题目内容
| 连一连，想一想能变成什么字。 只 门 方 巴 日 户 父 禾 A、只—禾；门—户；方—日；巴—父 B、只—户；门—日；方—禾；巴—父 C、只—禾；门—父；方—户；巴—日 D、只—禾；门—日；方—户；巴—父 |
试题答案
D阅读直通车
蜗牛很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由地飞舞着。
在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，甩下了所有的对手：蜜蜂、蝴蝶……夺得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。
蜗牛得了奖杯，得意洋洋地飞舞着，叫喊着。这以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道它是飞行冠军。可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人偷走。
好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人去劝它了。
天长日久，蜗牛和奖杯连在了一起，它再也不能飞行了。只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行。由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里伸出长着一对触角的头。
看，荣誉竟成了蜗牛的负担。
1
．给下面的形近字组词。涡（ ）赛（ ）蜜（ ）睡（ ）杯（ ）
蜗（ ）塞（ ）密（ ）垂（ ）怀（ ）
2
．结合短文内容，给加粗的字选择正确的解释。（
1）荣誉[
]A
．名誉 B．称赞（
2）遥遥领先[
]A
．来回摆动 B．遥远 C．看望（
3）授给[
]A
．传授，教 B．交付，给予3
．对比蜗牛以前和现在的样子，想一想它为什么会变成这样？写在下面的横线上。_______________________________________
查看习题详情和答案>>埃及尼罗河畔的滨河大道边，豪华饭店一字排开，俯视着绿色的尼罗河水和远方的黄色沙漠。在（巍然屹立 金碧辉煌 博大精深）的饭店大厅里，我看见了一个大约十岁的擦鞋童。他穿着红色的饭店制服，戴着漂亮的帽子，一双黑色的大眼睛，让人想起《一千零一夜》里那有趣的故事。我向他问路。他放下手里的活计，耐心地指点。当他从我手中接过小费时，他礼貌地鞠躬致谢，那双纯净的眼睛流露出的却是孩子意外得到糖果时才有的惊喜。
雨中的胡志明街头，我遇到了一个身材敦实、面色黝（yǒu）黑的小男孩。他向我兜售明信片。在我看来，他的销售手法可实在不高明。因为不远处就是邮局，那里出售的明信片比他卖的还便宜。可这个孩子既不气馁也不纠缠。他只是和我一起在雨中漫步，仿佛是我熟识的朋友。
“孩子，你的明信片比邮局里的贵，我为什么要买你的呢？”我笑着问他。“因为我一直在走路，而他们是待在屋子里啊！”这孩子抹了一把脸上的雨水，（苦笑 讥笑 微笑）着用颇为流利的英语回答，不卑不亢。他的自信和独特的理由说服了我。我决定从这个陪我走过好几个街区的小朋友手中，接过一份来自胡志明市的纪念。“谢谢女士，这是该找给您的零钱。欢迎您再来！”孩子一脸的真诚，连连挥手向我道别，然后消失在雨雾和绿荫中。
长滩岛。碧海，蓝天，白沙，椰树。正午的艳阳晃得人睁不开眼睛。一群孩子光着膀子，身上的皮肤闪着古铜色的光芒。他们有的在游客乘坐的蜘蛛船上，赤着双脚，健步如飞；有的聚集在蜘蛛船周围，翻着一连串惊险的跟斗。当他们落入海中，溅起雪白的浪花时，总是能得到蜘蛛船上游客们的热烈喝彩。游客们把一枚枚硬币抛入澄清的海水中时，孩子们的脸上漾起纯朴的笑容，像鱼群一样游向海底……
伴随着那些美景的，还有许许多多这样的孩子，他们出现在不同的风景里，仿佛是那些风景的点缀。随着时光流逝，那些风景会慢慢变得模糊，但不能淡去的却是这些孩子的样子。今天，当美景、风情、民俗变成了商品，用来满足我们这些旅行者的需求时，当旅行成为一个在国民经济增长中举足轻重的产业时，也有成千上万的孩子和旅行者发生了关联。我们来到他们的家乡，消费着那里的风景、美食，享受着当地人提供的服务，这当中也包括那些孩子的劳动和汗水。他们用他们的童年，他们的欢乐，他们的纯真、善良换来了微薄的报酬和我们的小费。
永远忘不了那些孩子，那是我见过的最打动人心的风景！
1．查字典填空。
遇到“馁”字不认识，可用______查字法查字典，先查______，再查______。“馁”在字典里的解释有：①饥饿；②鱼肉腐烂；③丧失勇气。在“气馁”中应选第______种解释。
2．用横线画出括号内最合适的词语。
3．联系上下文解释下列词语的意思。
（1）淡去：________________；（2）点缀：________________。
4．“他的自信和独特的理由说服了我”中，“独特的理由”是指________________________________（用文中的话回答）
5．“永远忘不了那些孩子，那是我见过的最打动人心的风景”这句话在文中的作用有：________________、________________等。
联系全文，你对这句话的理解是：________________________________；________________________________
阅读短文，回答问题。
春 风
北京人说 春脖子短 南方来的人觉得这个 脖子 有名无实 冬天刚过去 夏天就来到眼前了
最激烈的意见是 哪里会有什么春天 只见起风 起风 成天刮土 刮土 眼睛也睁不开 桌子一天擦一百遍
其实，意见里说的景象，不冬不夏，还得承认是春天。不过不像南方的春天，那也的确。褒贬起来着重于春风，也有道理。
起初，我也怀念江南的春天，“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。”这样的名句是些老窖名酒，是色香味俱全的。这四句里没有提到风，风原是看不见的，又无所不在的。江南的春风抚摸大地，像柳丝的飘拂；体贴万物，像细雨的滋润。这才草长，花开，莺飞……
北京的春天真就是刮土吗？后来我有了别样的体会，那是下乡的好处。
我在京西的大山里、京东的山边上，曾数度“春脖子”。背阴的岩下，积雪不管立春、春分，只管冷森森的没有开化的意思。是潭、是溪、是井台还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴……一夜之间，春风来了。忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。
“轰”的一声，是哪里的河水开裂吧。“嘎”的一声，是碗口大的病枝刮折了。有天夜间，我住的石头房子的木头架子，格拉拉、格拉拉响起来，晃起来。仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳臂腿，浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动。
麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里鼓苞了。清早，着大冢鞋，穿老羊皮背心，使荆条背篓，背着带冰碴的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥抛撒匀净。好不痛快人也。
北国的山民，喜欢力大无穷的好汉。到喜欢得不行时，连捎带来的粗暴也只觉得解气。要不，请想想，柳丝飘拂般的抚摸，细雨滋润般的体贴，又怎么过草原、走沙漠、扑山梁？又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪？
如果我回到江南，老是乍暖还寒，最难将息，老是牛角淡淡的阳光，牛尾蒙蒙的阴雨，整天好比穿着湿布衫，墙角落里发霉，长蘑菇，有死耗子味儿。
能不怀念北国的春风！
1
．给下列字换个偏旁，变成新字，再分别组词。|
怀（ ） |
拂（ ） |
|
__ （ ） |
__ （ ） |
|
快（ ） |
坚（ ） |
|
__ （ ） |
__ （ ） |
2
．根据文章内容，给下列语句加上标点。（
1）北京人说 春脖子短 南方来的人觉着这个 脖子 有名无实 冬天刚过去 夏天就来到眼前了（
2）最激烈的意见是 哪里会有什么春天 只见起风 起风 成天刮土 刮土 眼睛也睁不开 桌子一天擦一百遍3
．下列说法正确的是[
]（
1）南方来的人认为冬天刚过，夏天就来了，春天太长了。（
2）“哪里会有什么春天，只见起风、起风，成天刮土、刮土，眼睛也睁不开，桌子一天擦一百遍……”这句话用了夸张的修辞手法。（
3）“江南的春风抚摸大地，像柳丝的飘拂；体贴万物，像细雨的滋润。”这句话既使用了排比，又使用了比喻。4
．对于春风，不同的人有不同的看法。文中介绍了哪几种不同的看法呢？你又是怎样看待春风的呢？______________________________________________
______________________________________________
5
．根据文章的描写，你认为南方的春天与北方的春天有什么不同？______________________________________________
______________________________________________
6
．“北京的春天真就是刮土吗？”这是作者的疑问，在文章中作者虽然没有直接回答这个问题，但是已经给出了明确的答案。请你想想答案是什么。你是从哪里看出来的？______________________________________________
______________________________________________
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春 风
北京人说 春脖子短 南方来的人觉得这个 脖子 有名无实 冬天刚过去 夏天就来到眼前了
最激烈的意见是 哪里会有什么春天 只见起风 起风 成天刮土 刮土 眼睛也睁不开 桌子一天擦一百遍
其实，意见里说的景象，不冬不夏，还得承认是春天。不过不像南方的春天，那也的确。褒贬起来着重于春风，也有道理。
起初，我也怀念江南的春天，“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。”这样的名句是些老窖名酒，是色香味俱全的。这四句里没有提到风，风原是看不见的，又无所不在的。江南的春风抚摸大地，像柳丝的飘拂；体贴万物，像细雨的滋润。这才草长，花开，莺飞……
北京的春天真就是刮土吗？后来我有了别样的体会，那是下乡的好处。
我在京西的大山里、京东的山边上，曾数度“春脖子”。背阴的岩下，积雪不管立春、春分，只管冷森森的没有开化的意思。是潭、是溪、是井台还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴……一夜之间，春风来了。忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。
“轰”的一声，是哪里的河水开裂吧。“嘎”的一声，是碗口大的病枝刮折了。有天夜间，我住的石头房子的木头架子，格拉拉、格拉拉响起来，晃起来。仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳臂腿，浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动。
麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里鼓苞了。清早，着大冢鞋，穿老羊皮背心，使荆条背篓，背着带冰碴的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥抛撒匀净。好不痛快人也。
北国的山民，喜欢力大无穷的好汉。到喜欢得不行时，连捎带来的粗暴也只觉得解气。要不，请想想，柳丝飘拂般的抚摸，细雨滋润般的体贴，又怎么过草原、走沙漠、扑山梁？又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪？
如果我回到江南，老是乍暖还寒，最难将息，老是牛角淡淡的阳光，牛尾蒙蒙的阴雨，整天好比穿着湿布衫，墙角落里发霉，长蘑菇，有死耗子味儿。
能不怀念北国的春风！
1
．给下列字换个偏旁，变成新字，再分别组词。|
怀（ ） |
拂（ ） |
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__ （ ） |
__ （ ） |
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快（ ） |
坚（ ） |
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__ （ ） |
__ （ ） |
2
．根据文章内容，给下列语句加上标点。（
1）北京人说 春脖子短 南方来的人觉着这个 脖子 有名无实 冬天刚过去 夏天就来到眼前了（
2）最激烈的意见是 哪里会有什么春天 只见起风 起风 成天刮土 刮土 眼睛也睁不开 桌子一天擦一百遍3
．下列说法正确的是[
]（
1）南方来的人认为冬天刚过，夏天就来了，春天太长了。（
2）“哪里会有什么春天，只见起风、起风，成天刮土、刮土，眼睛也睁不开，桌子一天擦一百遍……”这句话用了夸张的修辞手法。（
3）“江南的春风抚摸大地，像柳丝的飘拂；体贴万物，像细雨的滋润。”这句话既使用了排比，又使用了比喻。4
．对于春风，不同的人有不同的看法。文中介绍了哪几种不同的看法呢？你又是怎样看待春风的呢？______________________________________________
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．根据文章的描写，你认为南方的春天与北方的春天有什么不同？______________________________________________
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．“北京的春天真就是刮土吗？”这是作者的疑问，在文章中作者虽然没有直接回答这个问题，但是已经给出了明确的答案。请你想想答案是什么。你是从哪里看出来的？______________________________________________
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可改变气味的神秘果神秘果是一种椭圆形的红色果实，长不过2厘米，直径只有8毫米，剖开来，里面除了一点甜味果实和一个大种子之外再也没有什么神秘的东西了。
可是，只要吃一点点这种果实，大约4小时后，你的味觉全变了，这时不管是吃苦黄连、辣椒还是酸柠檬，你都会觉得所有的这些果实统统变成甜的了。
神秘果的故乡在西非的热带大森林里，果树身高4米，是乔木，属于山榄科植物，样子很普通。
为什么神秘果可以改变人的味觉呢？最近，国外科学家们对神秘果进行了化学分析，并分离出引起我们味觉暂时变化的活性物质，经过鉴定，这种物质属于糖朊。
既然神秘果有这个好处，它能不能帮助人类做点好事呢？例如，从神秘果中提炼出一种制剂，让糖尿病患者使用，既满足了他们对甜食的需要，又不会因糖分过多而使病情加重。当然，这只是人们的设想而已，要经过努力才能变成现实。
现在，我国云南省的植物研究所已经引种了神秘果。
（1）查字典，给加粗字注音。
暂时 山榄 糖朊 椭圆
（2）按短文内容填空。
神秘果是________形的，________色果实，它长不过________，直径只有________，没有什么________。
（3）神秘果是怎样改变人的味觉的？用“
”画出有关语句。
（4）文中有两个问句，它们有什么共同的特点？
_______________________________________________________
（5）请你仿照文中画横线的句子造句。
既……又……___________________________________________
（6）你知道神秘果能给人类做哪些好事吗？
_______________________________________________________
查看习题详情和答案>>课外阅读
①
1972年，新加坡旅游局给总理打了一份报告，大意是说，我们新加坡不像埃及有金字塔，不像中国有长城，不像日本有富士山，不像夏威夷有十几米高的海浪，我们除了一年四季直射的阳光，什么名胜古迹都没有。要发展旅游事业，实在是巧妇难为无米之炊。②李光耀看过报告，非常气愤。据说，他在报告上批了这么一行字：你想让上帝给我们多少东西？阳光，有阳光就够了！
③后来，新加坡利用那一年四季的太阳，种植花草，在很短的时间里，发展成为世界著名“花园城市”。连续多年来，旅游收入列亚洲第三位。
④上帝给每个国家、每个地区的东西，确实都不是太多。就拿我们身边知道的来说，它仅给杭州一个西湖，仅给曲阜一个孔子。就拿个人而言，它给每个人的东西同样也少之又少，它只给了牛顿一只苹果，并且还是掷过去的；它只给了迪斯尼一只老鼠，这只老鼠并且是在迪斯尼自己连面包都吃不上的时候到达的。
⑤上帝的馈赠虽然少得可怜，但它是酵母。只要你是位有心人，你会惊喜地发现上帝的馈赠是多么的丰厚。君不见，聪明的江南人利用西湖把杭州做成了天堂；智慧的北方人利用孔子把曲阜变成了圣城。君不见，沉思中的牛顿因那只苹果，奠定了自己的物理学上无可撼动的地位；潦倒的迪斯尼利用那只老鼠，创造了一个价值连城的动画帝国。
⑥也许你曾抱怨上帝的不公。在同龄人中间，它送给别人美貌，送给别人金钱，送给别人地位；送给你的，却是办公室的一把旧椅子。然而，假如你有幸读到了李光耀的那句话，你也许突然振奋起来——原来那把旧椅子是上帝有意送来的。既然如此，哪还有理由不把它变成一件文物。
1
．李光耀给旅游局批示的“有阳光就够了”这句话的含义是什么？2
．第⑤段中的“酵母”有什么比喻义？3
．怎样才能把上帝少得可怜的馈赠变成巨大的财富？4
．概括文章的基本观点。5
．结合实际，谈谈你对李光耀那句话的理解和认识。 查看习题详情和答案>>课外阅读
①
1972年，新加坡旅游局给总理打了一份报告，大意是说，我们新加坡不像埃及有金字塔，不像中国有长城，不像日本有富士山，不像夏威夷有十几米高的海浪，我们除了一年四季直射的阳光，什么名胜古迹都没有。要发展旅游事业，实在是巧妇难为无米之炊。②李光耀看过报告，非常气愤。据说，他在报告上批了这么一行字：你想让上帝给我们多少东西？阳光，有阳光就够了！
③后来，新加坡利用那一年四季的太阳，种植花草，在很短的时间里，发展成为世界著名“花园城市”。连续多年来，旅游收入列亚洲第三位。
④上帝给每个国家、每个地区的东西，确实都不是太多。就拿我们身边知道的来说，它仅给杭州一个西湖，仅给曲阜一个孔子。就拿个人而言，它给每个人的东西同样也少之又少，它只给了牛顿一只苹果，并且还是掷过去的；它只给了迪斯尼一只老鼠，这只老鼠并且是在迪斯尼自己连面包都吃不上的时候到达的。
⑤上帝的馈赠虽然少得可怜，但它是酵母。只要你是位有心人，你会惊喜地发现上帝的馈赠是多么的丰厚。君不见，聪明的江南人利用西湖把杭州做成了天堂；智慧的北方人利用孔子把曲阜变成了圣城。君不见，沉思中的牛顿因那只苹果，奠定了自己的物理学上无可撼动的地位；潦倒的迪斯尼利用那只老鼠，创造了一个价值连城的动画帝国。
⑥也许你曾抱怨上帝的不公。在同龄人中间，它送给别人美貌，送给别人金钱，送给别人地位；送给你的，却是办公室的一把旧椅子。然而，假如你有幸读到了李光耀的那句话，你也许突然振奋起来——原来那把旧椅子是上帝有意送来的。既然如此，哪还有理由不把它变成一件文物。
1
．李光耀给旅游局批示的“有阳光就够了”这句话的含义是什么？2
．第⑤段中的“酵母”有什么比喻义？3
．怎样才能把上帝少得可怜的馈赠变成巨大的财富？4
．概括文章的基本观点。5
．结合实际，谈谈你对李光耀那句话的理解和认识。 查看习题详情和答案>>萤火虫
关于萤火虫，有很多有趣的故事。相传，我国晋朝时有个青年叫车胤，他酷爱学习，但由于家贫买不起蜡烛，不能读书，于是就提了很多萤火虫，装在薄薄的布袋子里。四五十只萤火虫发出的光真能抵得上一支点燃的蜡烛呢，他就借着萤火虫的光刻苦学习，后来成为一位有大学问的人。
萤火虫妈妈喜欢在潮湿腐烂的草丛中产卵，它的卵小得很，要用放大镜才能看得见。卵孵化出幼虫后，生活几天就变成蛹。最后由蛹变成萤火虫。萤火虫的幼虫个儿很小，但胆量很大，敢与蜗牛较量直至把蜗牛吃掉。萤火虫有一套神奇的“法宝”。你看，当幼虫找到蜗牛以后，先用它那针头一样的嘴巴在蜗牛身上敲几下，这是干什么呢？原来这是给蜗牛打麻醉针。连打几下之后，蜗牛就迷迷糊糊地失去了知觉，动弹不得，最后终于瘫痪了。这时候，幼虫又狠狠地给蜗牛注射消化液。蜗牛皮内的肉开始化成了稀稀的鲜美的肉汁。这时幼虫便呼唤它的同伴们，兴高采烈地围在蜗牛四周，一齐把针管般的嘴巴插进蜗牛的皮肉内，津津有味地吸起来。幼虫们吸足了，蜗牛也就完了。它们帮农民除了害，立了功，是农作物的好朋友。
1．给下列画线字注音。
车胤（ ） 蛹（ ）
2．“萤”字是 结构，用部首查字法，先查 部，再查 画，读音是 ，萤火虫最大的—个特点是 。
3．文中第2自然段的这个故事，和晋代孙康因家贫无油常映雪读书合成的一个四字成语是 。
4．萤火虫有一套神奇的“法宝”，具体指什么?
5．为什么说萤火虫是农作物的好朋友？
6．大千世界，日月星辰、草木虫鱼都是与人类息息相关的。请围绕“人与自然”这一话题， 对下面提供的资料作一番探究，归纳出四个不同观点。
（1）人们通过萤火虫的发光原理发明了荧光灯——日光灯，它比同样功率的普通灯泡明亮得多。（《萤火虫》 ）
（2）云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。（《看云识天气》）
（3）近100年来，中国原有的森林面积已减少了50%，木材蓄积量减少了33%；130多个林业局中，已有36个局的可采资源基本枯竭。（《中国环境危机报告》）
（4）去年我国主要污染物排放量超过环境容量的70%，江河湖泊普遍遭受污染。（《时事报告》）
（5）“哗——”的一声，鹭鸟们早已警觉，展翅高飞……这时，我才想起举起照相机，“咔嚓、咔嚓”一通猛拍。但是，恐怕怎么也拍不出杜甫“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”那样的诗情画意了。（《同在蓝天下，人鸟相与欢》）
在通往乡间的小路上，我遇到了一个大约六七岁的小男孩，他蹲在一滩积满了雨水的水潭边，细雨不停地飘落在他身上，头发（梢 稍）上不断地滴着雨水，可他好像什么也没觉得。
“小弟弟，你在干什么呀？”我（凝 疑）惑地问。
“造桥呗。”他连头也不抬，只将手中的小木头往水搪里排列开去。
“造啥桥呀？”我好[hào hǎo]奇地又问一句。
“造大桥。”他边回答，边将一块较大的木头往已造好的“桥墩”上放去。
“哦，‘大桥’造好啦！大家可以过桥了！”小男孩高兴地跳了起来。“啪”的一声，一脚踩得泥浆水溅了开去，“大桥”倒塌了。
男孩抓了抓头皮，不声不响地蹲下来，心疼地捡起木块，重新搭了起来，嘴里还嘟囔着：“这个木头桥不好，我长大了要造座又大又牢的桥。”
我被眼前的一切感动了：木头桥虽然没有搭成，可是男孩的心里已建起了一座理想之桥……他那种坚持不懈、刻苦学“造桥”的精神深深地感动了我。我不禁[jìn jīn]自问：“难道我不能像他一样，去解开难题吗？”
我转身朝回家的路上走去，离小水塘越来越远了，可当我回过头来，透过蒙蒙雨帘，隐隐约约看见小男孩还在认真造着“大桥”呢！
是啊，每一个人都应该在心灵里建起一座理想之桥。
1．用“＼”划去括号里不恰当的字。
2．用“√”选出[ ]中划线字的正确读音。
3．联系上下文，理解下列词语。
坚持不懈：
隐隐约约：
4．用“ ”画出描写小男孩坚持不懈，刻苦学“造桥”的句子。
5．把文中画“ ”的句子改为不带问号的句子，但意思不变。
6．“男孩的心里已建起了一座理想之桥”中的“理想之桥”指的是 ；“每一个人都应该在心灵里建起一座理想之桥”中的“理想之桥”是指 。
7．你认为怎样将自己的“理想之桥”变为现实？