北京时间10月11日凌晨，2012年诺贝尔奖颁奖仪式在瑞典斯德哥尔摩音乐厅隆重举行。瑞典文学院成员作家、瓦斯特伯格致辞后宣布，今年的诺贝尔文学奖由中国作家莫言获得。阅读下面文字，请完成下面题目。给划线的字注音或根据拼音写汉字（4分）

七天之后，八月十五日，中秋节。

一轮明月冉冉（     ）升起，遍地高粱sù(     )然默立，高粱穗子ji?(    )在月光里，像蘸过水银，汩汩（     ）生辉。  ―――《红高粱》莫言

阅读下面的文字，完成小题。(9分)

这里的石林千姿百态，美不胜收。怪石嶙峋，形态各异，或如走兽憨态可jū，或如猛qín展翅欲飞，或如仙女亭亭玉立，或如农夫默默耕耘，在花海的印衬之下，婀娜多姿，楚楚动人。

1.根据拼音写出相应的汉字，给划线的字注音。

憨态可jū(  ) 猛qín(  )展翅 婀(  )娜多姿

2.文中有错别字的一个词是“           ”，这个词的正确写法是“           ”。

3.“美不胜收”中，“胜”的意思是           。“楚楚动人”中，“楚楚”的意思是           。

4.这段文字运用拟人、           、           等修辞方法，描绘石林千姿百态的景象。

阅读下面的文字，完成后面的题目。（6分）

因此我喜欢读各种风格的散文，喜欢鲁迅的深沉冷竣、巴金的自然真挚、茅盾的醇厚质朴、冰心的宛约清秀，也喜欢林语堂的幽默隽永、徐志摩的浓艳绮丽、汪曾祺的恬淡纯净、秦牧的博识ruì智……

1.根据拼音写出汉字，或给划线字注音。（2分）

ruì智                           隽永                

2.全段有两个错别字，请找出并改正。（2分）

         改为                              改为                  

3.试模仿画线句，对中学所接触的体育项目的作用或者初三各科老师的风格写一组排比句（2分）

阅读下面的文字，完成后面题目。（6分）

走进“东方湿都”，这里物产丰ｒáｏ，鹤舞鹿鸣，一派原生态秀美风光；漫步“海盐之城”，这里高楼林立，车水马龙，满眼望去处处呈现出新城市的靓丽景象。科技馆、艺术中心、海盐搏物馆，犹如一颗颗晶萦剔透的珍珠镶嵌在清澈明净的串场河畔。

1.根据拼音写出汉字，或给划线的字注音。（２分）

丰ｒáｏ　　　　               清澈(      )

2.画横线的句子中有两个错别字，请找出并改正。（2分）

　     　改为　             　     　改为　     

3.压缩画波浪线的句子，使之与“一派原生态秀美风光”相对称，并将其工整地填写在下边的田字格内。（2分）

阅读下面一段文字，回答问题（6分）

在一个村庄里，住着一位ruì（    ）智的老人，村里有什么疑难问题都来向他（A）。 有一天聪明又调皮的孩子，想要故意为难那位老人。他捉了一只小鸟，握在手掌中，跑去问：“老爷爷，听说您是最有智慧的人，不过我却不相信。如果您能猜出我手中的鸟是活还是死的，我就相信了。”

　　老人注视着小孩子狡黠（    ）的眼晴，心中有数，如果他回答小鸟是活的，小孩会暗中加劲把小鸟掐死；如果他回答是死的，小孩就会张开双手让小鸟飞走。 老人拍了拍小孩的肩膀笑着说：“                                   ”

一位哲人说： 人生就是一连串的（B）。升学也罢，就业也好，创业亦如此。每个人的前途与命运，就像那只小鸟一样，你完全掌握在自己的手中。

1.根据拼音写汉字或给划线字注音（2分）。

2.为文中A、B处选择最恰当的词语（2分）。

备选词语：询问 请教   抉择 挑选

3.文中划线句有一处语病，请修改（1分）。

4.根据语境，在文中横线处续写一句话，要求语意连贯，语句通顺（1分）。

阅读下面一段文字，完成题目。（8分）
初升的朝阳光芒万丈，你觉得它生机勃发；如血的残阳印红西天，使人无限留恋，这时你在学语文。到自然中去寻找语文吧！语文是那巍巍的昆仑，语文是那奔téng(   )的长江；语文是那无声的冷月，语文是那静mì(   )的荷塘；语文是暴风雨中遨翔于长空的海燕，                ，语文是沉舟侧畔（  ）的万点白帆…… 
（1）请根据拼音写出汉字或给划线字注音。（3分）
（2）画波浪线的句子中各有一个错别字，请找出并加以改正，（2分）
（3）请仿照前后的句式，将           续写完整。（3分）