题目内容
| 按顺序排列句子，正确的顺序是 （ ）我把钢笔交给了老师。 （ ）我感到很高兴。 （ ）我在校门口拾到了一枝钢笔。 （ ）到了学校，我问同学们是谁丢的。 （ ）老师在班会上表扬了我。 （ ）同学们都说他们没有丢。 A、4；6；1；2；3；5 B、4；1；6；2；5；3 C、4；6；1；2；5；3 D、6；4；1；2；5；3 |
试题答案
C（ ）文王派人查询，卞和说出人们不识宝玉才是他悲伤的原因。
（ ）武王死去，文王登位了，卞和抱石痛哭，哭得眼中流血。
（ ）楚国人卞和得到一块含有珍贵宝玉的石头，去献给厉王，厉王不识宝，叫人砍去了卞和的左脚。
（ ）文王叫人整治石头，得到一块美玉，命名为“和氏璧”。
（ ）厉王死去，武王登位，卞和又去献宝，武王也不识宝，叫人砍去了卞和的右脚。
排列句子的顺序，把正确的序号填在括号里。
[方法提示：按照时间先后顺序来排]（ ）他就把一只只虾的样子画下来。
（ ）画家齐白石老爷爷小时候是个放牛娃。
（ ）后来，他常常认真地画虾。
（ ）一天，他放牛回来到水塘边洗手。
（ ）日子长了，齐白石爷爷画的虾就跟活的一样了。
（ ）忽然，他看见几只虾在水里游呀游，很有趣。
查看习题详情和答案>>排列句子的顺序，把正确的序号填在括号里。
[方法提示：按照时间先后顺序来排]（ ）他就把一只只虾的样子画下来。
（ ）画家齐白石老爷爷小时候是个放牛娃。
（ ）后来，他常常认真地画虾。
（ ）一天，他放牛回来到水塘边洗手。
（ ）日子长了，齐白石爷爷画的虾就跟活的一样了。
（ ）忽然，他看见几只虾在水里游呀游，很有趣。
查看习题详情和答案>>把下面的句子按正确的顺序排列，将序号写在括号里。
（ ）我穿过院子向北屋走去。屋门开着，一眼就能看见迎面墙上的彩色画。
（ ）我想：这就是我要看望的那位老教师吧。
（ ）院子里静悄悄的，打扫得干干净净的。中间是一棵高大的槐树，枝叶长得十分茂盛。
（ ）屋子里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么。孩子们都睁大眼睛听着，不时发出一阵阵笑声。
（ ）我轻轻地走进院子。
查看习题详情和答案>>把下面的句子按正确的顺序排列，将序号写在括号里。
（ ）我穿过院子向北屋走去。屋门开着，一眼就能看见迎面墙上的彩色画。
（ ）我想：这就是我要看望的那位老教师吧。
（ ）院子里静悄悄的，打扫得干干净净的。中间是一棵高大的槐树，枝叶长得十分茂盛。
（ ）屋子里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么。孩子们都睁大眼睛听着，不时发出一阵阵笑声。
（ ）我轻轻地走进院子。
查看习题详情和答案>>把下面排列错乱的句子按一定的顺序调整好，将正确的序号填在括号里
（ ）妈妈高兴地说：“你真是个好孩子。”
（ ）在校园里，我拾到伍元钱。
（ ）老师在班会上表扬了我，号召同学们向我学习。
（ ）回到家后，我把这件事告诉了妈妈。
（ ）我把拾到的钱交给了老师。
查看习题详情和答案>>（ ）它一醒过来，就咬了农夫一口。
（ ）农夫可怜这条蛇，就解开自己的衣服，把它放在怀里。
（ ）从前，一个很冷的冬天，有个农夫在路上看见了一条冻僵了的蛇。
（ ）蛇得到了温暖，苏醒了。
（ ）农夫中了毒，临死的时候说：“蛇是害人的东西，我不该怜惜它。”
按事情发展顺序排列句子，在（ ）里填上正确的序号。
（ ）其实，哪有什么上帝，三峡只是大自然演化的一个结果。
（ ）再过若干年，中华民族近百年来的梦想即将实现。
（ ）一百年前，孙中山先生就预言，如果在三峡截流、建坝，装上水轮机发电，既可免除下游水患，又可给长江三角洲带来巨大的电力。
（ ）现在，人们盼望已久的工程已经建设了十年，大坝已经建成蓄水，发电机组也安装了好几台。
（ ）长江三峡不仅气势雄伟，景色壮观，而且还蕴藏着丰富的水力资源。
（ ）一个美国朋友考察三峡之后羡慕地说：“三峡真是上帝送给中国人民的礼物。”
（ ）它给中华民族送来礼物，但也出了个难题，看我们有没有智慧和能力去打开这一宝库。
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