题目内容
| 读句子，选出这些句子使用了哪些说明方法。 |
| 有这么一个传说：古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生，人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉了九个，只留下一个，地面上才不那么热了。 A、举例子 B、引用 C、打比方 |
试题答案
BA、举例子
B、引用
C、打比方
首先，土壤（ rǎng）遭受污染。一千年前，这里曾经是 一个草木茂盛的大草原。但是近一二百年来，由于人类过度垦殖、放牧，使土地沙化，有些地方还打上农药，土壤变成有害土壤，草原大片大片地在地球上消失，树啊、花 啊都别想活了。我（ ）生命力强，（ ）也招架不住土壤的污染。植物朋友们，你们一定要远离有害土壤，不然就要送命了。
其次，天空中的空气遭到污染。人类把废气、浓烟排放到天空，天空没有以前那样蓝了，天上的小鸟、大雁也少了许多，现在人们还用什么叫电冰箱的电器，里面的氟(fú)利昂，导致天空中的臭氧层遭受破坏，臭氧层空洞日益扩大，强烈的紫外线照到我们身上会使我们得病的，何况你们飞行的鸟类。鸟类朋友们，你们要到臭氧层没有遭受破坏的地方去。
最后，水质受到污染。人类的工业废水，没经过处理就倒进河里，河水变浊、变臭，鱼、虾无法生存，鱼弟弟，你要尽快告诉你的同伴，叫它们到河水清澈的地方去吧。
你们快走吧！人类破坏环境的速度不断加快，（ ）你们再不逃，到那时候（ ）会没命的。
于是动植物们开始收拾东西，正准备走，突然又停下 了。它们在思索：“家该往哪儿搬呢？”
1．请选择恰当的关联词语，填在文中的括号里。
因为……所以…… 如果……就…… 不仅……而且…… 虽然……但是……
2．写出下列词语的近义词。
茂盛——（ ）招架——（ ）
清澈——（ ）思索——（ ）
3．短文中写了（ ）、（ ）和（ ）受到了污染。
4． 我从“家该往哪儿搬呢？”这句话中体会到了
阅读文章，再按要求做。
第一次网络（lu^）穿梭那天，我第一次上网的情形还历历在目。
星期六晚上，我正陶醉在一部电视剧中，爸爸洪亮的声音传入我耳中：“虎子，电脑可以上网了！”上网！这正是我盼望很久的！于是，我三步并做两步，来到书房。一进房，就看见老爸正在“新浪”网中“乱蹿”呢！我一把抢过爸爸手中的鼠标，开始了我的第一次网络穿梭。
我点击了“新网站”，眼睛死死盯住“童网周选”，每个童网都有详细的介绍。一番衡量后，我认为“童网”是儿童的网站，这里内容丰富，一点，就进入了。我心里紧张极了，想：这个网站会是什么样子呢？经过一番等待，终于出现了一个以蓝色为背景的页面，页面上有两个选择，一个为flash动画版，一个为文字版，我比较钟爱动画，就点选了它。不一会儿，就出现了一幅多姿多彩的图画。指针碰到哪儿，哪儿就会出现动画，真带劲！
聊（li2o）天室对我的吸引力也比较大，于是我就进入了聊天室。哇！有许多稀奇古怪的名字啊！什么小刺猬，黄金龟，还有生病2001！这些人谈话也特别古怪，说出来的话牛头不对马嘴，而且十分喜欢夸大其词，总在一句话后打多个问号或感叹号。我在聊天室里找了个叫小baby的朋友聊天。我们聊得很开心。过了一个小时，才依依不舍地离开了。
之后我浏览了许多其他的地方，留了许多帖子，过了好一会儿才断开连接。我觉得上网有很多好处。比如，在聊天室，你可以和别人随意地交谈，也可以练习打字，在英文网站可学习英语，在数学网站可学习数学，在动物、植物网站可学习自然。可以学习那么多东西，又何乐而不为呢？不过，上网也需要把持住自己，不要太入迷了。
第一次网络穿梭，使我很愉快。
1．从文中找出下面词语的近义词。
响亮
（ ） 渴望（ ）
喜爱（ ） 恋恋不舍（ ）
2．文中从第（ ）自然段至第（ ）自然段是写小作者第一次上网情形的。
3．用“
”画出描写小作者上网之前急切心情的语句。
4．小作者在网络聊天室中与一个叫小baby的朋友聊天，他们聊得很开心。请你想像一下，他们可能会聊些什么呢？
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5．关于上网，小作者在文中写出了两个观点：一是：上网有很多好处；二是：上网也需要把持住自己，不要太入迷了。你觉得这两个观点矛盾吗？为什么？
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查看习题详情和答案>>阅读短文，回答问题。
体贴是一种美
如果说，人最宝贵的东西不是财产、名誉、学历，而是将体贴之心付诸行动，并不言过其实。
有一年，我到美国出差，为了节约，借住在一位女性的公寓内。第一天去时，碰巧女主人有事外出，她把钥匙交给管理员，交代让我进去。我跟在管理员的背后，心里七上八下地想，主人不在家，是否搬到旅馆比较妥当?想着想着已到达门前，赫然看到门外挂着一块牌子，上面写着：欢迎光临。
看到这块门牌，让单身在外的我心中一阵喜悦。走进卧房，刚送洗回来还打着包的床单和粉红的枕头已放在床上，上面放着一张纸条写着：“祝你有个甜美的梦。”
走进厨房，冰箱里放满了食物，窗边的一块大理石上写着：“为你准备的食物，请尽情享用。但当我要回来时，请将冰箱装满，也让归来的我能饱餐一顿。”
桌上还有一张便条，上面有附近医院、市场、自助餐厅的详细地图，公寓内住户的职业，以及有困难时该请教谁，都做了详细记载。
看到这些，我极其开心，因为她如此为他人着想，即使是一点心意，也能抚慰人心。
1．给加粗的字选择恰当的读音
[ ]
尽情（A．j!n B．j@n） | 即使（A．j0 B．j@） |
附近（A．f( B．f)） |
2．根据下面词语的解释，给文中加粗的词语选择正确的解释
[ ]
赫然：（1）形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。
（2）形容大怒。
3．先把句子补充完整，再造句。
如果你帮助了别人，______________________________
如果你遇到了困难，______________________________
如果——__________________________________________
4．文中女主人把体贴之心付诸了哪些行动?请概括地写出来。
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5．作者认为人最宝贵的东西是什么?
________________________________
6．你做过将体贴之心付诸行动的事吗?有什么体会?
_____________________________________________
查看习题详情和答案>>这次，我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫，四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
1．这段话的中心词是
[ ]
B．翠色欲流
C．高歌一曲
2．用“____”画出文中的比喻句。
3．照样子，写句子。
这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
既……又……既……又……__________________________________________
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4．选择。
（1）“在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”这句话运用的修辞手法是
[ ]
②拟人
③夸张
（2）“在天底下，一碧千里，而并不茫茫”的意思是
[ ]
②草原很广阔，极目远望，一派青绿色，并不令人感到茫茫然。
③草原很广阔，极目远望，一派青绿色，并不是白茫茫一片。
“南极属于全人类，不准动南极的一石一水、一草一木！”这（己 已）成为所有到南极的人们的共识。在考察期间，船主在我们每次登陆之前都反复讲：“不要拾石头！”“不要挑逗企鹅！”“不要（踩 睬）坏苔藓！”“（ ）是因为拍摄工作（ ）不允许！否则，将不允许您再上船。”
企鹅、海豹、海狮都是南极的主人。前来考察的科学家或旅客在道路上走都是悄悄的。记者无限感（概 慨）：（ ）南极，动物（ ）有如此之高的地位。如果有人问我：“南极怎么样？”我的回答是：“南极仍然是一个童话世界！”
保护南极的生态环境已经成为人们的自觉行动。一次，几个记者在冰海中穿行寻找蓝鲸，因为下小雨都用塑料袋套住摄像机，有一个记者不小心把塑料袋掉避海里了，为我们驾驶小艇的卡地亚小姐不顾风浪，执意去追赶那只漂得很远的塑料袋，直到捞上来为止。
1．选择文中括号里正确的字。
2．在文中括号里填入恰当的关联词语。
只要……就…… 只有……才…… 即使……也…… 尽管……还……
3．结合上下文解释下列词语。
共识：________________。 执意：________________。
4．文中画“____”的句子运用了什么修辞手法？（ ）
A．反问、比喻 B．设问、拟人 C．设问、比喻 D．反问、拟人
5．从下面句子中的哪些地方能看出人们的“自觉”？用“～～”画出来。
A．船主在我们每次登陆之前都反复讲。
B．前来考察的科学家或旅客在道路上走都是悄悄的。
C．为我们驾驶小艇的卡地亚小姐不顾风浪，执意去追赶那只漂得很远的塑料袋。
6．作者举了哪些人的例子来说明保护南极的生态环境已成为人们的共识和自觉行动？
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阅读短文，回答问题。
有一年，
7月的一个晌午，李大钊还没有回家。爷爷焦急地拄着拐棍来到大门口，不停地望着庄两头，发现孙子正站在老母庙前一伙赌博人旁边看热闹，气得他扭头进了屋。一会儿，大钊回来了，一进门就恭恭敬敬地喊了一声“爷爷”。爷爷连看也没看他一眼，严肃地问：“你今天怎么回来这么晚
?”“看扔玩儿的来着。”大钊照实说了。
“那儿热闹不热闹？”
“热闹。”大钊低头回答。
爷爷用眼盯着他，说：“是比在家里念书要热闹得多，可我不让你往那些游手好闲的人堆里凑，你偏去，现在你认错不认错？”
“认错！”大钊诚恳地回答着。
爷爷又说：“以后再不要挤在那伙人里看热闹啦，要真学会了赌博，你这一辈子可就完了！”接着，老人又把庄里一些爱赌博的人的丑事，讲给大钊听，使大钊深受教育。从此，大钊再也不去老母庙看“热闹”了。
1
．“闹”在字典里的解释有：A．不安静B．发生C．发泄、发作D．搞，弄。下面各句中的“闹”字分别是哪种解释，请选择。（
1）以后再不要挤在那伙人里看热闹啦。[
]（
2）我们一定要把问题闹清楚。[
]（
3）小明前几天闹病了。[
]2
．给短文分段，用“∥”标出来。3
．你认为李大钊是个什么样的孩子？____________________________________________________
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有一年，
7月的一个晌午，李大钊还没有回家。爷爷焦急地拄着拐棍来到大门口，不停地望着庄两头，发现孙子正站在老母庙前一伙赌博人旁边看热闹，气得他扭头进了屋。一会儿，大钊回来了，一进门就恭恭敬敬地喊了一声“爷爷”。爷爷连看也没看他一眼，严肃地问：“你今天怎么回来这么晚
?”“看扔玩儿的来着。”大钊照实说了。
“那儿热闹不热闹？”
“热闹。”大钊低头回答。
爷爷用眼盯着他，说：“是比在家里念书要热闹得多，可我不让你往那些游手好闲的人堆里凑，你偏去，现在你认错不认错？”
“认错！”大钊诚恳地回答着。
爷爷又说：“以后再不要挤在那伙人里看热闹啦，要真学会了赌博，你这一辈子可就完了！”接着，老人又把庄里一些爱赌博的人的丑事，讲给大钊听，使大钊深受教育。从此，大钊再也不去老母庙看“热闹”了。
1
．“闹”在字典里的解释有：A．不安静B．发生C．发泄、发作D．搞，弄。下面各句中的“闹”字分别是哪种解释，请选择。（
1）以后再不要挤在那伙人里看热闹啦。[
]（
2）我们一定要把问题闹清楚。[
]（
3）小明前几天闹病了。[
]2
．给短文分段，用“∥”标出来。3
．你认为李大钊是个什么样的孩子？____________________________________________________
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松树的遗书
一棵老松树死了，动植物们都来悼念它，兔子妹妹发现树枝上有一封遗书，便大声读起来了：
“亲爱的朋友们，大家好！我是一棵活了九百年的树，大家一定认为我是老死的，其实我的死是人类破坏环境一手造成的。
首先，土壤遭受污染。一千年前，这里曾经是一个草木茂盛的大草原。但是近一两百年来，由于人类过度垦殖、放牧，使土地沙化。有些地方还打上农药，土壤变成有害土壤，草原大片大片地在地球上消失。树啊、花啊都别想活了，我
________生命力强，________也招架不住土壤的污染。植物朋友们，你们一定要远离有害土壤，不然就要送命了。其次，天空中的空气遭到污染。人类把废气、浓烟排放到天空，天空没有以前那样蓝，天上的小鸟、大雁也少了许多。现在人们还用叫什么电冰箱的电器，里面的氟利昂，导致天空中的臭氧层遭受破坏，“臭氧层空洞”日益扩大，强烈的紫外线照到我们身上会得病的，何况你们飞行的鸟类。鸟类朋友们，你们要到臭氧层没有遭受破坏的地方去。
最后，水质受到污染。人类的工业废水，没经处理就倒进河里，河水变浊、变臭，鱼、虾无法生存。鱼弟弟你要尽快告诉你的同伴，叫它们到河水清澈的地方去吧。
你们快走吧！人类破坏环境的速度不断加快，
________你们再不逃，到那时候________会没命的。”它们收拾东西，正准备走，突然又停下了。它们在思索：“家该往哪儿搬呢？”
1
．请把下面用得不恰当的字用横线画出来，再把正确的写在括号里。|
费气（ ） |
导置（ ） |
|
大燕（ ） |
强列（ ） |
2
．写出下列词的近义词。|
认为——（ ） |
突然——（ ） |
何况——（ ） |
3
．在括号里填上恰当的量词。|
一（ ）遗书 |
一（ ）松树 |
|
一（ ）土地 |
一（ ）小鸟 |
|
一（ ）电冰箱 |
一（ ）小鱼 |
4
．请你给文中画横线部分选择恰当的关联词语。|
因为……所以…… |
如果……就…… |
|
不仅……而且…… |
虽然……但是…… |
5
．请把相关内容连接起来。
6
．对“家该往哪儿搬呢？”这句话理解正确的是[
]A.可以搬家的地方太多，木知道该怎么选择。
B.可以搬家的地方太少，不知道该怎么选择。
C.环境污染太严重，已经没有可以搬家的地方了。
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