题目内容
| 读词语，选出括号中不合适的字。 鱼（腮 鳃） 争（辨 辩） 鱼（钓 钩） 鱼（竿 杆） A、腮；辩；钓；杆 B、鳃；辨；钓；竿 C、腮；辨；钓；杆 D、腮；辨；钩；杆 |
试题答案
C阅读短文，回答问题。
这间小巧玲珑的小书屋，被挤在两幢高大的楼房中间。
小书屋门前，摆着几张临时搭起的书架，上面挨挨（ ）挤挤地摆满各种书报杂志：有适合少年儿童阅读的，有适合青年人阅读的，也有适合中老年人阅读的，种类之多，令人目不暇接。它们都争着把自己的知识无私地奉献给过路的读者。小书屋的主人态度很好，不仅做到百问不烦，百拿不厌，而且还能根据顾客的年龄、性别、职业特点，主动介绍你所喜爱的精神食粮。
小书屋内，有一个柜台，它分上下两层，都密密麻麻地摆满着各种各样的书报杂志。四周的墙壁上，从上到下也用铁丝和绳子挂了四行（ ）书刊，就连两扇打开的小门上，店主人也没让它空（ ）闲着。不管是清晨，还是傍晚，不管是三伏酷暑，还是数（ ）九严寒，只要你来到这个书店小屋，都可以随意选择你喜爱的书刊，让你乘兴而来，满意而归。
这个小书屋，没有宽阔豪华的门面，也没有富丽堂皇的室内装饰，却有着琳琅满目的书报杂志，热情和蔼的笑容，亲切温柔的话语，这一切，给人们带来了春天般的温暖，它像一叶小舟，载（ ）着人们遨游知识的海洋。
1．联系上下文说明加粗词各表示什么。
（1）它们都争着把自己的知识无私地奉献给过路的读者。（ ）
（2）它分上下两层，都密密麻麻地摆满着各种各样的书报杂志。（ ）
（3）它像一叶小舟，载着人们遨游知识的海洋。（ ）
2．用“______”线画出文中的比喻句，并说明用什么比喻什么。
3．给文中加粗的字在括号里注音。
4．给短文加上适当的题目。________________________
5．这篇文章的主要意思是什么？（在正确答案的后面打“√”）
（1）赞扬小巧玲珑的小书屋。（ ）
（2）赞扬小书屋里热情的主人。（ ）
（3）介绍小书屋里琳琅满目的书报杂志。（ ）
查看习题详情和答案>>阅读课文《大自然的秘密》片段，按要求完成下列各小题。
……
那天我们上岛时，已近黄昏。我们很快就发现一只大龟巢。 突然，一只幼龟率先把头探出巢穴，却又欲出而止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踯躅不前时，一只嘲鹰突兀而来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。
我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地问向导： “你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然界之道，就是这样的。”
向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的非议。向导极不情愿地抱起小龟，把它引向大海，那只嘲鹰眼见着到手的美食给抱走．只能颓丧地飞走了。
然而接着发生的事却使大家极为震惊。向导抱走幼龟不久． 成群成群的幼龟从巢口鱼贯而出。事实很快使我们明白：我们原来干了一件愚不可及的蠢事。
那只先出来的幼龟，原来是龟群“侦察兵”，一旦遇到危险，它便会返回龟巢。现在幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。
黄昏的海岛，阳光仍很明媚。从龟巢到海边的一大段沙滩， 无遮无挡，成百上千的幼龟结群而出，很快引来许多食肉鸟，它们确实可以饱餐一顿了。
“天啊！”我听见背后有人说：“看我们做了些什么！”
这时，几十只幼龟已成了嘲鹰、海鸥、鲣鸟的口中食。我们的向导赶紧脱下头上的棒球帽，迅速抓起十几只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。
一切都过去以后，几十只食肉鸟吃得饱饱的，欢乐的叫声响彻云霄。两只嘲鹰仍静静地伫立在沙滩上，希望能捕捉到最后一只迷路的幼龟作佳肴。
我和同伴们低垂着头，在沙滩上慢慢前进。似乎在这群凡人中间，一切都寂然静止了。终于，向导发出了他的悲叹：“如果不是我们人类，这些海龟根本就不会受到危害。”
……
1．请选择下列画线字的正确读音，标上“√”。
巢穴(xué xié) 伫立(zhù chù)
颓丧(jǔ tuí) 佳肴(yáo xī)
2．根据下列词语在文中的意思，写出反义词。
冷淡——( ) 若无其事 —— ( )
3．用查字典知识填空，再揣摩其在文中的作用。
(1)“探”用音序查字法应查音序( )，用部首查字法在 “扌” 部中查( )画。
(2)在词典中的解释有：①试图发现（隐藏的事物或情况）； ②做侦察工作的人；③看望；④向前伸出（头或上体）。请选择“探”字在下列词语中最恰当的解释，在括号里填上序号。
探路（ ） 探望（ ） 密探（ ）
(3)在本文中“一只幼龟率先把头探出巢穴”中的“探”你还可 以用动词“ ”来替换，不过作者用“探”字不仅表现出幼龟 的动作，还表现出幼龟的 的神态，这是非常传神的描写。
4．读文中画横线的句子，联系上下文回答问题。
(1)“事实”指的是什么？用一两句话写出来。
(2)在“愚不可及的蠢事”这个表述中，词语“ ” 和“ ”的意思是重复的，从中我们体会到作者怎样的心情？请用一个词语概括：
5．作者写这篇文章最想表达的是（请选择你认为最适合的选项）
[ ]
B人类的所作所为必须遵循自然规律，违背它，就必然会付出惨痛的代价。
C一个人做事要坚持原则，否则就会像向导那样，先违背常理遭无知者的谴责，后尽力弥补仍遭受良心谴责。
D人类一定要多读书多学知识，否则将会像文中的“我们” 一样，因为无知而做错事，后悔莫及。
我是阅读小能手。
夏夜夜，来临了，这是一个非常美丽的海滨夏夜。
夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被这霞光染成了红色。每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光又红又亮，刚刚消逝，后面的一排又闪烁着涌了过来。
随着夕阳的逐渐西沉，天边的霞光渐渐淡下去了。当这一块红光都消失了的时候，那高而远的天空出现了启明星，它又大又高，活像一盏挂在空中的明灯。
夜色加浓，城市各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上的那一片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串流动着的珍珠。
踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，我怎能不感到兴奋和愉快呢？
1．根据短文内容，在括号里填上合适词语。
（ ）的晚霞 （ ）的沙滩
（ ）的启明星 （ ）的海面
2．选字填空。
（1）印 映 应
（ ）照 呼（ ） （ ）象
（2）失 逝
（ ）败 损（ ） （ ）世
3．在文中用横线画出一个比喻句，并写出：
这个句子是把________比作________。
4．文章按________顺序写了夏夜的________、________、________、________等景物。
5．全文是围绕哪一句话来写的？请用“
”画出来。
这时，迎面飞来一( )花喜鹊。乌鸦问：“喜鹊老兄，这儿有水吗？”花喜鹊说：“这儿有一( )井，只是井很深，得想个办法才能喝到。”乌鸦说：“这个，我有经验。” 它心想：以前我喝瓶子里的水，瓶子也是很深的，但丢些小石子，水就涨上来了……
乌鸦来到井边看，井果然很深。于是，它衔来石子，一( )一( )丢进井里， 一直忙到太阳下山，井水也没涨上来。它叹息道：“唉，唉！老办法怎么不管用啦？”
1．在括号里填上合适的量词。
2．给画线的字选择正确的读音，用横线标出来。
口干(gān gàn) 得想个办法(dé de děi)
3．写出下列词语的反义词。
深—( ) 干燥—( ) 涨一( )
4．乌鸦的“经验”是什么？在文中用横线画出来。
5．乌鸦的老办法为什么不管用了呢？
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
6．读了这个故事你有什么感受？
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
老师——
绿叶在风里沙沙，
那是我们给您唱歌，
帮您（ ）一天的（ ）。
1．从下面选出合适的词语填入文中的括号里。（不会写的字可以写拼音）
解除 消除 疲倦 疲劳
2．把下面的句子补充完整。
绿叶沙沙像________________________________。
阅读短文，完成后面的练习。
__________动物的舌头真是（奇妙、奇怪）。猫的舌头有肉刺，它经常用舌头梳理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来，帮助（散布、散发）身体上的热量。长颈鹿的舌头能把树上的嫩叶卷住，这样吃起来就（方便、随便）多了。
1
．在文中的括号里画去不合理的词语。2
．“嫩叶”的“嫩”字用音序查字法先查________，用部首查字法先查_______，去部首有______画，“嫩”在这里的意思是________________________________________。3
．短文是围绕“_______________________”这句话来写的。4
．你还知道其他动物的舌头奇妙之处吗？选择一个写下来。__________________________________________________
5
．给文章加上一个合适的题目。 查看习题详情和答案>>阅读短文，完成后面的练习。
__________动物的舌头真是（奇妙、奇怪）。猫的舌头有肉刺，它经常用舌头梳理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来，帮助（散布、散发）身体上的热量。长颈鹿的舌头能把树上的嫩叶卷住，这样吃起来就（方便、随便）多了。
1
．在文中的括号里画去不合理的词语。2
．“嫩叶”的“嫩”字用音序查字法先查________，用部首查字法先查_______，去部首有______画，“嫩”在这里的意思是________________________________________。3
．短文是围绕“_______________________”这句话来写的。4
．你还知道其他动物的舌头奇妙之处吗？选择一个写下来。__________________________________________________
5
．给文章加上一个合适的题目。 查看习题详情和答案>>这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着（ ）的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出（ ）的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
1．在短文中的括号里填上合适的词语。
2．联系上下文，给加粗的字选择正确的解释。
（1）回首遥望（ ）
①第一。 ②头。 ③首领。
（2）双龙戏珠（ ）
①玩耍，游戏。 ②开玩笑，嘲笑。 ③戏剧，也指杂技。
3．这段话主要是围绕赵州桥的________这一特点来写的。
4．画横线的句子在文中的作用是（ ）
A．引出下文 B．承上启下 C．点明中心
5．本段中描写了几种不同形态的龙？它们的形态分别是怎样的？
___________________________________________________________
阅读短文，回答问题。
冒险春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。
第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（
z1 zh1）根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（l) l^u）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难（
n2n n4n）保不会被蜗牛吃掉。我若开花结（ji5 ji6）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”于是，它继续瑟缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。
1
．给文中加粗的字选择正确的读音。2
．在括号里填上合适的词。3
．写出下列词语的反义词。4
．用“______”划出文中的一组排比句。5
．文中谁冒险？它为什么要冒险？_____________________________________________________
6
．第二颗种子为什么不敢冒险？结果怎样？_____________________________________________________
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冒险春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。
第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（
z1 zh1）根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（l) l^u）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难（
n2n n4n）保不会被蜗牛吃掉。我若开花结（ji5 ji6）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”于是，它继续瑟缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。
1
．给文中加粗的字选择正确的读音。2
．在括号里填上合适的词。3
．写出下列词语的反义词。4
．用“______”划出文中的一组排比句。5
．文中谁冒险？它为什么要冒险？_____________________________________________________
6
．第二颗种子为什么不敢冒险？结果怎样？_____________________________________________________
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