题目内容

给加粗字选择正确的读音。
(lèi lì) 培(zāi zhāi) 尾(mò wei) 

A、lì;zhāi;mò
B、lì;zāi;wei
C、lèi;zāi;mò
D、lì;zāi;mò

试题答案

D
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开心语段阅读。

“春天到了,可是……”这富有诗意的语言,产生了这么大的作用,就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的,春天是多么美好啊,那蓝天白云,绿树红花,那教堂尖顶的莺飞燕舞,那塞纳河畔嬉戏的孩子,怎么不叫人陶醉呢?但这良辰美景,对于一个双目失明的人来说,只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀!当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都不曾看到,怎能不对他产生同情之心呢?

1.用“√”给加粗的字选择正确的读音。

黑(x9 q9)  意(sh9 s9

2.照样子写成语。

例:万(含有颜色)

________ ________

________ ________

3.解释词语,并写一句话。

陶醉:________________

4.将下列感叹句改为陈述句。

(1)这富有诗意的语言,产生了多么大的作用啊!

____________________________________

(2)春天是多么美好啊!

____________________________________

(3)这是多么令人心酸呀!

____________________________________

5.将下列反问句改为陈述句。

(1)当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都不曾看到,怎能不对他产生同情之心呢?

____________________________________

(2)那蓝天白云,绿树红花,怎么不叫人陶醉呢?

____________________________________

6.“春天到了,可是……”省略号包含了什么意思?为什么诗人不写出来。

____________________________________

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仔细读下面的一段话,完成后面的练习。
  秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小(shǎn  shàn)子,扇哪扇哪,(shān  shàn)走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头
1.给文中加粗的字选择正确的读音。
2.这一段话主要写了秋雨的什么特点?请找出这一段的中心句,抄写下来。
____________________________________________________________
3.读了这段话,我仿佛看到了________的银杏树,________的枫叶,________的田野,有着________、________、________等各种颜色的菊花,秋天的色彩多么丰富啊,用文中的一个词语来形容,就是________。
4.这段话描写了秋天里的银杏叶、________、________、________、________和________这些景物。
5.文中画线的句子是把________当作人来写,这样的句子叫拟人句。请你再从文中找出一个拟人句,画上波浪线。
6.照样子把句子填写完整。
例:黄黄的叶子像一把把小扇子。
(1)红红的枫叶像________________________。
(2)洁白柔软的云朵像____________________。
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阅读理解

扑通一声,孩子像(颗 棵)炮d4n t2n)扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。40(钞 秒)钟大家已经ji3o ji4o ju6)得时间太长了。等孩子一(浮 漂)上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲(版  板)。

(1)

在括号里选择正确的字,把不正确的画去。

[  ]

A.

孩子的身体非常重。

B.

孩子落到大海里的声音很响。

C.

孩子刚才站在桅杆最高的横木上很危险,只要一失足,就会跌到甲板上,摔个粉碎。这句话更反衬出刚才孩子处境的危险,后果不堪设想。

(2)

给加粗的字选择正确的读音,将不正确的画去。

[  ]

A.

孩子的身体非常重。

B.

孩子落到大海里的声音很响。

C.

孩子刚才站在桅杆最高的横木上很危险,只要一失足,就会跌到甲板上,摔个粉碎。这句话更反衬出刚才孩子处境的危险,后果不堪设想。

(3)

请照例子改写句子。

例:雨水淋湿了我的衣服。(陈述句)

雨水把我的衣服淋湿了。(“把”字句)

我的衣服被雨水淋湿了。(“被”字句)

1)勇敢的水手救出了跳进大海的孩子。

________________________________

2)猴子摘走了孩子的帽子。

________________________________

[  ]

A.

孩子的身体非常重。

B.

孩子落到大海里的声音很响。

C.

孩子刚才站在桅杆最高的横木上很危险,只要一失足,就会跌到甲板上,摔个粉碎。这句话更反衬出刚才孩子处境的危险,后果不堪设想。

(4)

这段话中的第一句的意思是

[  ]

A.

孩子的身体非常重。

B.

孩子落到大海里的声音很响。

C.

孩子刚才站在桅杆最高的横木上很危险,只要一失足,就会跌到甲板上,摔个粉碎。这句话更反衬出刚才孩子处境的危险,后果不堪设想。

(5)

这段话中第三句的意思是

[  ]

A.

表示时间的延续。

B.

强调孩子的身体从水里浮上来,其实时间很短,可大家觉得时间太长了。

C.

说明孩子的身体入水很深,过了一段时间才浮上来,不是一下子就冒出水面的。

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