题目内容

下列各组加横线词意思相同的一项是

A.此何若人  宫室之美                   
B.委而去   庄子往见
C.所恶有甚于死  北方有侮臣        
D.今有人此  万钟我何加焉

试题答案

B
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阅读下面一段课外文言文,回答(1)—(3)题。

宋濂尝与客饮,帝密使人侦视。翌日,问濂昨饮酒否,坐客为谁,馔何物。濂以实对。笑曰:“诚然,卿不朕欺。”召问郡臣臧否,濂惟举其善者。帝问其,曰:“善者与臣友,臣知之;其不善者,不能知也。”主事茹太素上书万余言。帝怒,问廷臣。或指其书曰:“此不敬,此诽谤非法。”问濂,对曰:“彼尽忠于陛下耳,陛下方开言路,恶可深罪?”既而帝览其书,有足采者。悉召廷臣诘责,因呼濂字曰:“微景濂,几误罪言者。”

注:①宋濂:字景濂,明初文学家。  ②恶:读wū,怎么。

(1)请选出下列各组句子中加点词的意思完全相同的一项。  (    )

     A.帝密使人侦视                         B.濂以实对

        如使人之所恶莫甚于死                政通人和,百废

     C.召问群臣臧否                      D.帝问其

           肉食者鄙,又何焉                     天将降大任于是人也

(2)请把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。

微景濂,几误罪言者。                                         

(3)宋濂说“善者与臣友,臣知之;其不善者,不能知也”的言外之意是什么?

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阅读下面的文言文,完成小题。

赵将马服君赵奢之妻,赵括之母也。秦攻赵,孝成王使括代廉颇为将。将行,括母上书言于王曰:“括不可使将。”王曰:“何以?”曰:“始妾事其父,父时为将,身所奉饭者以十数,所友者以百数。大王及宗室所赐币帛,尽以与军吏士大夫。受命之日,不问家事。今括一旦为将,东向而朝军吏,吏无敢仰视之者。王所赐金帛,归尽藏之;乃日视便利田宅可买者。王以为若其父乎?父子不同,执心各异。愿王勿遣。”王曰:“毋置之,吾计已决矣。”括母曰:“王终遣之,即有不称,妾得无随坐乎?”王曰:“不也。”括既行,代廉颇。三十余日,赵兵果败,括死军覆。王以括母先言,故卒不加诛。

1.下列句中划线词意思不同的一组是

A.孝成王使括代廉颇为将上使外将兵

B.所奉饭者以十数将军帅益州之众出于秦川

C.王勿遣终守之,弗敢易

D.故不加诛骑千余,数万人

2.下列句中划线词意义和用法相同的一组是

A.括母上书言王曰此所谓战胜朝廷

B.东向朝军吏足肤皲裂不知

C.吏无敢仰视之念无与为乐

D.王括母先言以是人多书假余

3.下列对文章内容的分析和理解不正确的一项是 

A.赵奢为将时,常打胜仗,不顾家事,与将士们打成一片,深得将士喜爱。

B.赵奢之妻对丈夫和儿子都非常了解,因此在国王面前支持丈夫,反对儿子。可惜赵王没有听从她的意见。

C.赵王之所以任赵括为将,与他父亲是名将赵奢有一定关系。

D.赵奢父子对待将士不同,对待钱财不同。因为用心不同,所以结果不同。

4.将文言文阅读中划横线的句子和教材上学过的下列句子翻译成现代汉语。(6分)

① 王终遣之,即有不称,妾得无随坐乎?

② 野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁。(欧阳修《醉翁亭记》)

 

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阅读下面的文言文,完成小题。
赵将马服君赵奢之妻,赵括之母也。秦攻赵,孝成王使括代廉颇为将。将行,括母上书言于王曰:“括不可使将。”王曰:“何以?”曰:“始妾事其父,父时为将,身所奉饭者以十数,所友者以百数。大王及宗室所赐币帛,尽以与军吏士大夫。受命之日,不问家事。今括一旦为将,东向而朝军吏,吏无敢仰视之者。王所赐金帛,归尽藏之;乃日视便利田宅可买者。王以为若其父乎?父子不同,执心各异。愿王勿遣。”王曰:“毋置之,吾计已决矣。”括母曰:“王终遣之,即有不称,妾得无随坐乎?”王曰:“不也。”括既行,代廉颇。三十余日,赵兵果败,括死军覆。王以括母先言,故卒不加诛。
小题1:下列句中划线词意思不同的一组是
A.孝成王使括代廉颇为将上使外将兵
B.所奉饭者以十数将军帅益州之众出于秦川
C.王勿遣终守之,弗敢易
D.故不加诛骑千余,数万人
小题2:下列句中划线词意义和用法相同的一组是
A.括母上书言王曰此所谓战胜朝廷
B.东向朝军吏足肤皲裂不知
C.吏无敢仰视之念无与为乐
D.王括母先言以是人多书假余
小题3:下列对文章内容的分析和理解不正确的一项是 
A.赵奢为将时,常打胜仗,不顾家事,与将士们打成一片,深得将士喜爱。
B.赵奢之妻对丈夫和儿子都非常了解,因此在国王面前支持丈夫,反对儿子。可惜赵王没有听从她的意见。
C.赵王之所以任赵括为将,与他父亲是名将赵奢有一定关系。
D.赵奢父子对待将士不同,对待钱财不同。因为用心不同,所以结果不同。
小题4:将文言文阅读中划横线的句子和教材上学过的下列句子翻译成现代汉语。(6分)
① 王终遣之,即有不称,妾得无随坐乎?
② 野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁。(欧阳修《醉翁亭记》)
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阅读下面的文言文,完成小题。
赵将马服君赵奢之妻,赵括之母也。秦攻赵,孝成王使括代廉颇为将。将行,括母上书言于王曰:“括不可使将。”王曰:“何以?”曰:“始妾事其父,父时为将,身所奉饭者以十数,所友者以百数。大王及宗室所赐币帛,尽以与军吏士大夫。受命之日,不问家事。今括一旦为将,东向而朝军吏,吏无敢仰视之者。王所赐金帛,归尽藏之;乃日视便利田宅可买者。王以为若其父乎?父子不同,执心各异。愿王勿遣。”王曰:“毋置之,吾计已决矣。”括母曰:“王终遣之,即有不称,妾得无随坐乎?”王曰:“不也。”括既行,代廉颇。三十余日,赵兵果败,括死军覆。王以括母先言,故卒不加诛。
【小题1】下列句中划线词意思不同的一组是

A.孝成王使括代廉颇为将上使外将兵
B.所奉饭者以十数将军帅益州之众出于秦川
C.王勿遣终守之,弗敢易
D.故不加诛骑千余,数万人
【小题2】下列句中划线词意义和用法相同的一组是
A.括母上书言王曰此所谓战胜朝廷
B.东向朝军吏足肤皲裂不知
C.吏无敢仰视之念无与为乐
D.王括母先言以是人多书假余
【小题3】下列对文章内容的分析和理解不正确的一项是 
A.赵奢为将时,常打胜仗,不顾家事,与将士们打成一片,深得将士喜爱。
B.赵奢之妻对丈夫和儿子都非常了解,因此在国王面前支持丈夫,反对儿子。可惜赵王没有听从她的意见。
C.赵王之所以任赵括为将,与他父亲是名将赵奢有一定关系。
D.赵奢父子对待将士不同,对待钱财不同。因为用心不同,所以结果不同。
【小题4】将文言文阅读中划横线的句子和教材上学过的下列句子翻译成现代汉语。(6分)
① 王终遣之,即有不称,妾得无随坐乎?
② 野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁。(欧阳修《醉翁亭记》)

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五柳先生传

陶渊明

    先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书。不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

    赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

16.对下面语句加点词解释不正确的一项是(2分)    (    )

  A.旧知其如此    亲:亲戚

  B.或酒而招之    置:买  .

  C.堵萧然    环:周围

  D.常著文章自    娱:娱乐、消遣

17.下列各组中加点的词语,意思不相同的一项是(2分)    (    )

A.亦不详姓字            门人弟子填

B.此自终               醒能述为文者

C.无怀氏民欤           何陋

D.不戚戚贫贱           欲报之陛下

18.下面对文章内容理解正确的一项是(2分)    (    )

  A.文末称“五柳先生”为上古的无怀氏、葛天氏之民,有对其称赞之意。

  B.文章塑造了一位桀骜不驯的隐士形象。

  C.文章里说先生“好读书,不求甚解”,带有作者自我反省的意味。

  D.文章写了“五柳先生”名号的来历,意在说明这篇文章是自传。

19.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)

  (1)造饮辄尽,期在必醉。(2分)

  译文:                                                

  (2)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。(2分)

  译文:                                               

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阅读下面的文言文,完成1~4题。

五柳先生传

陶渊明

    先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书。不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。旧知其如此,或酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

    赞日:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

1.对下面语句加点词解释不正确的一项是

       A.旧知其如此      亲:亲戚

       B.或酒而招之      置:买

       C.堵萧然          环:周围

       D.常著文章自      娱:娱乐、消遣

2.下列各组中加点的词语,意思不相同的一项是

    A.亦不详姓字                                       B.此自终

       门人弟子填室                          醒能述为文者

    C.无怀氏民欤                                        D.不戚戚贫贱

       何陋有                                 欲报之陛下

3.下面对文章内容理解正确的一项是

    A.文末称“五柳先生”为上古的无怀氏、葛灭氏之民,有对其称赞之意。

    B.文章塑造了一位桀骜不驯的隐士形象。

    C.文章里说先生“好读书,小求甚解”,带有作者自我反省的意味。

    D.文章写了“五柳先生”名号的来历,意在说明这篇文章是自传。

4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)造饮辄尽,期在必醉。

      译文:________________________________________________

    (2)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

      译文:________________________________________________

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阅读下面的文言文,完成下题。

五柳先生传

陶渊明

  先生不知何许人也,亦不详姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,置酒而招之;造饮辄尽,在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己。忘怀得失,以此自终。

  赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

(1)

下列各组句子中,加粗词的含义相同的一项是

[  ]

A.

其志 此何极

B.

在必醉 失当斩

C.

置酒而招之 一食尽粟一石

D.

颇示己 寻向所

(2)

下面各句中,加粗词与例句中加粗词用法及意义相同的一项是

例句:亦不详姓字

[  ]

A.

安陵君许寡人

B.

一犬坐于前

C.

真不知马也

D.

心志,劳其筋骨

(3)

下面对所选文段的理解,说法有误的一项是

[  ]

A.

文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象。

B.

文章在写作上多用否定句,突出自己与世俗的格格不入以及对高洁志趣和人格的坚持。

C.

文中的五柳先生虽然“好读书”,但只满足于了解文章大概,而不能作深入理解。

D.

文章末段称五柳先生好像是上古的无怀氏、葛天氏之民,这是对先生高洁人格的再度赞扬。

(4)

把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)宅边有五柳树,因以为号焉。

译文:_________________________________________

(2)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

译文:_________________________________________

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