题目内容
| 下面词语加横线字的注音不正确的一项是 |
A、美味佳肴（yáo） 寻觅（mì） 迸（bèng）溅 B、小心翼翼（yì） 和煦（xù） 心扉（fēi） C、棱（líng）角分明 蹒跚（shān） 堕（zhuì）落 D、骇（hài）人听闻 孕（yùn）育 凛冽（lǐn） |
试题答案
CB、小心翼翼（yì） 和煦（xù） 心扉（fēi）
C、棱（líng）角分明 蹒跚（shān） 堕（zhuì）落
D、骇（hài）人听闻 孕（yùn）育 凛冽（lǐn）
B、凛冽lǐn 炽痛zhì 重荷hé 戛然而止jiá
C、攒成cuán 归省xǐng 砭骨biān 参差不齐cēn
D、磐石pān 骊歌lí 亘古hén 气冲斗牛dǒu
B．唏唏嘘嘘（xū ） 呜咽（yè ）
C．万籁俱寂（lài） 歉疚（jiù ）
D．娓娓动听（wěi） 含冤（yuān）
B．便径入坐灵床上（jìng） 弦既不调（xuán）
C．掷地（zhì） 俱病笃（dǔ ）
D．因恸绝良久（tòng） 月余亦卒（zú）
B、灵柩（jiù） 恪尽职守（kè） 重蹈覆辙 面面相觑
C、扶掖（yè） 徇私枉法（xún） 侧隐之心 相形见绌
D、繁衍（yǎn） 怒不可遏（è） 起承转合 敛气屏声
阅读下面的文字，完成小题（8分）
钟情秋叶，丝毫没有贬低秋果的意思。
只是秋叶，最彰显一份凝重与谦虚。看去，最不张扬的，就是那些累累楚楚的秋叶，从不去喧宾夺主，从来不自我表露，从没有埋恨忌妒。
我就是我，你在与不在，我都在这里。默默地绽放，坦坦地持续，暗暗地老去。洗练一片执着，守候一束宁静，释放一枝普通。
可贵中，最把一驻秋果衬在显眼处。风光无限，你尽情，我陪护；风催雨残，你退后，我靠前。果消人空，你受宠，我不攀；零落成泥，你载誉，我无怨。
于休闲时亲密秋天，于夕阳下知遇秋叶，平添一原宜人的享味，品干一行qiè意的织驻，登高望远，尤是旷然。喜慕那浓浓的一团密，那是簇簇有序的追逐；轻眺那淡淡的一丛稀，那是浅浅的无意的逃避；走进这灌灌的挤挤棵，这是茂茂的有限稠密；迈出这散散的片片的林，这是团团的无边的陶驻。无语，是叶的暗许；摇拽，是秋的知悟；______________________。
1.根据拼音写出相应的汉字，给加线的字注音（2分）
qiè（ ）意 载（ ）誉
2.文中有错别字的一个词是__________,这个词的正确写法是___________（2分）
3.“喧宾夺主”在文中的意思是________。“轻眺”的“眺”的意思是_______(2分)
4.仿照前面的句子，在横线上再写一句。_____________________________(2分)
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阅读下面语段，按要求回答问题。（6分）
苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂（ ）琢磨功夫都是工艺美术的上品。大致说来，那些门和窗尽量工细而决不yōng( )俗，即使 （A、简单 B、简朴）而别具匠心。四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要 （A、赞叹 B、赞美）这是高度的图案美。摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟zhuó( )着光和影，摄( )成称心满意的照片。
（节选自叶圣陶《苏州园林》）
1.根据拼音写汉字，给加点的字注音。（４分）
①雕镂（ ） ②yōng( )俗 ③斟zhuó( ) ④摄( )成
2.根据原文从备选词语中选择正确的一项，将序号填在横线上。（2分）
①即使 （A、简单 B、简朴）而别具匠心。
②谁都要 （A、赞叹 B、赞美）这是高度的图案美。
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阅读下面的文字，完成l—3题。
文化是民族的根。
中华民族优秀的文化，积diàn（ ）着久远的岁月印痕。它zhàn（ ）放在春节缤纷的花炮中，闪烁（ ）在京剧斑斓的脸谱中，跳动在二胡凄美的弓弦（ ）上，__________________________，传扬在诗词浪漫的意境里……
传统文化承栽着民族的记忆，五彩纷呈的形式令人赏心悦目。保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。我们也会在文化的熏陶下变得厚重而雅致。
1．根据拼音写出汉字，给加点汉字注音。
积diàn（ ） zhàn（ ）放 闪烁（ ） 弓弦（ ）
2．划横线的句子有语病，请加以修改，将正确的写在下面的横线上。
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3．根据语境，选择一种传统文化形式（如锣鼓、秧歌、风筝、书法等），将横线处补写的句子写在下面横线上。
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4．下面句子中加点词语运用不正确的一项是（ ）
A．你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得到一笔什么赔偿费了。
B．网上的信息资源可以说是包罗万象，既让人大开眼界，又令人眼花缭乱。
C．每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得肝脑涂地。
D．专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，锻炼学生克服困难的意志。
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