题目内容
| 给下列词语选一个总称。 白菜 冬瓜 西红柿 黄瓜 芹菜（ ） A．蔬菜 B．树木 C．水果 |
试题答案
A
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阅读短文，回答问题。
溪水和潭水
一条溪水沿着山涧，叮叮咚咚向前流去。流到了小潭边，溪水对潭水说：“咱们走吧，到大海去。”
潭水问：“大海在哪里？”溪水答：“穿过山谷，越过平原，流入江河，然后就汇入大海了。”潭水说：“太遥远了。路上一定很辛苦，我不去。”溪水说：“路途是遥远，也会很辛苦，可我们一路上能找到无数的朋友，和它们在一起，我们互相鼓励，互相帮助，经过一段岁月，定会到达大海。”溪水停了一会儿，又补充说：“你知道大海是什么样子吗？那是一个崭新的世界哦！红日从它身边升起，蓝天与它相接，浩渺(miǎo)无际；在它的上面行驶着巨轮，在它的下面蕴藏着宝藏。我们和它在一 起，将永不枯竭，永远充满着生命的活力。”潭水听了溪水的话说：“你说得很好，但我也不错呀。你瞧，我的上边有浮萍，下边有卵石，春天有浅草为我做伴，秋天有蟋蟀为我弹琴。我的生活很自在，我感到满足，我不愿去。”||
潭水执意不去，溪水就只好自己走了。它一边走一边邀请沿途的同伴：小河的水，湖泊的水，山涧的水，田野的水，大江的水……它同它们组成一支浩浩荡荡的洪流，奔腾向前，最后它们汇入大海，溪水成了大海的一部分。
潭水呢，由于脱离了同伴，成了无源之水，最后成了一潭死水，不久便干涸了。||
1．这篇寓言用“|| ”分成了两段，请写出各段的段意。
第一段：
第二段：
2．仿照文中画“ ”的句子各写一句话。
(1)
(2)
3．结合文章内容，给下列词语换上一个意思相同的词，填人括号里。
岁月( ) 自在( ) 执意( ) 浩渺无际( )
4．联系上下文，理解“它同它们组成一支浩浩荡荡的洪流，奔腾向前，最后它们汇入大海，溪水成了大
海的一部分”这句话中“它”指谁？“它们”指谁？
5．这则寓言的寓意是 。
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潭水问：“大海在哪里？”溪水答：“穿过山谷，越过平原，流入江河，然后就汇入大海了。”潭水说：“太遥远了。路上一定很辛苦，我不去。”溪水说：“路途是遥远，也会很辛苦，可我们一路上能找到无数的朋友，和它们在一起，我们互相鼓励，互相帮助，经过一段岁月，定会到达大海。”溪水停了一会儿，又补充说：“你知道大海是什么样子吗？那是一个崭新的世界哦！红日从它身边升起，蓝天与它相接，浩渺(miǎo)无际；在它的上面行驶着巨轮，在它的下面蕴藏着宝藏。我们和它在一 起，将永不枯竭，永远充满着生命的活力。”潭水听了溪水的话说：“你说得很好，但我也不错呀。你瞧，我的上边有浮萍，下边有卵石，春天有浅草为我做伴，秋天有蟋蟀为我弹琴。我的生活很自在，我感到满足，我不愿去。”||
潭水执意不去，溪水就只好自己走了。它一边走一边邀请沿途的同伴：小河的水，湖泊的水，山涧的水，田野的水，大江的水……它同它们组成一支浩浩荡荡的洪流，奔腾向前，最后它们汇入大海，溪水成了大海的一部分。
潭水呢，由于脱离了同伴，成了无源之水，最后成了一潭死水，不久便干涸了。||
1．这篇寓言用“|| ”分成了两段，请写出各段的段意。
第一段：
第二段：
2．仿照文中画“ ”的句子各写一句话。
(1)
(2)
3．结合文章内容，给下列词语换上一个意思相同的词，填人括号里。
岁月( ) 自在( ) 执意( ) 浩渺无际( )
4．联系上下文，理解“它同它们组成一支浩浩荡荡的洪流，奔腾向前，最后它们汇入大海，溪水成了大
海的一部分”这句话中“它”指谁？“它们”指谁？
5．这则寓言的寓意是 。
按查字典要求填空
一.“光”查音序（
），查部首（ ）二.给下列词语选填合适义项的序号：
字典里的义项有：
1.光线。 2.光彩；荣誉。 3.比喻好处。 4.景物。5.敬辞，表示光荣，用于对方来临。 6.光大。7.明亮。8.光滑；光溜。9.一点儿不剩；全没有了；完了。10.身体露着。 11.只；单。
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阳光（ ） |
光明（ ） |
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沾光（ ） |
吃光（ ） |
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光着身子（ ） |
光临（ ） |
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春光明媚（ ） |
光来一个人（ ） |
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为国增光（ ） |