题目内容
| 给下面加粗字选择正确的解释。 举世无双 |
A．向上抬 B．发起，兴起 C．提出 D．全 |
试题答案
D
相关题目
给下面加粗字选择正确的解释，把序号写在括号里。
（1）举世无双
（1）举世无双
[ ]
A．向上抬
B．发起，兴起
C．提出
D．全
（2）享誉世界
B．发起，兴起
C．提出
D．全
（2）享誉世界
[ ]
A．名誉，名声
B．称赞
（3）跃跃欲试
B．称赞
（3）跃跃欲试
[ ]
A．欲望
B．想要，希望
C．需要
D．将要
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B．想要，希望
C．需要
D．将要
给下列加粗字选择正确的解释。
（
1）小路的终端是一户人家，炊烟袅袅。[
]A
．（东西的）头B
．（事情的）开头C
．方面；项目D
．平举E
．端正（
2）小东见妈妈回来，忙端出一杯茶水，递给妈妈。[
]A
．（东西的）头B
．（事情的）开头C
．方面；项目D
．平举E
．端正（
3）小军是一个品行不端的孩子，需要好好地教导。[
]A
．（东西的）头B
．（事情的）开头C
．方面；项目D
．平举E
．端正（
4）狐狸是狡猾的动物，变化多端。[
]A
．（东西的）头B
．（事情的）开头C
．方面；项目D
．平举E
．端正（
5）有了良好的开端，就拥有了成功的一半。[
]A
．（东西的）头B
．（事情的）开头C
．方面；项目D
．平举E
．端正 查看习题详情和答案>>给下面加粗的字选择正确的解释。
“举”在字典中的解释为：
A．举动 B．兴起 C．提出 D．推选、退居 E．全 F．往上托1
．圆圆的大头的鲸经常是轻而易举地超过海轮。（ ）2
．可爱的熊猫是举世闻名的国宝。（ ）3
．同学们一致推举王飞为学校的优秀升旗手。（ ） 查看习题详情和答案>>给下面加粗的字选择正确的解释。
提：
|
A ．垂手拿着 |
B ．使事物由下往上移 |
|
C ．把预定的期限往前挪 |
D ．提出或举出 |
|
E ．谈 |
1
．一提起这件事我就觉得好笑。[
]2
．这两件事不能相提并论。[
]3
．那些官绅一个个提心吊胆。[
]4
．他大胆提了一个问题。[
]5
．每天早上，王英都提前到校。[
]6
．我们的作文水平有了较大的提高。[
] 查看习题详情和答案>>给下面加粗的字选择正确的解释。
提：
|
A ．垂手拿着 |
B ．使事物由下往上移 |
|
C ．把预定的期限往前挪 |
D ．提出或举出 |
|
E ．谈 |
1
．一提起这件事我就觉得好笑。[
]2
．这两件事不能相提并论。[
]3
．那些官绅一个个提心吊胆。[
]4
．他大胆提了一个问题。[
]5
．每天早上，王英都提前到校。[
]6
．我们的作文水平有了较大的提高。[
] 查看习题详情和答案>>给下面加粗的字选择正确的解释，将序号填在括号里。
1．之：A．往，到；B．代词，代替人或事物；C．用法跟“的”相当。
（1）当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见……（ ）
（2）他不取不义之财。（ ）
（3）对坏人坏事，我们不能置之不理。（ ）
2．者：A．代词，多指人；B．用在“二、三”等数词后，指上文所说的几件事物；C．这，此。
（1）暮夜无知者。（ ）
（2）二者必居其一。（ ）
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1．之：A．往，到；B．代词，代替人或事物；C．用法跟“的”相当。
（1）当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见……（ ）
（2）他不取不义之财。（ ）
（3）对坏人坏事，我们不能置之不理。（ ）
2．者：A．代词，多指人；B．用在“二、三”等数词后，指上文所说的几件事物；C．这，此。
（1）暮夜无知者。（ ）
（2）二者必居其一。（ ）