题目内容
| 读句子，选择正确的答案。 他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。 “指手画脚”是说： |
A．同学们在那里互相说对方。 B．同学们一边看米沙放气球，一边指指点点教他放。 |
试题答案
B1．他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。
“指手画脚”是说：
[ ]
B．同学们一边看米沙放气球，一边指指点点教他放。
2．窗前的气球代表什么？
[ ]
B．这是个氢气球，能飞到科利亚病房的窗前。
在芦塘里（扯 拔）几根细苇，（再 在）找到几张纸，我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们（精心 精细）做着，心中充满了憧憬和希望。风筝做好了，却什么也不（象 像）了。我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。
1．划去括号里用得不恰当的字或词语。
2．理解词语。
（1）我用查词典的方法，知道了“憧憬”的意思是________________。
（2）我还会用联系上下文的方法理解词语。
“依然”在文中指：孩子们开始做风筝时心中___________，虽然最后做出来的风筝什么也不像，但是，他们___________。我会用“依然”写一句话：______________________。
3．“幸福鸟”为什么要加上引号呢？选择正确的答案打上“√”。
A．表示引用。（ ）
B．表示特定的称谓或需要着重指出的部分。（ ）
C．表示否定或讽刺。（ ）
4．这段话主要写的是___________，我感受到了孩子们______________________的心情。
盲人摸象
1．短文共有（ ）句话。
2．四个人摸到的分别是大象的_________、_________、_________、_________。
3．填空。
一（ ）萝卜 一（ ）蒲扇 一（ ）柱子 一（ ）草绳
4．选择正确的答案在后面打“√”。
（1）这个故事告诉我们大象的样子像萝卜。（ ）
（2）这个故事告诉我们大象的样子像蒲扇。（ ）
（3）这个故事告诉我们大象的样子像柱子。（ ）
（4）这个故事告诉我们大象的样子像草绳。（ ）
（5）他们一个也没说对。（ ）
白天他们要下地劳动，晚上才有空读书。可是因为他们的家都太穷，常常买不起灯油。
夏天，车胤看见萤火虫在空中飞，一亮一亮的，心想，把许多萤火虫放在一起，也许能顶得上一盏灯呢。他就找来一块薄（báo）纱，缝了个小口袋，提了许多萤火虫放在里面。看书的时候，就用这个口袋照着。
一个冬天的晚上，刚下过一场大雪。孙康站在门口，觉得雪地里亮堂堂的。他想，雪地这么亮，也许能看清书上的字呢。他拿出一本书，映着雪一看，果然看得清。于是他顾不得天寒，就蹲在雪地上看起书来。
车胤和孙康后来都成了有学问的人。
1．不改变意思，给下面的句子换个说法。
车胤和孙康后来都成了有学问的人。
_____________________________________________________________
2．选择正确的解释。
囊萤映雪：囊（①全部。②布袋子。） 映（①映照。②倒映。）
3．短文在写萤火虫和大雪时，都突出了它们的一个特点——亮。从文中找出具有这一特点的两个词语来：________、________。
4．理解短文内容填空。
短文共有（ ）个自然段，具体写“囊萤”的是第（ ）自然段，写“映雪”的是第（ ）自然段。短文第（ ）自然段讲的是车胤囊萤、孙康映雪的原因，第五自然段讲的是他们“囊萤”、“映雪”刻苦学习的（ ）。
5．在你认为是正确答案的序号上打上“√”。
①只有穷苦的孩子，才能成为有学问的人。
②只有刻苦的孩子，才能成为有学问的人。
③一个好学的人，就应该像车胤、孙康那样“囊萤”、“映雪”。
④一个好学的人，就应该有车胤、孙康那样“囊萤”、“映雪”的精神。
阅读短文，完成练习。
温暖一天，雷锋同班战友小韩出车回来很晚，他的棉裤被汽车电瓶里的硫酸烧了一个洞，由于又累又困，也没在意，钻进被窝里就睡了。
雷锋夜间值班回来，像往常一样，到各个铺位巡视一遍。他看见有的同志蹬开了被子，露出了腿脚，便轻轻地给他盖好。忽然他发现小韩棉裤上的那个破洞，心想：天这么冷，明天可不能让小韩穿着这样的棉裤出差、出车。他便拿起小韩的棉裤想给他补一补，可是一时又找不到合适的布。他琢磨了一会儿，忽然想到自己帽子里的衬布很合适，便拆了下来，聚精会神地一针一线地把小韩的棉裤补好了，然后轻轻地盖在小韩身上。
雷锋同志就是这样关心着班里的每个战士，对同志像春天般的温暖。
1
．联系上下文解释词语。[方法提示：想想雷锋是怎样为同志补棉裤的。]聚精会神：
______________________________2
．“温暖”的近义词是（ ），反义词是（ ）。3
．题目“温暖”一词在文中指以下哪种意思？选择正确答案。[方法提示：“温暖”是暖和的意思，但它和“暖和”也有不同之处，认真读读最后一句话。][
]A.指战士们在房子里感到暖和。
B.指雷锋为战士盖被子、补棉裤，使战士身上感到暖和。
C.指当时的气候暖和。
D.指雷锋关心爱护战士，使战士心里感到温暖。
4．从文中哪个词可以看出雷锋经常关心每一个战士？
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阅读短文，完成练习。
温暖一天，雷锋同班战友小韩出车回来很晚，他的棉裤被汽车电瓶里的硫酸烧了一个洞，由于又累又困，也没在意，钻进被窝里就睡了。
雷锋夜间值班回来，像往常一样，到各个铺位巡视一遍。他看见有的同志蹬开了被子，露出了腿脚，便轻轻地给他盖好。忽然他发现小韩棉裤上的那个破洞，心想：天这么冷，明天可不能让小韩穿着这样的棉裤出差、出车。他便拿起小韩的棉裤想给他补一补，可是一时又找不到合适的布。他琢磨了一会儿，忽然想到自己帽子里的衬布很合适，便拆了下来，聚精会神地一针一线地把小韩的棉裤补好了，然后轻轻地盖在小韩身上。
雷锋同志就是这样关心着班里的每个战士，对同志像春天般的温暖。
1
．联系上下文解释词语。[方法提示：想想雷锋是怎样为同志补棉裤的。]聚精会神：
______________________________2
．“温暖”的近义词是（ ），反义词是（ ）。3
．题目“温暖”一词在文中指以下哪种意思？选择正确答案。[方法提示：“温暖”是暖和的意思，但它和“暖和”也有不同之处，认真读读最后一句话。][
]A.指战士们在房子里感到暖和。
B.指雷锋为战士盖被子、补棉裤，使战士身上感到暖和。
C.指当时的气候暖和。
D.指雷锋关心爱护战士，使战士心里感到温暖。
4．从文中哪个词可以看出雷锋经常关心每一个战士？
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迪斯尼和米老鼠
有一天，当他（象像）往常一样在车库工作的时候，忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。他赶紧回到家里，拿了一些面包屑给它吃。渐渐地，彼此混得很熟。有时候，那只老鼠竟大胆地爬到他工作的画板上，并且有节奏地跳跃着。出于好奇心，他每天都要（带代）一些面包屑去喂老鼠。老鼠美美地饱餐，他就在一旁瞪大眼（晴睛）细细地观看，直到老鼠跑走为（至止）。
不久，他失业了。正当他穷困潦倒的时候，突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。他立刻画出了一只老鼠的轮廓，《米老鼠》卡通片就这样诞生了。他因此一举成名，成为伟大的艺术家。
1．用“／”划去第2自然段括号中用得不恰当的字。
2．按意思在文中找词语并写在括号里。
（1）形容生活贫困，十分失意。（ ）
（2）比喻因做某件事成功而一下子出名。（ ）
3．用“√”给下面各题选择正确答案。
（1）“渐渐地，彼此混得很熟”一句中的“彼此”指的是：
A．面包和老鼠。（ ）
B．面包、老鼠和沃尔特·迪斯尼。（ ）
C．老鼠和沃尔特·迪斯尼。（ ）
（2）“他因此一举成名，成为伟大的艺术家”一句中的“一举”指的是：
A．沃尔特·迪斯尼每天喂老鼠。（ ）
B．沃尔特·迪斯尼画出了一只老鼠的轮廓。（ ）
C．沃尔特·迪斯尼想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。（ ）
4．这个故事说明了什么？（ ）
A．一只老鼠使沃尔特·迪斯尼获得了巨大的成功。
B．任何人在困难面前都不要低头。
C．创作是离不开对生活的仔细观察与体验的。
5．沃尔特·迪斯尼为什么能画出这只米老鼠呢？从文中找出揭示原因的句子，写在下面。
________________________________________________
阅读乐园。
迪斯尼和米老鼠沃尔特·迪斯尼是美国最负盛名的人物之一。他在少年时代，曾经到美国的堪萨斯明星报社应聘，没有被录用。后来，他终于找到了一份替教堂作画的工作。
有一天，当他（
A．象 B．像）往常一样在车库工作的时候，忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。他赶紧回到家里，拿了一些面包屑给它吃。渐渐地，彼此混得很熟。有时候，那只老鼠（A．竞 B．竟）大胆地爬到他工作的画板上，并且有节奏地跳跃着。出于好奇心，他每天都要（A．带 B．代）一些面包屑去喂老鼠。老鼠美美地饱餐，他就在一旁瞪大眼睛细细地观看，直到老鼠跑走为（A．至 B．上）。不久，他失业了。正当他穷途潦倒的时候，突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。他立刻画出了一只老鼠的轮廓，《米老鼠》卡通片就这样诞生了。他因此一举成名，成为伟大的艺术家。
（
1）选出第2自然段中用得不恰当的字。（
2）根据句子意思在文中找出相应的词语。①形容无路可走，十分失意。（ ）
②比喻因做某件事成功而出名。（ ）
（
3）为下面的句子选择正确的答案。“渐渐地，彼此混得很熟。”一句中的“彼此”指的是：（ ）
A
．面包和老鼠B
．面包、老鼠和沃尔特·迪斯尼C
．老鼠和沃尔特·迪斯尼（
4）这个故事说明了（ ）A
．一只老鼠使沃尔特·迪斯尼获得了巨大的成功。B
．任何人在困难面前都不要低头。C
．创造是离不开对生活的仔细观察与认真体验的。（
5）沃尔特·迪斯尼为什么能创造出这只米老鼠来呢？在文中找出一句话来回答。______________________________________________________
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让中国人感到自豪的兵王伟
1981年底从陕西省兴平县入伍。经过刻苦训练，他成为一名出色的神枪手。成为神枪手后，他曾经为120位外国元首、将领进行过射击表演。这是一个不巧的日子，意大利的一位将军前来观看北京卫戍区某团射击表演，正赶上瓢泼大雨。也许这位将军认为这样的天气更能看出军人的本色，因此，他希望表演照常举行。
王伟心中打起了小鼓，尽管他久经沙场，百步穿杨，但在这样恶劣的天气中表演还是头一次。
糟糕，靶台发生了预想不到的变化。瞄靶时臂肘撑地一下陷进好几厘米，密集的雨点打在枪上，使准星缺口难以贯平，远处的靶子像在云中雾里。王伟犹豫了一下，但很快就调高抢身，用右眼死死盯住模糊的缺口、准星、靶心。枪声响了，快速射
4秒钟10发10中、微型目标靶5发5中，显字靶10发10中。将军激动了，紧紧握住王伟的手，把一枚意大利奖章挂在他还滴着泥水的胸前。多年来，王伟所得的奖章已有
200多枚。他的确是让中国人感到自豪的兵。1
．从短文中找出下列词语的反义词。2
．根据短文内容，选择正确答案。①天上下着瓢泼大雨，意大利将军希望表演照常进行，是因为
[
]A
．这样做，更能显示军人本色。B
．他认为中国军人不可能有高超的射击本领。②为什么说王伟是让中国人感到自豪的兵？
[
]A
．因为王伟射击技术高超，无论在什么情况下，都能不负重望，为国争光。B
．王伟多年来获得了200多枚奖章。C
．王伟是一名神枪手。3
．①“将军激动了，紧紧握住王伟的手，把一枚意大利奖章挂在他还滴着泥水的胸前。”此时，将军可能会怎么想？____________________________________________________
②“王伟心中打起了小鼓。”这句话的含义是什么？
____________________________________________________
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爸爸的礼物生日那天，爸爸送我一件礼物，打开一看，是爸爸画的一只大公鸡。火红的冠子，五彩的毛。呀，怎么没有尾巴呢
?秃秃的，难看极了。我看看爸爸，他正对我笑呢。我脸发烧了。爸爸常批评我：“春春，你都十岁了，做事有头没尾的，像只没尾巴的大公鸡。”
我狠狠心，把画贴在床前，心想：不信就改不了啦
!第二天写作业，真难
!怎么也写不出来。多想出去玩玩球啊。不，你瞧，没尾巴的大公鸡多难看!第三天背课文，真烦
!书上的字像一群小蝌蚪，一群群，一队队，真难记呀!不，你瞧，没尾巴的大公鸡多难看啊!第四天，第五天……记不清第几天了，爸爸又给我画了只大公鸡，比那只多了漂亮的尾巴。哈，真精神
! “喔喔喔”
听，它好像在表扬我呢
1
．爸爸给我一件什么生日礼物?“我”是怎样接受爸爸礼物的?_____________________________________________
爸爸送我这件礼物的目的是什么
?_____________________________________________
“我”是怎样做的
?_____________________________________________
2
．选择文章正确的中心思想。[
]A
．短文表现爸爸十分关心我的成长和进步。B
．表现我改正缺点的决心大。C
．短文表现了“我”和爸爸的感情深厚。D
．短文既表现了爸爸对我成长进步的关心，也表现了“我”勇于改正错误的品质。3
．用“______”画出文中的一个比喻句。4
．选择正确的答案。短文第一自然段中的“呀，怎么没有尾巴呢
?”是（ ）句。[
]A
．反问 B．疑问 C．设问 查看习题详情和答案>>