题目内容

给字选择正确的读音。
声(shēn  shēng) 色(cè  sè) 还(hái  haí) 惊(jīng  jīn) 远(yuǎn  yǎn)

A、shēng;sè;hái;jīng;yǎn
B、shēng;cè;hái;jīng;yuǎn
C、shēng;sè;hái;jīn;yuǎn
D、shēng;sè;hái;jīng;yuǎn

试题答案

D
相关题目

阅读短文,回答问题。

sh) s))鲜花

  在紧张工作了一个冬季之后,我终于有了两个星期的假期。我十分高兴,决定和朋友到一个风景________(y#u m7i)的地方度假,好好休息一下。

  第二天早晨出发时,我给母亲打了个电话,告诉她自己要去度假。

  母亲说:“你能不能顺路经过我这里。我想看看你,和你聊聊天,我们好久没有________(tu2n j))了。”

  “妈,我也想去看你。可是,我得赶路,我已同人家约好了见面的时间。”

  “好吧,儿子,祝你一路________(sh)n f5ng)!”听得出母亲有些失望。

  当我开车准备上高速公路时,忽然想起今天是母亲的生日。于是,我绕回一段路,停在一家花店门口,打算买些鲜花,让花店派人给母亲送去,因为我知道母亲很________(x! hu1n)鲜花。

  店里有个小男孩,挑好了一把玫瑰,正在付钱。小男孩面露愁容,因为他发现自己带的钱不够,少了10元。

  我问小男孩:“你买这些花做什么呢?”

  小男孩说:“送给我妈妈,今天是她的生日。”

  我拿出钱为小男孩补足了花款。小男孩快活地说:“谢谢你,先生。我妈妈会感激你的。”

  我说:“没关系,今天也是我母亲的生日。”小男孩满心欢喜地抱着花走了。

  我xu3n xu1n)了玫瑰、康n3i l3i)馨和黄菊花。付了钱,给花店老板写下了母亲的地zh! z!),然后发动车,继续赶路。

  开了一段路,转过一个山坡。突然,我看见刚才碰到的那个小男孩跪在一座m) m^)前,买来的玫瑰花t1n t3i)放在墓碑上。这里,小男孩也看见了我,他站起来,使劲向我hu9 f5i)手,大声说:“先生,我妈妈很喜欢我送给她的花。谢谢你,先生。”

  “他的妈妈去世了?”我心里仿佛被什么东西刺了一下。随即,我缓缓掉转车头,将车开回了花店。找到老板,我问道:“那束花你送走了吗?”

  “还没有,先生。”花店老板答道。

  “不麻烦你了,”我说,“我自己去送。”

1.给文中加粗的字选择正确的读音。用“√”表示。

2.根据拼音,在“________”上写出正确的词语。

3.在文中找出下列词语的近义词,并写出它的反义词。

4.给文章分段,并写出段意。

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5.读了这篇短文,你想到了些什么?

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读课文《夜莺之歌》片断,完成练习

  夜莺的歌声越来越响了。

  那个最先听到夜莺叫的凝神地站着,好像d9ng  d@ng )在那里sh@ s@)的。他注意sh( sh))着一声一声的鸟叫:

“一,二,三,四……”一边数一边用手打着拍子。

  夜莺的叫声停止了。“32个鬼子……”那个人说。只有游击队才知道这鸟叫的意思。接着传来两声杜鹃叫。“两t!ng t!n)机关枪。”他又补充说。

1.给文中加粗的字选择正确的读音。

2.夜莺和杜鹃的叫声实际上是____,一声夜莺叫代表____; 一声杜鹃叫代表______。

3.文中有两个省略号,它们分别表示什么意思?

  “一,二,三,四……”:________

  “32个鬼子……”:________

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课外阅读。

轻轻的一声叮咛

  出差在外,在一农家借宿一夜,放亮时又踏上一段新路。一阵积水响,老大娘追出来,拿着一把她女儿的小花伞:“带上……”看她那慈祥的目光,(霎 刹)时,我像是听见了母亲的叮咛。
  路上果然下了大雨,许多人在树下、店旁躲雨,我撑开那把伞,照旧走着,一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。
  途中的一天晚上,我在招待所翻书,读到一篇《母性》的文章:
  我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。向导带我们到橡胶园参观割胶。一个男童爬上一棵椰树,正打算用弯刀割下一个椰子,他母亲便在附近房子里叫嚷。
  我告诉太太:“她说‘孩子,小心啊,别把手指割掉’。”
  向导惊讶地问:“原来你懂马来话。”
  我答:“我不懂,不过我了解母亲的叮咛。”
  ……
  出差回单位后,我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听,他的眼睛似乎有些湿润,他说他的母亲早(已 以)过世,但母亲那句“好好工作,注意身体”的嘱咐,一句最平常不过的话,伴随他走过了风风雨雨四十年,成了母亲最珍贵的(遣 遗)产。
  我感动至极。想起了我的母亲。小时候去上学时,她总在我出门时给我整理凌乱的衣服轻轻地叮咛:“走好,听老师话。”
1.给加粗的字选择正确的读音。
(chā chāi)   小花(sǎn shǎn)
想(zháo zhuó)   乎(sì shì)
2.将文中括号里不正确的字划去。
3.文中写了哪些人物的叮咛或嘱咐,用“________”画出来。
4.“我”听不懂马来话,为什么知道男童的母亲说的话?
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