目标是什么？请用原文回答。
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5．诸葛亮的建议在当时和现在有什么重要意义？
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