题目内容
| 选择加粗字的正确读音。 膝盖（xī qī） 喝彩（hē hè） 附和（hé hè） A、xī；hè；hè B、qī；hè；hè C、xī；hè；hé D、xī；hē；hè |
试题答案
A
相关题目
用“√”选择加粗字的正确读音。
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用“√”给加粗字选择正确读音。
1．气魄（pò pù） 纯正（chún shún）
引诱（xiù yòu） 掀起（xiān xuān）
姿势（zī zhī） 损失（sěn sǔn）
膝盖（qī xī） 勾勒（lè là）
迸发（bèng bìng ） 开辟（bì pì）
茁壮（zhuó chū） 沸腾（fèi fú）
2．由于敌机的封锁，造成暂（ zàn zhàn）时的供（gōng gòng）应（yīng yìng）困难，我们空（kōng kòng）着肚子跟敌人拼了三天三夜。
3．四周多么静寂（jī jí jǐ jì），但是，上了年纪（jī jí jǐ jì）的老师还在灯下写备课笔记（jījí jǐ jì），本子上那清晰的字迹（jī jí jǐ jì），寄（jī jí jǐ jì）托着她对下一代的希望。
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1．气魄（pò pù） 纯正（chún shún）
引诱（xiù yòu） 掀起（xiān xuān）
姿势（zī zhī） 损失（sěn sǔn）
膝盖（qī xī） 勾勒（lè là）
迸发（bèng bìng ） 开辟（bì pì）
茁壮（zhuó chū） 沸腾（fèi fú）
2．由于敌机的封锁，造成暂（ zàn zhàn）时的供（gōng gòng）应（yīng yìng）困难，我们空（kōng kòng）着肚子跟敌人拼了三天三夜。
3．四周多么静寂（jī jí jǐ jì），但是，上了年纪（jī jí jǐ jì）的老师还在灯下写备课笔记（jījí jǐ jì），本子上那清晰的字迹（jī jí jǐ jì），寄（jī jí jǐ jì）托着她对下一代的希望。
一锤定音（给加粗字选择正确读音）。
膝盖（ ）（
A．x9 B．x!） 瘦弱（ ）（A．s^u B．sh^u）似乎（ ）（
A．si B．sh@） 允许（ ）（A．y*n B．y(n）似的（ ）（
A．s@ B．sh@） 扛着（ ）（A．k2ng B．k3ng） 查看习题详情和答案>>为下列词语中的加粗字选择正确的读音，打“√”。
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给加粗的字选择正确的读音，用“√”画出。
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阅读短文，完成练习。
勤奋好学的王冕
王冕是元代的画家和诗人，他的家乡在今天浙江的诸暨。
王冕七八岁的时候，父亲叫他去放牛。路过学堂，琅琅的读书声一下子把他吸引住了，他悄悄地跑了过去，躲在窗外听学生们读书，并把听到的内容都默默地记在心里。天黑了，王冕这才想起该回家了，可一看，牛却不知哪里去了。
王冕提心吊胆地回到家里，父亲一看儿子丢了牛，暴跳如雷，拿起棍子就打。过了几天，王冕禁不住学堂的诱惑，又偷偷地溜了进去，把放牛的事儿又给忘了。看到儿子这么迷恋读书，心地善良的母亲说：“这孩子对读书痴迷到这种地步，就随他去吧。”
这以后，王冕就来到一个庙里安下身来。每天夜里，他都偷偷地溜进佛殿，坐在佛像的膝盖上，就着昏暗的长明灯读书，直到天亮。佛殿里供奉着许多泥塑的佛像，在昏暗的灯光下，显得格外狰狞可怕，可王冕对这一切就像没有看见一样，仍然专心致志地读书。
后来，安阳有一个学者，听到王冕专心读书的事，感到非常惊奇，便收他为学生。几年后，王冕终于成为一个博学多才的人。
1．王冕是（ ）代的（ ）。
2．用“√”为下列加粗的字选择正确读音。
禁不住（jìn jīn）膝盖（xī qī）泥塑（suò sù）
3．找出下列两个词在文中的正确解释，在括号里画“√”。
（1）琅琅
①金石等撞击时发出的声音。（ ）
②响亮的读书声。（ ）
（2）诱惑
①吸引，招引。（ ）
②使用手段，使人认识模糊做坏事。（ ）
4．王冕夜里独自坐在佛像膝盖上读书，为什么不害怕许多面目狰狞的塑像？正确答案是（ ）。
A．王冕知道那些像是泥塑的，认为不值得害怕。
B．昏暗的灯光下，王冕看不见那些面目狰狞的塑像。
C．王冕整个身心都沉浸在读书之中，对其他的东西熟视无睹。
5．文章是通过哪几件事来说明王冕勤奋好学的？
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6．王冕勤奋好学的故事对你有什么启示？请写出来。
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王冕七八岁的时候，父亲叫他去放牛。路过学堂，琅琅的读书声一下子把他吸引住了，他悄悄地跑了过去，躲在窗外听学生们读书，并把听到的内容都默默地记在心里。天黑了，王冕这才想起该回家了，可一看，牛却不知哪里去了。
王冕提心吊胆地回到家里，父亲一看儿子丢了牛，暴跳如雷，拿起棍子就打。过了几天，王冕禁不住学堂的诱惑，又偷偷地溜了进去，把放牛的事儿又给忘了。看到儿子这么迷恋读书，心地善良的母亲说：“这孩子对读书痴迷到这种地步，就随他去吧。”
这以后，王冕就来到一个庙里安下身来。每天夜里，他都偷偷地溜进佛殿，坐在佛像的膝盖上，就着昏暗的长明灯读书，直到天亮。佛殿里供奉着许多泥塑的佛像，在昏暗的灯光下，显得格外狰狞可怕，可王冕对这一切就像没有看见一样，仍然专心致志地读书。
后来，安阳有一个学者，听到王冕专心读书的事，感到非常惊奇，便收他为学生。几年后，王冕终于成为一个博学多才的人。
1．王冕是（ ）代的（ ）。
2．用“√”为下列加粗的字选择正确读音。
禁不住（jìn jīn）膝盖（xī qī）泥塑（suò sù）
3．找出下列两个词在文中的正确解释，在括号里画“√”。
（1）琅琅
①金石等撞击时发出的声音。（ ）
②响亮的读书声。（ ）
（2）诱惑
①吸引，招引。（ ）
②使用手段，使人认识模糊做坏事。（ ）
4．王冕夜里独自坐在佛像膝盖上读书，为什么不害怕许多面目狰狞的塑像？正确答案是（ ）。
A．王冕知道那些像是泥塑的，认为不值得害怕。
B．昏暗的灯光下，王冕看不见那些面目狰狞的塑像。
C．王冕整个身心都沉浸在读书之中，对其他的东西熟视无睹。
5．文章是通过哪几件事来说明王冕勤奋好学的？
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6．王冕勤奋好学的故事对你有什么启示？请写出来。
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