题目内容
| 组词正确的一项是 ____树 ____快 运____ ____窃 A、榆;输;愉;偷 B、榆;愉;偷;输 C、榆;愉;输;偷 D、愉;榆;输;偷 |
试题答案
C
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选择正确的答案,把序号写在( )里。
1.下面三种说法中,正确的一项是 ( )
A.“B、F、H、N、M”是按音序顺序排列的。
B.“yī、yān、yīn、yùn”都是整体认读音节。
C.“假借、滑行、因为、肖像”每个词语中都有多音字。
2.下列每组词语中,没有错别字的一组是 ( )
A.巧夺天工 白璧微瑕 B.富丽堂皇 理曲词穷 C.言简义赅 兴国安邦
3.在“盛气凌人”一词中,“凌”的意思是 ( )
A.逼近 B.侵犯欺侮 C.升高
4.在下列句子中填上( )组关联词语最恰当。
困难有多大,我们____要努力克服它。
A.即使……也…… B.虽然……但是…… C.不论……都……
5.把下面的成语补充完整,你能行的!
( )( )不安 理( )气( ) 开卷有( )
自( )自( ) ( )肩( )踵 ( )而不舍
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1.下面三种说法中,正确的一项是 ( )
A.“B、F、H、N、M”是按音序顺序排列的。
B.“yī、yān、yīn、yùn”都是整体认读音节。
C.“假借、滑行、因为、肖像”每个词语中都有多音字。
2.下列每组词语中,没有错别字的一组是 ( )
A.巧夺天工 白璧微瑕 B.富丽堂皇 理曲词穷 C.言简义赅 兴国安邦
3.在“盛气凌人”一词中,“凌”的意思是 ( )
A.逼近 B.侵犯欺侮 C.升高
4.在下列句子中填上( )组关联词语最恰当。
困难有多大,我们____要努力克服它。
A.即使……也…… B.虽然……但是…… C.不论……都……
5.把下面的成语补充完整,你能行的!
( )( )不安 理( )气( ) 开卷有( )
自( )自( ) ( )肩( )踵 ( )而不舍
阅读下面一段话,再答题。
种树人的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。
1.给句子中画线的词选择恰当的含义。
A.生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。
B.不知哪一颗桃花心木树苗会枯萎。
C.老天下雨是算不准的。
(1)如果无法在这种不确定中汲水生长,树苗自然就枯萎了。 ( )
(2)不只是树,人也是一样,在不确定中生活的 人,能比较经得起生活的考验。( )
2.对文中画线句子含义理解正确的一项是
种树人的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。
1.给句子中画线的词选择恰当的含义。
A.生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。
B.不知哪一颗桃花心木树苗会枯萎。
C.老天下雨是算不准的。
(1)如果无法在这种不确定中汲水生长,树苗自然就枯萎了。 ( )
(2)不只是树,人也是一样,在不确定中生活的 人,能比较经得起生活的考验。( )
2.对文中画线句子含义理解正确的一项是
[ ]
A.桃花心木在不确定中找到水源,拼命扎根,长成了百年大树,显示出勃勃生机。
B.人只有在不确定中生活,经历磨难,才能成为意志坚强、有所作为的人。
3.理解下面句子。
在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。
就桃花心木而言,“很少的养分”指 ,“巨大的能量”指 。就人而言,指在生活的不确定中能锻炼出 。这是一种 的表达方法。
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B.人只有在不确定中生活,经历磨难,才能成为意志坚强、有所作为的人。
3.理解下面句子。
在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。
就桃花心木而言,“很少的养分”指 ,“巨大的能量”指 。就人而言,指在生活的不确定中能锻炼出 。这是一种 的表达方法。
阅读语段,回答后面问题。
那年春天,父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨,不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里,埋头整理书(藉 籍)和文件。我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去。
我奇怪地问他:“爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。”
待了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么!”
父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼(雅 稚)可笑的问题。他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。
1.用“√”选择文中括号里正确的汉字。
2.“埋头”一词中“埋”读 ,它还有一个读音是 ,可以组词: 。
3.对文中画“ ”的句子理解正确的一项是( )。
A.小孩子什么都应该知道
B.小孩子什么都不应该知道
C.小孩子对这件事知道得越少越好
D.小孩子对这件事知道得越多越好
4.读文中加黑的句子,说说你从中体会到了什么。
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那年春天,父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨,不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里,埋头整理书(藉 籍)和文件。我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去。
我奇怪地问他:“爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。”
待了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么!”
父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼(雅 稚)可笑的问题。他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。
1.用“√”选择文中括号里正确的汉字。
2.“埋头”一词中“埋”读 ,它还有一个读音是 ,可以组词: 。
3.对文中画“ ”的句子理解正确的一项是( )。
A.小孩子什么都应该知道
B.小孩子什么都不应该知道
C.小孩子对这件事知道得越少越好
D.小孩子对这件事知道得越多越好
4.读文中加黑的句子,说说你从中体会到了什么。