题目内容
| 读句子，给加粗的字注音正确的是 圣诞节，保罗得到哥哥送给（ ）他的一辆新车作礼物，并明白了“给（ ）予是快乐的”这一人生真谛。 A．jǐ；gěi B．gěi；jǐ |
试题答案
B父亲把古董字画收藏得很小心，裹在家里仅有的一块丝绢里，只有新年才允许他摸一摸。虽然他不知道上面画了些什么，写了些什么，但这幅字画是他的希望。可是他不明白，既然字画这么有价值，父亲为何不拿去卖了？难道他舍不得为自己治疗眼睛？但转而又想，父亲这样做一定有他的道理，父亲爱他，他确信。
直到有一天，父亲出了车祸，再也没回来。几乎是悲痛绝望后，他想起了“祖传”的古董。他急忙地找出来，找出他的全部希望，积攒了多年的希望。他把画铺在月光照得到的窗台上，用星星代替眼睛仔细端详。早些卖掉它，治好眼睛后，他就可以看见父亲的样子了，父亲真是糊涂，他想。风停了，古玩店到了。他拿出他的古董，店主却笑他是疯子。莫非这是赝品□憨傻的父亲以为店主人看不出来□他心中有些责怪父亲把赝品当古董□害他被嘲笑□不□这连赝品也算不上□老板说□他失望极了，他不信父亲一直在骗他。“这只是两个弯曲歪扭的字！”一股冷风把他的希望全带走了，一点儿也没留下。这毫无价值的赝品上写的是什么？他欲出门，又返回来问，店主漫不经心地告诉他，上面写的是两个字——希望。
他猛然一震，父亲留给他的不是赝品，而是“希望”！父亲自知没有钱，却把所有的希望给了他，希望他好好生活，对生活充满希望。粗糙的赝品，却缀满了父亲的爱，沉甸甸的爱！
走出古玩店，风又起，仿佛风在跟着他。像父亲的爱，他走到哪里，爱就跟到哪里。
真正有价值的东西是无价的，他确信。
比如父亲对他的爱。
比如对生活要存有希望。
1．给加粗的字注音。
赝（ ）品 憨（ ）傻 积攒（ ） 粗糙（ ） 缀（ ）满
2．给第3自然段中的空白处加上适当的标点符号。
3．把文中画“____”的句子改为反问句。
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4．为什么儿子不责怪父亲不把古董卖掉来为他治眼睛？
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5．短文告诉了我们什么道理？从文中找出相关句子，写下来。
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孙海平透露，尽管前一天晚上已进行过两次实地彩排，但在那天上午前往天安门广场的路上，刘翔嘴里却始终念叨着：“到时候路线与程序上可别出一点小差错。”心里默念，反复提醒自己，刘翔说：“最重要的是跑起来人要精神点，我展现的是东道主的风采！”
400米，是刘翔与“祥云”亲密接触的距离。400米，也是全世界目光关注刘翔的长度。
尽管跑步是刘翔的拿手本领，但这400米，刘翔却跑到最后有点喘，“主要是一路上腿抬得比较高——我就怕被什么绊倒！”
脸上始终挂着温暖而自信的微笑，不断挥手向两边致意，迎着阳光向天安门城楼奔跑，那一刻，刘翔的笑容与手中点着圣火的“祥云”交相辉映，跃动的身影，仿佛化成了二道绚烂的金色霞光。
1．给加粗的字选择正确的音节。
作为（wéi wèi） 透露（lòu lù） 尽管（jǐn jìn）
2．从文中选择恰当的词语填空。
（ ）接触 绚烂的（ ） （ ）提醒 自信的（ ）
3．文中破折号的作用是
B．声音延续
C．解释说明
4．文中画“_______”的句子中“东道主的风采”指的是什么？显示了东道主的风采就是展示了什么？
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在一定的时间内完成一定的指标。粗略地计算一下，我自订的计划已经达到阅读短文，完成练习。
露珠赞
我喜欢露珠，我赞美它。
每当夏秋之际，我喜欢早起在野外散步。此时残月如钩，晨星闪烁，绿柳和庄稼低语，晨风吹来，格外清爽。
星光慢慢退去，火红的太阳撩开它的面纱，在万道霞光中呈现了一个美妙的、崭新的世界。看！那无边的绿叶上□闪动着无数晶莹的珍珠□两颗□千颗□啊□像夜空璀璨的繁星□像碧玉波上撒满了宝石□又像千百万闪光的眼睛□啊□露珠，这就是极普通而又为人们所喜欢的露珠。
露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又早早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴风那样挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生，献给人类，而对禾苗却从来无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏案在灯下夜以继日地工作，把毕生心血滴滴洒在孩子们的心田上。
我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。
[
注释]夜以继日：日夜不停。苛求：过严地要求。璀璨：形容珠宝等光彩鲜明。1
．给加粗字选择正确的读音，画“T”表示。|
炫 耀（xuán xuàn） |
哺 育（pū bǔ fǔ） |
2
．在第三段中的空白处加上标点。3
．用“____”画出文章中两个用排比手法写的句子；用“ ”画出第四自然段中的一个打比方的句子，作者把________比作________；用“ ”画出第四自然段中用拟人手法写的一个句子。4
．作者在文中借“露珠精神”歌颂了什么？__________________________________________________
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我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
1
．给加粗的字选择正确的读音，打“√”。兴奋
A．x@ng B．x9ng应
接不暇A．y@ng B．y9ng2
．“应接不暇”是什么意思？请用短文中的有关语句来解释。应接不暇：
________________________________________________3
．短文的第二句运用了（ ）修辞手法。[
]A
．比喻 B．拟人 C．排比4
．展开联想，想想画眉鸟从哪里飞出来，怎样飞出来，是一只怎样的画眉鸟，扩写句子：一只画眉鸟飞了出来。
一只（ ）画眉鸟（ ）（ ）飞了出来。
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我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
1
．给加粗的字选择正确的读音，打“√”。兴奋
A．x@ng B．x9ng应
接不暇A．y@ng B．y9ng2
．“应接不暇”是什么意思？请用短文中的有关语句来解释。应接不暇：
________________________________________________3
．短文的第二句运用了（ ）修辞手法。[
]A
．比喻 B．拟人 C．排比4
．展开联想，想想画眉鸟从哪里飞出来，怎样飞出来，是一只怎样的画眉鸟，扩写句子：一只画眉鸟飞了出来。
一只（ ）画眉鸟（ ）（ ）飞了出来。
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露珠赞
我喜欢露珠，我赞美它。
每当夏秋之际，我喜欢早起在野外散步。此时残月如钩，晨星闪烁，绿柳和庄稼低语，晨风吹来，格外清爽。
星光慢慢退去，火红的太阳撩开它的面纱，在万道霞光中呈现了一个美妙的、崭新的世界。看！那无边的绿叶上□闪动着无数晶莹的珍珠□两颗□千颗□啊□像夜空璀璨的繁星□像碧玉波上撒满了宝石□又像千百万闪光的眼睛□啊□露珠，这就是极普通而又为人们所喜欢的露珠。
露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又早早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴风那样挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生，献给人类，而对禾苗却从来无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏案在灯下夜以继日地工作，把毕生心血滴滴洒在孩子们的心田上。
我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。
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注释]夜以继日：日夜不停。苛求：过严地要求。璀璨：形容珠宝等光彩鲜明。1
．给加粗字选择正确的读音，画“T”表示。|
炫 耀（xuán xuàn） |
哺 育（pū bǔ fǔ） |
2
．在第三段中的空白处加上标点。3
．用“____”画出文章中两个用排比手法写的句子；用“ ”画出第四自然段中的一个打比方的句子，作者把________比作________；用“ ”画出第四自然段中用拟人手法写的一个句子。4
．作者在文中借“露珠精神”歌颂了什么？__________________________________________________
查看习题详情和答案>>我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
1．给加粗的字选择正确的读音，打“√”。
兴奋（xìng xīng） 应接不暇（yìng yīng）
2．找出文中能体现作者“应接不暇”的句子，画上“____”。短文中“应接不暇”的意思是__________________________________。
3．找出文中的拟人句，画上“～～”线。
4．作者写“鸟的天堂”里的鸟儿，重点写了一只______________，从文中可以看出作者对鸟儿的______________之情。
读下面的短文，完成后面的练习。
迷人的天鹅湖
我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里栖息生活。因此而得（de d6）名。
湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂（chu0 cu0）柳，在微风的吹（chu9 cu9）动下，柳条迎风起舞。湖水映衬着柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩（n8n l8n）绿的草地。草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！
1．划去短文中加粗字不正确的读音。
2．在括号里填上合适的词语。
（ ）的湖水 （ ）的树木
（ ）的草地 （ ）的小桥
3．你还能给这篇文章定一个题目吗？
_________________
4．短文第一自然段主要介绍了_______________________；
第二自然段主要描写了______________________________；
最后一自然段抒发了________________________________。
5．这篇短文中我最喜欢的句子是：________________
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前面的小凳（
d8ng d8n）子上摆着个针线笸箩，里面放着剪刀、线团、布头和针线包。针线包上绣着个红五星，特别引人注目。多年来，邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。从什么时候起，她就有了这个针线包呢？从延安的窑洞里，从重庆的红岩村，也可能从二万五千里长征（z5ngzh5ng）的路上。
①给加粗字选择正确的读音，在下面画上“
______”②“引人注目”是什么意思？
______________。③“邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。”这句话中的“它”是指
____________；这句话的意应该选下面第（ ）种。第一种：邓奶奶把针线包带到了北京。
第二种：邓奶奶把艰苦朴素的生活作风带到了北京。
④读了上面这段话，你想到了什么？写一写。
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