题目内容
我会想,我会填。![]() 黄叶飘飘,它对小朋友说:“我是________________。” A、秋天 B、冬天 C、春天 |
试题答案
A阅读短文,回答问题:
花的启示 在我家的小院里,种着两种花
牵牛花和郁春棒。这是两种品格不同的花。
牵牛花一向是把根埋在土里,依靠葡萄架向上爬,它纤细的身体那样柔弱,仿佛一阵风就能吹倒似的。而郁春棒总是把根深深地扎在土壤里,依靠自己吸收的养料,在狂风暴雨的(浸 侵)袭下
地生长着。
春暖花开的季节,牵牛花开出了一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵。它躺在毛茸茸的叶子上,吹着喇叭,
着自己的美貌。在又大又圆的绿叶上,郁春捧也开出一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶,格外淡雅,但它并没有为此而飘飘然,而是默默地散发出浓郁的芳香。
进入金黄的秋天,牵牛花早已枯黄的叶子纷纷落下,花茎也渐渐枯萎,最后结出几粒干瘪的种子就死了。郁春棒也脱去翠绿的外衣,只留下几根一寸来长的茎露出干(燥 躁)的地面,待到和煦的春风再度吹拂大地,就又破土萌发。
在社会上,有的人肤浅
,有的人老实而坚强。有的人取得一点点成绩就居功自傲,有的人默默无闻的为大家做了许多好事而从不夸耀。有的人遇到困难就心灰意冷,有的人不论遇到什么挫折都无所畏惧,对未来充满信心。这是两种
不同的人。
花没有生命力,它只能按照自己的本性生存于世。人是有思想、有头脑的,能自己决定怎样做人。
亲爱的同学,你喜欢哪种人,究竟要做哪种人呢?
1.画出括号内不正确的字。
2.选择正确答案(将所选答案的序号填在括号里)。
(1)“飘飘然”应解释为
[ ]
①随风飘舞 ②骄傲起来
(2)“再度”中的“度”应解释为
[ ]
①次 ②度过
3.在文章中找出下面带有“
”的词语,并写出它的近义词。
顽强
( ) 炫耀
( )
截然
( ) 软弱
( )
4.说说你要做哪种人?并用“
”画出文章中的排比句。
__________________________________________
查看习题详情和答案>>于是,老人分别给家乡几所学校的校长写了信,希望每个校长提供十来个学生名单,他从中选定人选,作为资助的对象。
家人都怪他愚昧,既然是捐赠,就不必把程序搞得这样复杂。 不如来个快捷方式,譬如通过“希望工程”或者“春蕾计划”,干净利落地了却一桩心愿,岂不是更好?
老人摇摇头说 我的血汗钱只给予那些配得到它的孩子 哪些孩子才有资格得到资助 是那些家庭贫困的孩子 还是优秀生 特长生 谁也不知道老人心里的答案
名单很快就到了老人手里。老人让家人买来了许多书,分门别类地包装好,准备寄给名单上的孩子。家人面面相觑(qù);这样微薄的礼物是不是太寒碜了。大家断定书中自有“黄金屋”,可翻来翻去也没有找到夹在书中的钞票。只在书的第一页看到了老人的亲笔赠言:“赠给品学兼优的学生某某某”。落款处是老人地址、姓名、电话和电子信箱。
家人( )大惑不解,( )也不愿违背老人意愿,只好替 他一一寄出了那些书。
此后,老人常常( )对着电话发呆,( )莫名其妙地唉声叹气。从黄叶凋零到瑞雪飘飞,谁也猜不透老人的心事。
家人能读懂老人的心,是缘于新年前收到的一张很普通的贺卡,上面写着:
没想到老人拿到贺卡竟然兴奋地大呼小叫:“有回音了,有回音了,终于找到一个可以资助的孩子了。”
家人恍然大悟,终于明白老人这些日子郁郁寡欢的原因,他寄出去的书原来是块“试金石”,只有心存感激的人才会有资格得到他的资助。
老人说:“土地失去了水分滋润会变成沙漠,人心没有感激滋养会变得荒芜。不知感恩的人注定是个冷漠自私的人;不知关爱别人的人,( )给他阳光,日后( )不会放射出自身的温暖,也不配得到别人的爱。”
想来也是,没有一种给予是理所应当的,没有什么是必须和应该的。所以,没有一种领受可以无动于衷、心安理得,都应心存感激。一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚,一面镜子会为一缕阳光光芒四射,一湖水也会因一片落叶荡漾清波,一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激之情。
1.给划线的字选择正确读音,用“√”画出。
给予(jǐ gěi) 提供(gōng gòng) 微薄(báo bó) 兴奋(xīng xìng)
2.选择关联词,填在文中括号中。
即使……也…… 虽然……但是…… 不是……就是……
3.请给文中第四自然段加上标点。
4.联系上下文,理解下面两个词语的意思。
恍然大悟:
莫名其妙:
5.在文中横线上合理地写出“贺卡”的具体内容。(内容要与上下文自然衔接)
6.读了短文请写出自己内心感受。
装死是动物的一大伎俩。椿象、金龟子只要稍动它一下,它立刻会装死,从农作物上掉落地面,过一会儿又活动开来。鸭子似乎是傻乎乎的,但当其被红狐追捕时,会翻着白眼装死。有人曾做试验,用红狐追捕养鸭场的50只鸭子,竟有29只在狐爪下逃生。
蟹、虾、蛇、壁虎、水螅等能施用分身术,迷惑对方,保护自己。人们有时会发现有些蟹或虾的螯足一大一小,有的蛇或壁虎的尾巴粗细与身子相差悬殊,这绝不是先天的畸形,也不是什么稀有品种,而是它们曾遇到过强敌,使出了断足截尾的绝招,来了一个”舍车保帅”,新的足尾还未长成原来大小的缘故。水螅的分身术还高出一筹,它被切成数段之后,每一段可像蚯蚓那样,长出新的完整的个体来。
变色法是动物的又一招式。栖息在北极圈内的白狐、北欧山区的雪兔、日本北部的高山兔和我国新疆阿尔泰山区的雷鸟,能随着季节变化而改变颜色。如雷鸟到白雪皑皑的时候,便银装素裹;当春暖花开时,又着上淡黄色的”春装”;盛夏酷暑,浑身又换成栗褐之色;当秋风萧瑟的时节来到,又穿上与环境协调一致的暗棕色羽衣。
见过竹节蝗、木叶蝶的人,无不为它们的形态与所附着的茎叶是那么相似叫绝,这是一种生就的拟态。生活在澳洲的叶海马,其体态能模拟周围物体,全身生出许多叶形突出物和丝状物,好似马尾藻一样,在海水中缓缓飘荡,使对手极难辨别。
有的动物甚至会”行诈术”。一位学者曾发现,一只苍鹭为觅食一条小鱼,颇费了一番脑筋:它嘴叼着一根小羽毛,在小溪岸边踱着方步,两眼扫视着浅浅的溪水。随即突然止步,有意让羽毛掉进水里面,小鱼误以为是饵料,游近羽毛,苍鹭便以闪电般的速度扑向水面,吞食美味。
动物在面临它的对手或要达到某一目的时,绝不是简单地屈从或毫不掩饰其真面目。人们在认识和利用动物时,务必要注意到这点。
1.给下面加粗的字注音。
繁衍( ) 伎俩( ) 椿象( )
水螅( ) 苍鹭( ) 螯足( )
2.填量词。
一( )学者 一( )苍鹭 一( )小鱼
一( )脑筋 一( )羽毛 一( )鸭子
3.根据短文内容填空。
(1)椿象、金龟子装死是为了___;蛇和壁虎施用“分身术”是为了___;苍鹭施用“行诈术”是为了___。
(2)雷鸟到____的时候,便银装素裹;当____时,又着上淡黄色的“春装”;____,浑身又换成栗褐之色;当____的时节来到,又穿上与环境协调一致的暗棕色羽衣。
(3)文尾的“这点”指的是______。
4.选择。
(1)全文说明的中心意思是( )。
A.自然界的一切动物为了逃命常常弄虚作假,玩弄骗术。
B.人们在认识和利用动物时,务必要注意动物弄虚作假这一点。
C.动物在面临它的对手或要达到某一目的时,绝不是简单地屈从或毫不掩饰其真面目。
D.自然界一些动物为了生存竞争、繁衍子孙,常会弄虚作假,玩弄骗术。其技巧之高超,简直令人难以想象。
(2)全文共有七个自然段,其结构关系是( )。
A.“总一分”式
B.“分一总”式
C.“分一总一分”式
D.“总一分一总”式
5.文中介绍的动物的骗术都有哪些?
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6.请谈谈你是怎样看待动物的这些骗术的?
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