读词语.选出加粗字正确的读音.庄严阔气似的A.zhuāng,kuò,shìB.zhuāng,kuò,sìC.zhuān,kuò,sìD.zhuāng,kò,sì——青夏教育精英家教网—

题目内容

读词语，选出加粗字正确的读音。
庄严（zhuān zhuāng）　阔气（kò kuò）　似的（sì shì）

A、zhuāng；kuò；shì
B、zhuāng；kuò；sì
C、zhuān；kuò；sì
D、zhuāng；kò；sì

试题答案

读句段，做习题。

看得多了，才注意到，作为单独的一朵太阳花，其生命却极为短促，朝开夕谢，只有一日。因为开花的时间这么短，这机会就显得格外宝贵。每天，都有一批成熟了的花蕾在等待开放。日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思，一见阳光，即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的，徐徐向外伸张，开大了，开圆了……它便贪婪地享受阳光，尽情地绽放，朵朵都是那么精神充沛，不遗余力。待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开了。第二

天，迎接朝阳的，将是另一批新的、成熟了的花蕾。

1．用“－－”选出加粗字的正确读音。

似的(sh@ s@)　　朝开夕谢(zh1o ch2o)

2．写出下列词语的反义词。

短促－－(　　)　　收缩－－(　　)

3．“它便贪婪地享受阳光，尽情地绽放”一句中“贪婪”的意思是

[　　]

A．贪得无厌

B．不知满足

4．用“”画出文中的拟人句。

5．写出这一自然段的段意。

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阅读短文，回答问题。

字字皆辛苦

　　唐朝的李绅，自幼丧父，母亲为了把他教育成人，就亲自教他读书作文。李绅天资聪明，又十分好学，因此，十五岁的时候就能写出挺不错的诗来。

　　为了读书，李绅寄居在一个环境幽静的寺庙里。李绅常常坐在庙前石阶上，面对满山的苍松翠竹诵读古诗，或者用树枝作笔，在地上练习写诗，写了又改，改了再写。后来，因为他在佛经没有字的纸页上写诗，被和尚赶出了庙门。

　　李绅离开了寺庙，无处可归，过着漂泊流浪的生活。他有时在山下的竹林里露宿，有时在湖边的渔船上过夜。低矮的土地庙，露天的破牛棚，都曾当过他的住所。尽管生活十分艰苦，但他从来没有停止过读诗和写诗。

　　李绅的写作态度很认真，他每写完一首诗，都要读十几遍，甚至几十遍地读、修改，直到满意为止。其中《悯农》诗就是这样千锤百炼才写成的。李绅从小和劳动人民生活在一起，亲眼看到农民冒着酷暑，顶着烈日锄草，很辛苦。于是他决心写一首诗，来表达对农民的同情。他苦苦思索了三四天经过十几次修改，才写成《悯农》诗。他写《悯农》时，正值酷暑盛夏天，天气闷热，蚊蝇叮人，人们都摇扇乘凉，唯有李绅坐在蒸笼似的小屋埋头写作。他脸上、身上满是汗水，衣衫全湿透了，两只细瘦的胳膊被蚊子叮了一个又一个疙瘩。然而，他把这一切全置之度外，想啊，改啊！改啊，想啊！《悯农》诗终于写成了，其中一首是《锄禾》。

　　这首诗短小精悍　通俗易懂　很快就流传开了　人们在赞美这首诗的同时　对李绅刻苦认真写作的态度更是赞不绝口　说他写的诗　字字皆辛苦

1．给最后一个自然段加上标点符号。

2．给加粗的字选择正确的读音。

露宿（s)、xi(）

漂泊（b$、p#）

好（h3o、h4o）

学佛（f*、f$）经

3．联系上下文，理解词语。

千锤百炼：________________________________________。

置之度外：________________________________________。

4．回答问题：

（1）李绅是如何认真地写作的？

_______________________________________________。

（2）李绅写《悯农》诗的原因是：

_______________________________________________

_______________________________________________。

5．用“∥”给短文分段，并写出段意。

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阅读短文，完成练习。

感激

　　一位教（jiào jiāo）师要（yào yāo）求她所教（jiào jiǎo）的小学生画下最让他们感激的东西。她想，能让这些小孩子心生感激的事物一定不多，多半会是饭桌上的各种食物。
　　当她看见道格拉斯的图画时，她十分惊讶——那是一只以稚嫩笔法画成的手。
　　谁的手？全班都被这抽象的内容吸引住了。
　　“我猜这是上帝赐给我们食物的手。”一个孩子说。
　　“一位农夫的手。”另一个孩子说。
　　等到全班都安静下来，同学们继续做各自的事时，老师才过去问道格拉斯：“那手是谁的？”
　　“老师，那是您的手。”孩子低声说。
1．给加粗的字选择正确的读音，用“√”表示。
2．写出下列词语的近义词。
一定——（　　）　惊讶——（　　）　感激——（　　）　继续——（　　）
3．读短文，在括号里填上合适的词语。
（　　）的内容　（　　）的笔法　赐给（　　）　低声（　　）
4．道格拉斯感谢的是谁？在你认为正确的答案后打“√”。
①一只手（　　）
②老师（　　）
③小朋友们（　　）

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阅读短文，回答问题。
　　一天，阳光明媚，小狗和小猫在玩捉迷藏。
　　小狗藏到了一间又小又古老的房子里，他藏得好好的，可一不小心，打了一个喷嚏，就被小猫发现了。小猫说：“哈哈，我找到你了，现在应该你找我了。”小猫小心翼翼地躲到了一棵枝繁叶茂的大树上，叶子密密麻麻，把小猫遮得严严实实的。小狗东奔西跑地找着，还是没有找到小猫。小狗垂头丧气地坐在绿毯似的草地上，大声地唱起了一首叫《小雨伞》的歌。小猫最喜欢唱这首歌了，就情不自禁地跟着小狗一起唱了起来。小狗听到了小猫的歌声，高兴得手舞足蹈，仔细一听，发现歌声是从一棵又高又大的树上传出来的，小狗连忙跑过去，仔细寻找，果然发现了小猫。小狗高兴地说：“我终于找到你啦！”
　　小狗和小猫开心地玩着。
1．在加粗字的正确读音下面画直线。
捉迷藏（cáng zàng）　　宝藏（cáng zàng）
2．从短文中选合适的词语填空。
（　　）的大树　　（　　）的叶子　　（　　）地躲　　（　　）地唱
3．写出下面词语的近义词。
垂头丧气——（　　　　）　　情不自禁——（　　　　）
4．短文中运用了哪些修辞手法？
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阅读文段，回答问题。
　　灰尘大多具有吸湿性能。空气中的水蒸气必须依（付　附）在灰尘上才能凝（洁　结）成小水滴。这样，当空气中的水蒸气达到饱和（hè hé）时，分散（sàn sǎn）的水（气　汽）便依（付　附）着灰尘而形成稳定的水滴，可以在空中长时间地飘浮。假如空中没有灰尘，地面上的万物都将是湿漉漉的。更严重的是，天空中难以形成云雾，也难以形成雨、雪来调节气（侯　候）。从地面蒸发到大气中的水汽逐渐增加，大气中的相对湿度不断上升，就会影响生物的生存。此外，由于这些小水滴对阳光的折射作用□才会有晚（暇　霞）朝晖□闲云迷雾□彩虹日晕等气象万千的自然景色□假如空中没有灰尘□大自然将多么单调啊□
1．从括号里选择正确的字，用“√”标出。
2．用“＼”划去加粗字的错误读音。
3．在“□”里填入恰当的标点符号。
4．给下列多音字注音并组词。
晕_____（　　）　　　　折_____（　　）
　_____（　　）　　　　　_____（　　）
5．照样子写词语。
（1）湿漉漉：__________　__________　__________　__________
（2）气象万千（含有数字的成语，数字位置不限）：
__________　__________　__________　__________
6．这段主要写了什么内容？
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阅读文段，回答问题。
　　书，被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻，我觉得特别亲切。
　　像蜂蝶飞过花（从　丛），像泉水流（径　经）山谷，我每忆及少年时代，就禁（jìn jīn）不住
（涌　诵）起愉悦之情。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似（sì shì）一（副　幅）流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐（lè yuè）章。
1．请用“√”选出加粗字的正确读音。
2．请把括号里不恰当的字用“＼”划去。
3．用“_____”画出文中的比喻句。
4．请写出下列词语的近义词。
特别——（　　）　　愉悦——（　　）　　跳跃——（　　）
5．你喜欢读书吗？读书给你带来了哪些好处呢？
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阅读短文，回答问题。

我的家乡有一个美丽的（de d8）湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。

湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂（cu0 chu0）柳，在微风的吹（chu9 cu9）动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出的柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩（n8n n)n）绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅打扮得更加美丽。

哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！

1．给短文加个题目。

________________________

2．文中能说明水清的词语是：________________________

3．第2段先写了湖水（　　）、（　　），再写湖的四周有（　　），接着写树下有（　　）和（　　），最后写湖上有（　　）。

4．用“√”选出文中加粗字的正确读音。

5．文段的主要意思是

[　　]

A．讲了天鹅湖的美丽的景色。

B．讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。

C．讲了天鹅湖四周的景色。

D．讲了天鹅湖的美丽景色，表达“我”对她的喜爱、赞美之情。