下列各句中，加下划线的成语使用恰当的一项是(2分)

下列各句中，加下划线的成语使用恰当的一项是(2分)

A．老人步履艰难地翻过一个山头，狂风吹得他有些摇晃，使他越发显得老气横秋。

B．想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。

C．西部大开发既是一项紧迫的任务，也是一项十分艰巨的工程，不可能一挥而就。只有长

期努力，才能取得成功。

D．吕秀莲之流不断散布台独言论，干着分裂祖国的勾当，这些危言危行总有一天会成为套

在他们脖子上的绞索。

阅读《幼时记趣》，回答问题。

　　余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。

　　夏蚊成雷，和拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。

　　于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

　　一旦，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余羊幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。

1．下列各句加粗的词有四种解释，选出恰当的，把序号填进括号内。

（1）能张目对日，明察秋毫

[　　]

（2）作青云白鹤观

[　　]

（3）常蹲其身

[　　]

（4）项为之强

[　　]

2．汉语中某些动物的叫声有其相对固定的词来描绘，如本文中的“鹤唳”。请写出下列动物的叫声：

马________　　犬________　　狼________　　虎________

猿________　　狮________　　鸟________

3．请仿照例句，从文中找出相应的句子，写在后面横线上。

例句：观察自然的特殊爱好：见藐小微物，心细察其纹理。

（1）目力超常：________________________________

（2）奇特的想像：______________________________

（3）热爱生活：________________________________

（4）惩罚强暴，同情弱者的感情：________________________________

4．本文开头总说“物外之趣”，然后记叙了三件趣事，描绘了四幅图画，这四幅图画依次是________、________、________、________。

5．下列对本文语言的分析不正确的一项是

[　　]

A．“夏蚊成雷”，写出了蚊虫之多，轰鸣之响，并运用了比喻的修辞手法。

B．“舌一吐而二虫尽力所吞”，“吐”和“吞”两个动作极为生动地表现了蛤蟆捕虫动作的迅速、准确。

C．“冲烟飞鸣”的“冲”，让人想见蚊群在烟雾中乱飞乱闯的情况。

D．“鹤唳云端”的“唳”字，让人听到了鹤翔云端高亢的鸣叫，用词很准确。