题目内容
| 看拼音,写词语正确的是 nóng mín shēng yīn kě yǐ A、农民;声音;可以 B、农民;声暗;可以 C、农民;声音;同以 D、农尸;声音;可以 |
试题答案
A
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这时候大雾màn( )天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经(靠近 逼近)曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃chī jīng( )地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”
曹操听到鼓声和呐喊声:就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清 xū shí( ),不要qīng yì( )出 动。只叫弓弩手朝他们射箭,不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过头,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,(靠近 逼近)曹军水寨受箭。
1.根据拼音写词语。
2.划去括号中不正确的词。
3.诸葛亮借助____ ,断定________ , 所以下令____ 。他这样做,达到的目的是 。
4.从文中画“__”曹操的话中,可以看出曹操是个 的人。
5.从“草船借箭”这个故事,你认为诸葛亮____ 。
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曹操听到鼓声和呐喊声:就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清 xū shí( ),不要qīng yì( )出 动。只叫弓弩手朝他们射箭,不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过头,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,(靠近 逼近)曹军水寨受箭。
1.根据拼音写词语。
2.划去括号中不正确的词。
3.诸葛亮借助____ ,断定________ , 所以下令____ 。他这样做,达到的目的是 。
4.从文中画“__”曹操的话中,可以看出曹操是个 的人。
5.从“草船借箭”这个故事,你认为诸葛亮____ 。
阅读课文片段,完成练习。
这地方的火烧云变化极多,一会儿
h$ng t$ng t$ng( )的,一会儿金灿灿(c4n ch4n)的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像是在等人骑到它背上,它才站起来似(
s@ sh@)的。过了两三mi3o( )钟,那匹马就变模(m$ m*)糊了。忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,它在前边跑着,后边似(
s@ sh@)乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知跑到哪里去了,大狗也不见了。接着又来了一头大狮子,跟庙门前的大石头狮子一模(
m$ m*)一样,也是那么大,也是那么d&n( )着,很威武很镇静地d&n着。可是一转(zhu3n zhu4n)眼就变了,要想再看到那头大狮子,怎么也看不到了。(
1)读拼音,在括号里写词语。(
2)删去文中括号里不正确的读音。(
3)从文中找描写色彩的词语。(
4)文章第一节中连用四个“一会儿”说明________。(
5)这几节文字作者从________和________写出火烧云变化极多,又以________和________两个词语说明火烧云变化极快。(
6)写出一句排比句。(
7)这段话可分两层。①第一层是第
________节。第二层是第________节。②写出层意。
第一层:
___________________________________________第二层:
___________________________________________ 查看习题详情和答案>>阅读短文,回答问题。
雾
我喜欢雾。
我喜欢那使世界呈现出(méng lóng_________)之美的雾,我赞美雾之神那种象征派诗人一般的笔法。
有人说过:落雾的时候,世界整个的变成了一间白色的屋子,而这屋子[ ]没有门,[ ]没有窗,你既无从进去,也无从出去,只有在那一片白色的氤(yīn)氲(yūn)中,和自己的影子捉迷藏。这真是一种很有趣的说法。
古今诗人吟雾的词句很多,宋代的词人秦观就曾经写过这样的句子“雾失楼台,月迷津渡”,这八个字在纸上展现出那一片微茫的境界。
美国一位现代诗人桑得堡也曾写过:雾来了,附在小猫的足上。
他的(xiǎng xiàng________)的确非常丰富,还有什么比猫的足更能表现出那轻而软、落地无声的雾呢?
在雾中,一个(fù lì táng huáng________)的世界隐去了,我们徘徊雾中,正如读到一首意境高远、含蓄(shēn hòu________)的诗,其妙处只可意会。你在雾中一步步地向前挪移时,正如将诗中妙句一字一字地仔细默咏。当你隔着一片浓雾,忽然听到你熟悉的那条小河的潺潺水音,那份喜悦,绝不是阳光高照时所能体会得到的。
我喜欢雾霭(ǎi)烟横的晨昏,一如我喜欢晓阴日翳(yì)的微雨天气。薄雾与轻阴(lǒng zhào________)下的世界,[ ]是那样迷离恍惚,使人有无处不凄凉之感,[ ]霏雾弄晴的光景,不是给予人无限的希望吗?
浓雾微阴之后,必能看到更灿美的阳光。
1.阅读文中括号里的拼音,在其后面写出词语。
2.填空。
(1)填量词。
一( )诗人 一( )氤氲 一( )屋子 一( )说法
一( )浓雾 一( )世界 一( )境界 一( )诗歌
(2)摘录表示在雾天感觉很模糊的词语:
_________________________________________________________________________
3.选择正确的关联词语填在方括号里。
①不但……而且…… ②既……也…… ③虽然……但是……
4.作者把雾中的世界比作____________,把在雾中一步步地向前挪移时的感觉比作____________。
5.改写句子。
他的想象的确非常丰富,还有什么比猫足更能表现出那轻而软、落地无声的雾呢?
改为陈述句:_____________________________________________________________
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我喜欢那使世界呈现出(méng lóng_________)之美的雾,我赞美雾之神那种象征派诗人一般的笔法。
有人说过:落雾的时候,世界整个的变成了一间白色的屋子,而这屋子[ ]没有门,[ ]没有窗,你既无从进去,也无从出去,只有在那一片白色的氤(yīn)氲(yūn)中,和自己的影子捉迷藏。这真是一种很有趣的说法。
古今诗人吟雾的词句很多,宋代的词人秦观就曾经写过这样的句子“雾失楼台,月迷津渡”,这八个字在纸上展现出那一片微茫的境界。
美国一位现代诗人桑得堡也曾写过:雾来了,附在小猫的足上。
他的(xiǎng xiàng________)的确非常丰富,还有什么比猫的足更能表现出那轻而软、落地无声的雾呢?
在雾中,一个(fù lì táng huáng________)的世界隐去了,我们徘徊雾中,正如读到一首意境高远、含蓄(shēn hòu________)的诗,其妙处只可意会。你在雾中一步步地向前挪移时,正如将诗中妙句一字一字地仔细默咏。当你隔着一片浓雾,忽然听到你熟悉的那条小河的潺潺水音,那份喜悦,绝不是阳光高照时所能体会得到的。
我喜欢雾霭(ǎi)烟横的晨昏,一如我喜欢晓阴日翳(yì)的微雨天气。薄雾与轻阴(lǒng zhào________)下的世界,[ ]是那样迷离恍惚,使人有无处不凄凉之感,[ ]霏雾弄晴的光景,不是给予人无限的希望吗?
浓雾微阴之后,必能看到更灿美的阳光。
1.阅读文中括号里的拼音,在其后面写出词语。
2.填空。
(1)填量词。
一( )诗人 一( )氤氲 一( )屋子 一( )说法
一( )浓雾 一( )世界 一( )境界 一( )诗歌
(2)摘录表示在雾天感觉很模糊的词语:
_________________________________________________________________________
3.选择正确的关联词语填在方括号里。
①不但……而且…… ②既……也…… ③虽然……但是……
4.作者把雾中的世界比作____________,把在雾中一步步地向前挪移时的感觉比作____________。
5.改写句子。
他的想象的确非常丰富,还有什么比猫足更能表现出那轻而软、落地无声的雾呢?
改为陈述句:_____________________________________________________________
课外阅读。
祖国颂歌
十月,中国的土地在咆哮,人民在欢腾。
十月的花儿万紫千红,十月的江河澎湃壮观。
十月的金秋硕果累累,十月的欢歌声声不断……
今年的十月一日,伟大的新中国迎来了六十华诞,你看祖国wǔ gǔ fēng dēng( ),青山郁郁葱葱,江河渔舟唱晚,城市璀璨霓(ní mí)虹。东西南北中,五十六个民族合唱那首激荡人心的歌——“五星红旗,你和太阳一同升起,记载(zǎi zài)中国每次胜利……”
高原雪山欣喜地告诉我,祖国是怎样走过。六十年的风雨历程充满着艰辛和薪搏,青藏铁路从这里穿越,改革的春风涌入了这冰封的古道圣河……
泰山的青松自豪地告诉我,祖国是怎样走过。沿海城市树高楼,改革发展领潮流,中华民族的脊
(jǐ jí)梁就像泰山一样挺拔巍峨。
lín cì zhì bǐ( )的建筑群骄傲地告诉我,祖国是怎样走过。经济飞速发展,人民安居乐业,一个崭新的中国正在大踏步地走向世界的前列!
啊,祖国,金秋十月我为你放歌,你勤劳的人民在耕耘,勇敢的体育健儿在拼搏,忠诚的战士守望着你的疆土,尽显中华英雄本色。
红叶绚秋风,细雨润芳草,枝头金灿灿,万户阖家欢,江南鱼米香,塞北粮满仓,你广裹
(máo mào)的土地,你蜿蜒的长城,你奔腾的黄河,你zì qiáng bù xī( )的民族,十四亿中国人正一路高歌走向富饶的未来,走向一个崭新的世界!
啊,祖国,我为你歌唱,唱一首深情的歌——“我和我的祖国,一刻也不能分割,________我走到哪里________流出一首赞歌……”你北国的雪花,你珠江的浪潮,你天池的碧水,你黄山的云涛,啊,我的祖国,你“江山如此多娇”!
那咆哮的黄河是我们的血液,那奔腾的长江是我们的步伐。让我们举起手中的镰刀,收获那火红的太阳。
1.根据文中的拼音写词语。
2.用“\”画掉括号内不正确的音节。
3.文中横线处填上恰当的关联词语是( )
A.如果……就…… B.因为……所以…… C.无论……都……
4.找出文中的比喻句,抄写在下面。
__________________________________________________________________________________
5.读了上文,你从中感受到了什么?
__________________________________________________________________________________
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十月的花儿万紫千红,十月的江河澎湃壮观。
十月的金秋硕果累累,十月的欢歌声声不断……
今年的十月一日,伟大的新中国迎来了六十华诞,你看祖国wǔ gǔ fēng dēng( ),青山郁郁葱葱,江河渔舟唱晚,城市璀璨霓(ní mí)虹。东西南北中,五十六个民族合唱那首激荡人心的歌——“五星红旗,你和太阳一同升起,记载(zǎi zài)中国每次胜利……”
高原雪山欣喜地告诉我,祖国是怎样走过。六十年的风雨历程充满着艰辛和薪搏,青藏铁路从这里穿越,改革的春风涌入了这冰封的古道圣河……
泰山的青松自豪地告诉我,祖国是怎样走过。沿海城市树高楼,改革发展领潮流,中华民族的脊
(jǐ jí)梁就像泰山一样挺拔巍峨。
lín cì zhì bǐ( )的建筑群骄傲地告诉我,祖国是怎样走过。经济飞速发展,人民安居乐业,一个崭新的中国正在大踏步地走向世界的前列!
啊,祖国,金秋十月我为你放歌,你勤劳的人民在耕耘,勇敢的体育健儿在拼搏,忠诚的战士守望着你的疆土,尽显中华英雄本色。
红叶绚秋风,细雨润芳草,枝头金灿灿,万户阖家欢,江南鱼米香,塞北粮满仓,你广裹
(máo mào)的土地,你蜿蜒的长城,你奔腾的黄河,你zì qiáng bù xī( )的民族,十四亿中国人正一路高歌走向富饶的未来,走向一个崭新的世界!
啊,祖国,我为你歌唱,唱一首深情的歌——“我和我的祖国,一刻也不能分割,________我走到哪里________流出一首赞歌……”你北国的雪花,你珠江的浪潮,你天池的碧水,你黄山的云涛,啊,我的祖国,你“江山如此多娇”!
那咆哮的黄河是我们的血液,那奔腾的长江是我们的步伐。让我们举起手中的镰刀,收获那火红的太阳。
1.根据文中的拼音写词语。
2.用“\”画掉括号内不正确的音节。
3.文中横线处填上恰当的关联词语是( )
A.如果……就…… B.因为……所以…… C.无论……都……
4.找出文中的比喻句,抄写在下面。
__________________________________________________________________________________
5.读了上文,你从中感受到了什么?
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