题目内容
| 给词语中加粗字选择恰当的解释。 竭泽而渔 |
A．捕鱼。 B．谋取。 C．一种鱼类。 |
试题答案
A1．竭泽而渔
B．谋取。
C．一种鱼类。
2．德高望重
B．名望。
C．对着；朝着。
3．兴高采烈
B．摘。
C．精神；神色。
4．寝不安席
B．卧室。
C．停止；平息。
1．施工
2．复苏
3．寝不安席
4．百折不回
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
1．给加粗的字或词选择恰当的解释。
奉命
[ ]
②接受
③尊重
④信仰
销毁
[ ]
②烧掉
③毁谤，说别人坏话
2．圆明园是怎样被毁灭的？将相关语句画上“____”，从“凡是、统统、任意”等词可以感受到侵略者的__________________。
3．文段中是怎样高度评价圆明园的？
______________________________________________________________________________
4．朗读这段话应体现__________之情。
[ ]
B．仇恨
C．痛惜
D．厌恶
5．假如此时你站在圆明同的废墟旁，你最想说些什么？
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画（ ），画（ ）着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
1．给文中加粗的字选择恰当的解释，写在文中括号里。
A．用笔或类似笔的东西做出图形
B．画成的艺术品
C．汉字的一笔
2．用双横线画出文中表现作者游览顺序的句子。
3．读文段，填空。
（1）文中画线的句子运用________的方法，突出长廊________和____________的特点。
（2）“几千幅画没有哪两幅是相同的”，不但说明________________________，而且体现了我国劳动人民的____________________________。
（3）文中________________这个词表现出游人的心情舒畅。
4．作者为了突出长廊的美，主要写了画和花，用“_____”和“～～”分别画出相关的句子。
阅读下面一段话，按要求去做。
丰宁县的坝上草原是离北京最近的天然大草原。草原的夏天非常美丽，早、中、晚的景色各不相同。清晨，漫步在挂满露珠的草丛里，可以采摘各色野花，观望一群群牛羊在草原深处和起伏的山峦上流动；中午，晴空万里，各种植物形成翠绿、嫩绿、墨绿、浅黄等不同色块；晚上，晚霞中归牧的牛羊叫声此起彼伏。一会儿，星星出来了，满天繁星既亮又低，凉风习习，令人睡意全无。
1
．结合上下文给加粗字选择恰当的解释，用“√”表示。漫步：①水过满，漾出来（ ）②满、遍（ ）
③没有限制，没有约束（ ）
令人：①命令（ ）②使得（ ）③美好（ ）
2
．根据意思从文中找出词语。这里起来，那里下去，表示连续不断。（ ）
3
．这段话是围绕哪句话写的？用“~~~~~~~~”在文中画出。 查看习题详情和答案>>阅读下面一段话，按要求去做。
丰宁县的坝上草原是离北京最近的天然大草原。草原的夏天非常美丽，早、中、晚的景色各不相同。清晨，漫步在挂满露珠的草丛里，可以采摘各色野花，观望一群群牛羊在草原深处和起伏的山峦上流动；中午，晴空万里，各种植物形成翠绿、嫩绿、墨绿、浅黄等不同色块；晚上，晚霞中归牧的牛羊叫声此起彼伏。一会儿，星星出来了，满天繁星既亮又低，凉风习习，令人睡意全无。
1
．结合上下文给加粗字选择恰当的解释，用“√”表示。漫步：①水过满，漾出来（ ）②满、遍（ ）
③没有限制，没有约束（ ）
令人：①命令（ ）②使得（ ）③美好（ ）
2
．根据意思从文中找出词语。这里起来，那里下去，表示连续不断。（ ）
3
．这段话是围绕哪句话写的？用“~~~~~~~~”在文中画出。 查看习题详情和答案>>1．给加粗的字选择正确的读音。
2．解释下列词语。
浮现：_______________
享受：_______________
3．给缺标点的地方加上恰当的标点。
4．在爸爸对小雷棣说的话下面画“ ”，并说说从这些话中你读懂了什么。
____________________________________________
5．“不能凭着爸爸的名义”和前面“ ”相照应，说明__________________________ 。
阅读下面短文。
又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓公觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响，就悄悄地跑掉了？”扁鹊解释道：“皮肤病用热水敷烫就能治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；（ ）发展到肠胃里，服几剂汤药（ ）能治好；（ ）深入骨髓，（ ）只能等死，医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓，（ ）我不再请求给他医治！”
1
．用“√”给加粗的字选择正确的读音。敷药（
f& f)） 骨髓（su! shu!）2
．用语段中加粗字的另外一个读音组词。觉（ ） 扎（ ）
为（ ） 给（ ）
3
．先解释成语的含义，再造句。一声不响：
____________________造句：
________________________4
．在语段的括号里填上恰当的关联词语。5
．用成语来概括这则寓言的内容。________________________
查看习题详情和答案>>“你弄明白____幸福是什么了吗？”另外两个问他。
“弄明白了，很简单。我给病人治病。他们恢复了健康，多么幸福。我能帮助别人，（ ）感到幸福。”
“我，”第二个青年说，“走了很多地方，做过很多事。我在火车上、轮船上工作过，当过消防队员，做过花匠，还做过许多别的事。我勤勤恳恳地工作，我的工作对别人都是有用的。我的劳动没有白____费，（ ）我是幸福的。”
“那么你呢？”他们问那个留在村子里的同伴。
“我耕地。地上长出麦子来。麦子养活了许多人。我的劳动也没有白____费。我也感到很辛福。”
1．给文段中的加粗字选择恰当的解释，填在“____”里。
白：①跟“黑”相对。②清楚。③没有效果。④没有加上什么东西。
再根据另外两种解释，用“白”字各组一个词语，分别是________、________。
2．联系上下文，在文段中的括号里填上一对近义词。
3．第一个青年给________，使他们恢复健康，他觉得幸福；第二个青年的工作对别人________，所以他觉得幸福；第三个青年________，所以他也觉得幸福。
4．幸福要靠________，要靠________，做出________。
5．根据你对幸福的理解，仿写句子。
医生说：“幸福就是帮助病人恢复健康。”
老师说：“幸福就是____________________。”
我说：“幸福就是______________________。”
阅读一段话，按要求做。
鸭嘴兽是澳大利亚独有的奇兽。凭着两对脚，它不但能在水中自由自在地潜游，而且可以在陆地上爬行和挖穴。游泳的时候，它用前脚划水游动，用后脚平衡身体，头还有节奏地左右摆动，十分滑稽（j9）。平时，它可以在水中潜游二三十秒钟；受惊的时候，它能潜入水中几分钟之久。最有趣的是，鸭嘴兽把爬虫、鸟、兽的生理特征集于一身。它（ ）像爬虫一样下蛋，（ ）像鸟类一样孵卵，同时还像哺乳动物一样喂奶。
1．从下面词语中选择恰当的关联词语填在文中的括号里。
不是……就是…… 既……又……
2．结合这段话的内容，给下面的加粗字选择恰当的解释，在后面打“√”。
奇兽：①罕见的，特殊的，非常的。（ ）
②出人意料的，令人难测的。（ ）
③惊异。（ ）
3．简要回答，鸭嘴兽有什么特点？
____________________________________________________
____________________________________________________
查看习题详情和答案>>