题目内容
| 给下面的词语选择正确的读音。 这些（zhè xiē zhè xīe） 房子（fáng zi fāng zhi） 没有（méi yǒu meí yǒu） 住下（zhù xià zù xià） A、zhè xiē；fāng zhi；méi yǒu；zhù xià B、zhè xīe；fáng zi；méi yǒu；zhù xià C、zhè xiē；fáng zi；méi yǒu；zù xià D、zhè xiē；fáng zi；méi yǒu；zhù xià |
试题答案
D这些（zhè xiē zhè xīe） 房子（fáng zi fāng zhi） 没有（méi yǒu meí yǒu） 住下（zhù xià zù xià）
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
1．给加粗字选择正确的读音打上“√”。
从容（cōng cóng） 大模大样（mú mó） 相似（sì shì） 净角（jué jiǎo）
2．写出与下面词语意思相近的词。
颇像——（ ） 傲然——（ ）
3．作者在描述鹅的步态时，用鸭的“____________”与鹅的“____________”进行对比，同时作者还用“__________”来比喻鹅的步调，形象地表现出鹅__________的特点。
4．这段话的中心句是______________________________________________
从这事，我悟到一个祖传的经验：一年之中唯有过年这几天是孩子们的自由日，在这几天里无论怎样放胆去闹，也不会立刻得到惩罚。这便是所有孩子都盼望过年的更深一层的缘故。当然那被撕碎的花脸也提醒我，在这有限的自由里可得勒着点自己，当心事后加倍算账。
1．给加粗字选择正确读音。用“√”标出。
勒着（1è lēi） 当心（dāng dàng）
2．从文中找出下面几个词的近义词。
处罚——（ ） 原因——（ ）
3．用文中画线的关联词语造句。
无论……也……_____________________________________________________
4．文中第一自然段中写道：“但对孩子们来说，过年的魅力还有更深一层的缘故。”本段中有一句话与之照应，这句话就是：_______________________________________________
___________________________________________________________________
5．“我”悟到的“祖传经验”是什么？用“____”画出。
读下面这段话，按要求作答。
波浪不（断 段）地向树干（g1n g4n）冲刷，
把树连根（拨 拔）起，树就断（决 绝）了生机，慢慢地
了。剩下的只有那些松脂（zh! zh9）球，淹没（m^ m6i）在海沙下面。
（1）从括号中选择正确的字，在下面画“√”。
（2）读拼音，把词语写在括号中。
（3）给加粗字选择正确的读音，在下面画“√”。
阅读下面的短文，回答问题。
我送小鸟找妈妈记得小时候，爷爷送给我两只鹦（y9ng）鹉（w()，我非常喜欢它们。
小鸟的性情非常温和。每天放学回家，我总是和小鸟“闲聊（li2o）”一番。有时和小鸟讲心事，小鸟好像听懂了似的，在笼子里上飞下跳，叽叽喳喳叫个不停。每天早晨，都是小鸟把我叫醒，提醒我上学别迟到。几年来，小鸟给我的生活带来了无限的乐趣，我们成了要好的朋友。
6月5日是世界环境日。那天，我打开电视机，正巧播放北京自然环境保护园放飞200只小鸟的节目，我看了深受启发。是啊，小鸟也有自己的家！它们同样需要妈妈的爱、伙伴的情和大自然的沐浴。想到这里，我决定也要放飞小鸟，让两只小鸟回到自己的家园去寻找妈妈。
爸爸妈妈非常赞同我的决定。星期日这天，风和日丽。我提着鸟笼，跟爸爸妈妈来到小河边。这里野花芬芳，绿草茵茵，令人心旷神怡。爸爸说：“准备放飞了！”我兴奋地把小鸟举过头顶，大声喊道：“好朋友，去寻找你们的妈妈吧！”两只小鸟扑扇着翅膀，奋力飞过树梢，在我们头顶盘旋了一会儿，然后，依依不舍地飞远了。我们全家一起欢呼起来。
1．为下面的字选择正确的读音。用自己喜欢的符号标出。
两只（zh9 zh!）鹦鹉 似（s@ sh@）乎 兴（x@ng x9ng）奋
2．考考你查字典的本领，我想肯定难不住你吧！
“举”，按音序查字法，应先查大写字母________，再查音节________；按部首查字法，应先查________部，再查________画。“举”在字典里有四种解释：向上抬、向上托；提出；推选、推荐；全。“举过头顶”的“举”字应选________；“举世闻名”的“举”字应选________。
3．你能通过查字典或联系上下文理解下面词语的意思吗？
沐 浴：________________________________________________
心旷神怡：________________________________________________
4．文中有一个描写小鸟叫声的词语，请你找出来写在下面，并再写几个描写声音的词语。
____________________________________________________________
5．你知道“我”放小鸟找妈妈的原因吗？请写在下面。
____________________________________________________________
查看习题详情和答案>>秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇（shǎn shàn）子，扇哪扇哪，扇（shān shàn）走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1．给文中加粗的字选择正确的读音。
2．这一段话主要写了秋雨的什么特点？请找出这一段的中心句，抄写下来。
____________________________________________________________
3．读了这段话，我仿佛看到了________的银杏树，________的枫叶，________的田野，有着________、________、________等各种颜色的菊花，秋天的色彩多么丰富啊，用文中的一个词语来形容，就是________。
4．这段话描写了秋天里的银杏叶、________、________、________、________和________这些景物。
5．文中画线的句子是把________当作人来写，这样的句子叫拟人句。请你再从文中找出一个拟人句，画上波浪线。
6．照样子把句子填写完整。
例：黄黄的叶子像一把把小扇子。
（1）红红的枫叶像________________________。
（2）洁白柔软的云朵像____________________。
仔细读下面的一段话，完成后面的练习。
在洛阳城外，孔子看见一驾马车，车旁站着一位七十多岁的老人，穿着长袍，头发胡子全白了，看上去很有学问。孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老聃（
d1n）先生吧？于是上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃先生吧？”“你是——”老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。孔子连忙说：“学生孔丘特地来拜见老师，请收下我这个学生。”老子说：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”孔子听了再次行礼，说：“多谢老师等候。学习是没有止境的。你的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”1
．给加粗的字选择正确的读音。
长
袍（ ）长进（ ）
2
．给下面的词语找个意思相近的朋友。
3
．课文最后说“人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行”，从这段话的哪些地方你能看出他们都是品行高尚的人？用“____”画出来。4
．孔子当时已经是远近闻名的老师了，他为什么还要赶到洛阳拜老子为师？“学无止境”是什么意思？___________________________________
查看习题详情和答案>>读短文，解答后面的问题。
一千根弦一位弹奏三弦琴的盲人，渴望能够在他有生之年看看这个世界。但是遍访名医，都说没有办法。有一日，这位民间艺人碰见一个道士，这位道士对他说：“我给你一个保证治好眼睛的药方，不过，你得弹断一千根弦，才可以打开这张纸单。在这之前，是不能生效的。”
于是这位琴师带了一位也是双目失明的小徒弟游走四方，尽心尽意地以弹唱为生。一年又一年过去了，在他弹断了第一千根弦的时候，这位民间艺人急不可待地将那张一直藏在怀里的药方拿了出来，请明眼的人代他看看上面写着的是什么药材，好治他的眼睛。
明眼人接过纸单来一看，说：“这是一张白纸嘛，并没有写一个字。”那位琴师听了，潸然泪下，突然明白了道士那“一千根弦”背后的意义。就为着这一个“希望”，支持他尽情地弹下去，而匆匆五十三年就如此活了下来。
这位老了的盲眼艺人，没有把这故事的真相告诉他的徒儿，他将这张白纸慎重地交给了他那也是渴望能够看到光明的弟子，对他说：“我这里有一张保证治好眼睛的药方，不过，你得弹断一千根弦才能打开这张纸。现在你可以去收徒弟了，去吧，去游走四方，尽情地弹唱，直到那一千根琴弦断光，就有了答案。”
1．给加粗字选择正确读音。
弹奏（t2n d4n） 弦（xu2n xi2n）
2．写出下列词语的近义词。
渴望（ ） 急不可待（ ）
匆匆（ ） 尽情（ ）
3．本文主要讲了________________________________。
4．“道士”送给盲人的药方是什么？
________________________________
5．盲眼艺人为什么用同样的方法去告诉他的徒弟？
________________________________
6．“就为着这一个‘希望’，支持他尽情地弹下去，而匆匆五十三年就如此活了下来。”读了这句话，你悟出了什么？
________________________________
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比尔·盖茨（c0）被人称做“电脑超人”的比尔·盖茨1955年生于美国的西雅图。他小时候很聪明，也很喜欢读书，9岁时就把百科全书读了个遍。他的数学成绩非常优秀。七年级时，比尔转学来到一所私立学校，在那里，他第一次看到了电脑。他一下子就迷上了电脑，并且自己开始编软件和创造电脑游戏。16岁时，他和朋友为学校编了一个课程表软件，非常受欢迎。19岁时，比尔从哈佛大学退学，和好朋友凑（c^u）了1000美元创立了个人电脑公司，这就是现在拥有巨大资产的“微软公司”。
1．结合上下文，给加粗字选择正确的读音（请选序号）
称做（A.ch8n B.ch5ng）
转学（A.zhu4n B.zhu3n）
2．从文中找出下面词语的反义词
讨厌（y4n）——（ ）
3．比尔·盖茨和好朋友创立了（ ），就是今天的（ ）。
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比尔·盖茨（c0）被人称做“电脑超人”的比尔·盖茨1955年生于美国的西雅图。他小时候很聪明，也很喜欢读书，9岁时就把百科全书读了个遍。他的数学成绩非常优秀。七年级时，比尔转学来到一所私立学校，在那里，他第一次看到了电脑。他一下子就迷上了电脑，并且自己开始编软件和创造电脑游戏。16岁时，他和朋友为学校编了一个课程表软件，非常受欢迎。19岁时，比尔从哈佛大学退学，和好朋友凑（c^u）了1000美元创立了个人电脑公司，这就是现在拥有巨大资产的“微软公司”。
1
．结合上下文，给加粗字选择正确的读音（请选序号）称做（A.
ch8n B.ch5ng）转学（A.zhu4n B.zhu3n）
2
．从文中找出下面词语的反义词讨厌（
y4n）——（ ）3．比尔·盖茨和好朋友创立了（ ），就是今天的（ ）。
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