题目内容
| 请选出依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项 |
| （1）“这布是华丽的！ 的！无双的！”每个人都随声附和着。 （2）谁如果想要 我国的园林，苏州园林就不该错过。 （3）从他那一面看来，（我）是一去之后， 了。 A．精致 鉴赏 杳无消息 B．精密 鉴赏 销声匿迹 C．精致 鉴别 销声匿迹 D．精密 鉴别 杳无消息 |
试题答案
A(2)谁如果想要 我国的园林，苏州园林就不该错过。
(3)从他那一面看来，（我）是一去之后， 了。
A．精致 鉴赏 杳无消息
B．精密 鉴赏 销声匿迹
C．精致 鉴别 销声匿迹
D．精密 鉴别 杳无消息
请选出依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项。
（1）“这布是华丽的！________的！无双的！”每个人都随声附和着。
（2）谁如果想要________我国的园林，苏州园林就不该错过。
（3）从他那一面看来，（我）是一去之后，________了。
精致 鉴赏 杳无消息
精密 鉴赏 销声匿迹
精致 鉴别 销声匿迹
精密 鉴别 杳无消息
请选出依次填入下列句子中横线处的词语恰当的一项。
（1）“这布是华丽的！ 的！无双的！”每个人都随声附和着。
（2）谁如果想要 我国的园林，苏州园林就不该错过。
（3）从他那一面看来，（我）是一去之后， 了。
A．精致 鉴赏 杳无消息 B． 精密 鉴赏 销声匿迹
C．精致 鉴别 销声匿迹 D． 精密 鉴别 杳无消息
查看习题详情和答案>>（2010·广东省佛山市，3，2分）请选出依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项。（ ）
(1)“这布是华丽的！ 的！无双的！”每个人都随声附和着。
(2)谁如果想要 我国的园林，苏州园林就不该错过。
(3)从他那一面看来，（我）是一去之后， 了。
A. 精致 鉴赏 杳无消息 B. 精密 鉴赏 销声匿迹
C. 精致 鉴别 销声匿迹 D. 精密 鉴别 杳无消息
查看习题详情和答案>>阅读下面一段文字，完成1-4题。（13分）
而今，网络流行用语“元芳，你怎么看”登上《人民日报》，反映了这样一个信号：网络fēng mǐ全球的今天，政府与网民的互动已经呈现良性发展tài shì。正是在人人都有麦克风的时代，如何让《人民日报》发出正面的声音，为公众接受且 A （津津乐道/ 津津有味），学用网络、贴近生活、走进群众当成必然。一个“元芳，你怎么看”拉近了党报和群众的距离，却形成了一种网络的良性互动。在这种互动的交流中，正面的观点通过风趣huī xié的语言深入人心，在深以为然中，更为这种平等的对话喝彩。
1．根据拼音在横线上用正楷依次写出相应的汉字。（3分）
2．从括号内选择恰当的词语填入在A处横线上。（1分）
3．文中画线的句子有语病，请修改。（2分）
修改意见：
4．里下河中学九（1）班拟举行“中学生与网络流行语”主题班会活动，请你参加并完成下列任务：
（1）从下面网络流行语中任选一个词语造句，要能在具体语境中体现所选网络用语的内涵。（2分）
“打酱油”、“给力”、“hold”、“OUT”、“吐槽”、“吊丝”
（2）作为一名中学生，你是如何看待“中学生与网络流行语”的？请拟写一条微博，发表你的看法。（不少于40字）（2分）
（3）星期一上午，班长李明前往县文明办，邀请张主任于本周五下午第三节课来参加这次主题班会活动。假设你是李明同学，见到张主任后，你准备怎么说？请写下来。（3分）
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他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，________着的，将作为永久的纪念。不幸7年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去了半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今还________我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，________在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心________，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
1．根据文意，从下列词语中选择最恰当的依次填入文中横线处。
收存 收藏 贴在 挂在 迎面 仰面 发现 发觉
2．作者把丢失藤野先生的讲义说成是 “不幸”的原因是什么?
3．文中“我”的“良心”是指什么?
4．文段中表达了作者对藤野先生怎样的感情?
9．师恩难忘，在你的生活中有你最敬佩的老师吗?请对你的老师说几句心里话。
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藤野先生（节选）
他所改正的讲义，我曾经订成三厚本， 着的，将作为永久的纪念。不幸7年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去了半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今还 我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时， 在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心 ，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
1.根据文意，从下列词语中选择最恰当的依次填入文中横线处。
收存 收藏 贴在 挂在 迎面 仰面 发现 发觉
2.作者把丢失藤野先生的讲义说成是“不幸”的原因是什么？
3.文中“我”的“良心”是指什么？
4.文段中表达了作者对藤野先生怎样的感情？
5.师恩难忘，在你的生活中有你最敬佩的老师吗？请对你的老师说几句心里话。
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藤野先生（节选）
他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，________着的，将作为永久的纪念。不幸7年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去了半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今还________我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，________在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心________，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
1．根据文意，从下列词语中选择最恰当的依次填入文中横线处。
收存 收藏 贴在 挂在 迎面 仰面 发现 发觉
2．作者把丢失藤野先生的讲义说成是 “不幸”的原因是什么?
3．文中“我”的“良心”是指什么?
4．文段中表达了作者对藤野先生怎样的感情?
5．师恩难忘，在你的生活中有你最敬佩的老师吗?请对你的老师说几句心里话。
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“古、奇、灵、秀”的阳明山，积淀着深厚的“和”文化，被海内外誉为“万和之山”。
由永州市委宣传部举办的第三届阳明山“和”文化旅游节正在筹办中。
“和”文化旅游节主题口号是：“世界因和而美”、“和美阳明，博爱天下”、“两岸和、中国和、世界和”。
“和”文化精神载体是：“中华万和大鼎及”和”文化主题公园。“中华万和大鼎及”上铸有以联合国原秘书长安南为代表的万余名海内外人士题写的一万个“和”字；“和”文化主题公园融聚山水和美、生态和谐的寓意。
请你参加第三届“‘和’文化旅游节”的筹备工作。
1．筹备组选取了一些体现“和”文化的经典名句，请你补全。
①天时不如地利，________。（孟子《得道多助，失道寡助》）
②________，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月》）
③故人________，________，使老有所终，壮有所用……（《》礼记大道之行也）
④曲径通幽处，禅房花木深。________，________（常建《题破山寺后禅院》）
⑤绿树村边合，________。________，把酒话桑麻。（孟浩然《过故人庄》）
2．“‘和’文化旅游节”志愿者招聘正在进行中。应聘者江林递交的自我推荐书如下，其中有多处错误，请你给以指正。
①我叫江林，高一学生，永州市人，体魄强建，能吃苦耐劳，懂英语善交际。
②对阳明山，我有一定的了解。它挽日月辉光，聚山川灵气。登顶峰，可以北跳衡岳，南望九嶷，潇湘秀色尽收眼底。每逢5月，山顶如精心修剪一般高矮一致的野生红杜鹃，有的裹着花蕾正待怒放，有的开满鲜花迎风摆动，堪称“天下第一杜鹃红”。
③对阳明山的“和”文化，我有较深的研究。阳明山的“阳”“明”二字是天地之“和”、阴阳之“和”；阳明山的优美生态是自然之“和”；阳明山佛、道共处，是宗教之“和”；双牌阳明山、台湾阳明山，同名同姓，更是两岸关系之“和”。
④如果本届“‘和’文化旅游节”能让我成为一名志愿者，将是我的荣幸。
（1）第①②段中加粗的词中，有错别字，请找出来，加以改正。
________改为________ ________改为________
（2）第②段中画线的句子不够简洁，请用两个成语替代，这两个成语依次是：
________ ________
（3）第④段画线的句子有语病，请修改。
3．为考查江林的解说水平，评委要求他朗读下面一首小诗，他有些为难，请你给以指导。
如果所有人都害怕而离开了你，那么，你，一个不幸的人，就敞开心扉，孤军前进！如果无人在狂风暴雨的茫茫黑夜里高举火把，那么，你，一个不幸的人，让痛苦点燃你心中的明灯，让它成为你惟一的光明。
（1）诗中有两个加粗的字，他不会读，请你帮他注音。
敞（ ）开心扉（ ）
（2）诗中画线句子，他不会停顿，请你用“／”帮他划分节奏。
如 果 无 人 在 狂 风 暴 雨 的 茫 茫 黑 夜 里 高 举 火 把
面试结束后，一位评委对陪他去的母亲说，“你的孩子语言能力太差，我怀疑他从来没有好好上过语文课。”母亲听后心里很不是滋味，然而回到家里却对儿子说：“________”听了母亲的画，他沮丧的脸一下子舒展开来。
（1）这位评委对他母亲说的话，表达很不得体，请你改正。
________________________
（2）联系上下文，请将文中横线处母亲所说的话补写出来。
________________________
5．下面是“中华万和大鼎”落成庆典祝词中的语句，依次填入横线上正确的一项是：
________________。与时俱进，和谐化生。
①天地人和 ②地和物丰 ③天和雨顺 ④国和人定 ⑤家和事兴 ⑥万物繁盛
A．⑥①③②⑤④
B．①③②④⑤⑥
C．③②⑤④①⑥
D．⑤④③②①⑥
6．“请名人代言”是提高广告说服力的好方法。为宣传”和“文化，如果请文化背景相契合的古今名人来代言下列四则广告，最不恰当的一组是：
A．请陶渊明代言 “自然阳明，和美自然”
B．请柳宗元代言 “和美阳明，博爱天下”
C．请安南代言 “世界因和而美”
D．请台湾新党主席郁慕明代言 “两岸和，中国和，世界和”
阅读下面的选文，完成后面题目。
读山品水山水之美，古来共谈，然而人们谈得最多的，还是山的灵性和水的神韵。孔子曰：“智者乐水，仁者乐山。”仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心；智则涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。这就是山水可以陶冶人的情操的根本原因。人们通过读山品水，可以领悟到世事的兴衰变迁，人生的喜怒哀乐，寻觅到自己精神家园的相通之处，故历代文人墨客无不徜徉于名山大川以寻求灵感。
读山，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，各有各的读法。远读其________，近读其________，精读其________，细读其________，读青、读绿、读和谐、读静谧……视角不同，意境也不同。“不登高山，不知平地”，是一种发现；“高山仰止，景行行止”，是一种境界；“咬定青山不放松”，是一种坚守；“五千仞岳上摩天”，是一种豪壮。不要以为山是凝固的，山是岿然的活物。
品水，由于各人的气质不同，心境不同，也各有各的品味。在文人眼里，水是温柔的，因此他们常常把柔情蜜意的水与悠悠无尽的爱联系起来。水之悠长，好像爱情之天长地久；水之波动，似若爱情的起伏波澜。在哲人眼里，水是运动的，悟出的是人生的哲理。孔子说“子在川上曰，逝者如斯夫，不舍昼夜”，感叹的是________。孟子说“民归之犹水之就下，沛然谁能御之”，比喻________。荀子对政权与人民的关系，给后人留下了发人深省的警句：“水则载舟，水则覆舟。”老子呢？他既说“天下莫柔弱于水”，又看到了水“莫能御之”的力量。
云山苍苍，江水茫茫，读山品水，意味深长。
（1）依次填入第2段空缺处最恰当的一组词语是
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A．苍茫 清秀 奔放 深沉
B．苍茫 清幽 豪放 深沉
C．广漠 清秀 豪放 深远
D．广漠 清幽 奔放 深远
（2）第2段引用诗句，运用排比句式，这样写在表达上有什么好处？
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（3）人们“读山品水”，为什么会有不同的感受？（用文中原句回答）
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（4）从全文来看，题目“读山品水”的含义是________________。
（5）第3段中引用的孔子和孟子的话，极富哲理。请分别在哲理句后的横线上，填写一个揭示哲理的句子。（每句不超过15个字）
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（6）文章最后一段主要运用了________的表达方式，从内容和结构上看，起了________的作用。
（7）文章引述了诸多古代名家的诗文，请你写出下列诗句的作者及其生活的朝代。
①“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”
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②“咬定青山不放松。”
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