题目内容
| 选字填空对的是？ 在 再 1．妈妈（ ）家吗？ 2．妈妈让我把课文（ ）读一遍。 3．欢迎你下次（ ）来。 4．你现（ ）还没起床吗？ A．1．再；2．在；3．再；4．在 B．1．在；2．再；3．再；4．在 C．1．在；2．再；3．在；4．再 D．1．在；2．在；3．再；4．再 |
试题答案
B还有一次，我乘公共汽车，不知不觉有一个人挤到我眼前，像看珍奇动物一样地看我，我抬头一瞧，原来这个人和我很熟，便向他打招呼。谁知他竟怯生生地问了我一句：“你是邓刚吗？”我说你开什么玩笑，我不是邓刚还能是谁。他还是认真地看了我一阵子，才说：“你是邓刚，怎么还乘公共汽车？”
我说乘公共汽车便宜呀。他一听大吃一惊，忙说：“你小声点儿，别让旁边人听见了笑话你。”然后他就非常亲切地在我耳边开导我说：“你完全可以说你是为了体验生活，或是你本来要乘出租车，但一下子来了公共汽车，偶然坐那么一次……”下车后，他还叮嘱我： “你是个作家，说话得讲究点儿！”我含含糊糊地点着头，感谢他的好意，心里却悲哀地想：我们这个世界虚假的时间太长了，要想真实一下还挺艰难的。
还是乘公共汽车，我听到一段母子的对话，母亲问孩子：“你昨天没去参加劳动，是怎么对老师说的？”孩子回答：“我对老师说，昨天跟妈妈、爸爸看电影去了。”母亲一下子火了：“你这个傻蛋！ 你怎么能这么说呢？”孩子瞪着大眼睛，不解地问：“你们昨天不是带我去看电影了吗？”母亲气急败坏地呵斥道：“说你是个傻蛋你还真是个傻蛋。因为去看电影就不去劳动，老师能高兴吗？你要对老师说你昨天生病了！”孩子吓得不敢吱声。我想，如此教育下来，这个孩子将来肯定不会成为傻蛋，但会不会成为坏蛋呢？
1．给加粗字选择正确的意思，打“√”。
乐不可支：①撑；②伸出，竖起；③支持；④调度，指使。
气急败坏：①想要马上达到某种目的而激动不安，着急；②容易发怒，急躁；
③急迫，紧急；④对大家的事或别人的困难，赶快帮助。
2．当虚假的东西弥漫着整个社会时，真实的声音反而让人听起来感到尴尬，文章共写了三件“尴尬”的事，第一件事是第_________自然段，第二件事是第__________自然段，第三件事是第_________自然段。
3．先填空，再比较一下邓刚的回答和那位老师所认为的答案有什么不同。
（1）学生问：你从工人当上作家，最明显的感觉是什么？
邓刚答：_________________________________________________
那位老师认为应该这样答：_________________________________
比较：___________________________________________________
（2）学生问：你看见地上有一元钱,会捡起来揣进自己的腰包吗？
邓刚答：_________________________________________________
那位老师认为应该这样答： ______________________________ __
比较：___________________________________________________
4．学生们为什么对“我”的报告那么狂热？
_________________________________________________________
5． “套话”“假话”“废话”在现实生活中经常会有，对此，你有什么看法？
_________________________________________________________
阅读短文，回答问题。
美的启发我家住在古城一角，窗外有块空地，附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎么办？我制了个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人们连看都不看它一眼，那里照样垃圾成堆，臭气熏天，为此，我和爸爸妈妈伤透了脑筋。
一个星期天的早上，爸爸妈妈嘀咕了一会儿，爸爸对我说出了一个好主意。我听了，乐得直拍手。于是，我们全家动员，先将垃圾铲成一堆，再从河边挑来石块，砌成一个椭圆形的花坛，再糊上水泥，并在石缝外勾出美丽的图案，又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土，栽上各种花苗，还就近挖来了两棵翠竹，栽在花坛东西两旁。一天功夫，这儿变成了另一番景象。附近的居民不但没来这儿倒垃圾，而且纷纷把家里珍贵的花木奉献出来，为这小小的花圃增美添色。
春去秋来，这里花团锦簇，翠木葱茏，竟然成了古城的一角风景。人们工作之余，便来这儿休息聊天，看书下棋。你瞧，一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢！
窗外，飘散着动人的琴声；窗外，洋溢着沁人心脾的清香；窗外，小鸟在枝头欢乐自在地歌唱……
看着窗外美丽的风景，我蓦然懂得了：只有用美，才能启发更多的人爱上美！
1．从文中选择恰当的词语填在横线上。
以前，窗外的空地上，垃圾成堆，臭气熏天；如今，这儿变得____
________________，________________。
2．照样子，概括文章的有关内容。
第2段写建造花坛的经过是：铲垃圾、挑石块、________、________、________、________、栽花苗。（每条线写三个字）
3．根据文章内容填空。
以前，人们把这儿当垃圾堆，后来看到这儿变成了________________，人们不但不往这儿倒垃圾，而且纷纷________________，使这里的景色变得更美了。
4．联系上下文填上合适的内容。
第2段中“爸爸对我说出了一个好主意”。请简要介绍一下这个主意的内容：
爸爸对我说：“______________________________________________”。
5．本文告诉我们一个什么道理，请用“________”在文中画出来。
查看习题详情和答案>>阅读短文，回答问题。
美的启发
我家住在古城一角，窗外有块空地，附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎么办？我制了个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人们连看都不看它一眼，那里照样垃圾成堆，臭气熏天，为此，我们伤透了脑筋。
一个星期天的早上，爸爸妈妈嘀咕了一会儿，爸爸对我说出了一个好主意。我听了，乐得直拍手。于是，我们全家动员，先将垃圾铲成一堆，再从河边挑来石块，砌成一个椭圆形的花坛，再糊上水泥，并在石缝外勾出美丽的图案，又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土，栽上各种花苗，还就近挖来了两笼翠竹，栽在花坛东西两旁。一天工夫，这儿变成了另一番景象。附近的居民不但没来这儿倒垃圾，而且纷纷把家里珍贵的花木奉献出来，为这小小的花圃增美添色。
春去秋来，这里花团锦簇，翠木葱茏，竟然成了古城的一角风景。人们工作之余，便来这儿休息聊天，看书下棋。你瞧，一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢！
窗外，飘散着动人的琴声；窗外，洋溢着沁人心脾的清香；窗外，小鸟在枝头欢乐自在地歌唱……
看着窗外美丽的风景，我蓦然懂得了：只有用美，才能启发更多的人爱上美！
1．写出下列词语在文章中的意思。
嘀咕：
抚弄：
2．从文中选择恰当的词语填在横线上。
以前，窗外的空地上，垃圾成堆，臭气熏天，如今，这儿变得（ ）。
3.照样子，概括文章有关内容。
第二自然段写建造花坛的经过是：铲垃圾、挑石块、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、栽花苗。（每空写三个字）
4.根据文章内容填空。
以前，人们把这儿当垃圾堆，后来看到这儿变成了（ ），人们不但不往这儿倒垃圾，而且纷纷（ ），使这里的景色变得更美了。
5.本文告诉我们一个什么道理，请用横线在文中画出来。
查看习题详情和答案>>阅读短文，回答问题。
会说话的灯你
zh9 d4o（ ）吗？zh4o m0ng（ ），还会对人说话。马路上，车来人往。红绿灯不停地工作着，告诉人们红灯停，绿灯行。汽车的方向灯一闪一闪，那是在对人们说：“小心！我
gu3i w1n（ ）啦！”大海上，灯塔一动不动地坚守着岗位。来往的航船从灯光中知道了哪里是航道，哪里不能走。
在你的周围，一定也有会说话的灯，如果你感兴趣，也能听懂他们说的话。
1
．读短文的中的拼音，并在括号里写出汉字。2
．给下面的字加上部首组成另一个字，再组词。丁（ ）（ ） 主（ ）（ ）
3
．选词填空。听 诉
（
1）饮水机的红灯熄了，告（ ）我们水开了。（
2）（ ）到窗外呼呼的北风声，我真不想出门。做 作
（
3）夜深了，妈妈还在灯下工（ ）。（
4）妈妈叫我（ ）一些力所能及的事。4
．造句。告诉——
_____________________________________5
．文中为我们列举了三种会说话的灯，你能说出它们的名字吗？________
________ ________ 查看习题详情和答案>>阅读短文，回答问题。
会说话的灯你
zh9 d4o（ ）吗？zh4o m0ng（ ），还会对人说话。马路上，车来人往。红绿灯不停地工作着，告诉人们红灯停，绿灯行。汽车的方向灯一闪一闪，那是在对人们说：“小心！我
gu3i w1n（ ）啦！”大海上，灯塔一动不动地坚守着岗位。来往的航船从灯光中知道了哪里是航道，哪里不能走。
在你的周围，一定也有会说话的灯，如果你感兴趣，也能听懂他们说的话。
1
．读短文的中的拼音，并在括号里写出汉字。2
．给下面的字加上部首组成另一个字，再组词。丁（ ）（ ） 主（ ）（ ）
3
．选词填空。听 诉
（
1）饮水机的红灯熄了，告（ ）我们水开了。（
2）（ ）到窗外呼呼的北风声，我真不想出门。做 作
（
3）夜深了，妈妈还在灯下工（ ）。（
4）妈妈叫我（ ）一些力所能及的事。4
．造句。告诉——
_____________________________________5
．文中为我们列举了三种会说话的灯，你能说出它们的名字吗？________
________ ________ 查看习题详情和答案>>新雨鞋
第二天一早，大雨就下了起来。弟弟匆忙吃完早点，就上幼儿园去了。我在窗口看着弟弟撑着那把小花伞慢慢地走出了小巷。
中午放学，我听妈妈说，弟弟上午穿的新雨鞋里面全湿透了，幼儿园的老师叫妈妈送一双鞋子去……我心想，这是怎么（回 会）事呢？这个小调皮，真不爱惜东西。
下午放学后，我去接弟弟。一进幼儿因大门，就发现操场上（积 急）满了水。再往前面看，只见弟弟背着一个小朋友吃力地朝厕所走去。原来，弟弟的教室地势低，积水都朝那儿流去，穿浅拗雨鞋的小朋友上厕所不方便，他就去背他们。我走进弟弟的教室里，老师对我说：“你弟弟真是个懂事的孩子！”我（再 在）往“红花栏”里一看，弟弟的名字下面有一串小红花呢！
哦，难怪弟弟昨天问下不下雨，真是个有心计的好弟弟！
1．查“调皮”的“调”字，应查音序是____，读音是____；应查部首____，再查____画；“调皮”的意思是________________。
2．用“√”给文中（ ）内选择恰当的字。
3．依据短文内容填空。
弟弟问下不下雨的时间是____，开始下雨的时间是____，老师叫妈妈给弟弟送鞋的时间是____，我看见弟弟帮助小朋友的时间是____。弟弟做了好事得到了老师的____，我也夸他是个____的好弟弟。
4．用简洁的语言概括短文的主要内容。
_____________________________________________________________
5．你认为弟弟是个怎样的孩子。
_____________________________________________________________
阅读短文，完成练习。
春雨和种子春雨和种子是一对好朋友，在寒冷的冬天到来之前，它们分手了。春雨和云妈妈去了遥远的地方，小种子留在了大地妈妈的怀抱里，慢慢地、慢慢地睡着了。
小种子在大地妈妈的怀抱里，睡呀，睡呀，整整睡了一个冬天。春天到了，小种子睁开眼睛一看，咦？周围黑洞洞的，什么也看不见。它想伸个懒腰，却怎么也伸不开手脚。它想抬头看看外面的世界，却怎么也抬不起头来。
这时，小种子好像听到有人在呼唤它：“沙沙沙，沙沙沙，小种子，你在哪？”“好像是春雨，是春雨回来了！”小种子拼命地抬抬头，可是抬不动，又用力地扭扭身子，也扭不动。
小种子急得对大地妈妈大声说：“大地妈妈，大地妈妈，别再使劲抱着我了，我的好朋友春雨回来找我了！”大地妈妈说：“孩子，不是我不让你出去，因为我缺少了水分，土地太干了，所以你抬不起头、伸不开手呀！”这时，小种子又听见春雨在喊：“沙沙沙，沙沙沙，小种子，你在哪？”
小种子正在着急，突然觉得土地有些潮湿、松软了，还能闻到清香的泥土味呢。这时，有一个细小的声音传来：“小种子，你在这儿吗？”小种子高兴地回答：“我在这儿，你是春雨吗？”“我是春雨，快喝下我吧！这样你就有力气长出来了，我们就可以见面了。”小种子点点头，用力地吸了一口雨水，真甜呀！它突然觉得自己变胖了，有了力气，头一抬，胳膊一伸，噌地蹿出了地面！
沙沙沙，沙沙沙，春雨欢快地来到了小种子身边，两个好朋友又见面了，真高兴呀！
1
．根据短文内容，在下面的括号里填上合适的动词。2
．在括号里填上合适的词语。3
．选字填空。咦 呀 哪 吗 呢
（
1）小种子，你在这儿
？
（
2）小种子，你在？
（
3）？周围黑洞洞的，什么也看不见。
（
4）我出不来！
（
5）小种子还闻到了清香的泥土味。
4
．给下面的句子打上标点符号。（
1）小种子高兴地回答 我在这儿（
2）小种子 你在哪 春雨喊着5
．春雨和种子这对好朋友又见面了，你有什么话想对它们说吗？写一写吧。________________________________________________
________________________________________________
查看习题详情和答案>>阅读短文，完成练习。
春雨和种子春雨和种子是一对好朋友，在寒冷的冬天到来之前，它们分手了。春雨和云妈妈去了遥远的地方，小种子留在了大地妈妈的怀抱里，慢慢地、慢慢地睡着了。
小种子在大地妈妈的怀抱里，睡呀，睡呀，整整睡了一个冬天。春天到了，小种子睁开眼睛一看，咦？周围黑洞洞的，什么也看不见。它想伸个懒腰，却怎么也伸不开手脚。它想抬头看看外面的世界，却怎么也抬不起头来。
这时，小种子好像听到有人在呼唤它：“沙沙沙，沙沙沙，小种子，你在哪？”“好像是春雨，是春雨回来了！”小种子拼命地抬抬头，可是抬不动，又用力地扭扭身子，也扭不动。
小种子急得对大地妈妈大声说：“大地妈妈，大地妈妈，别再使劲抱着我了，我的好朋友春雨回来找我了！”大地妈妈说：“孩子，不是我不让你出去，因为我缺少了水分，土地太干了，所以你抬不起头、伸不开手呀！”这时，小种子又听见春雨在喊：“沙沙沙，沙沙沙，小种子，你在哪？”
小种子正在着急，突然觉得土地有些潮湿、松软了，还能闻到清香的泥土味呢。这时，有一个细小的声音传来：“小种子，你在这儿吗？”小种子高兴地回答：“我在这儿，你是春雨吗？”“我是春雨，快喝下我吧！这样你就有力气长出来了，我们就可以见面了。”小种子点点头，用力地吸了一口雨水，真甜呀！它突然觉得自己变胖了，有了力气，头一抬，胳膊一伸，噌地蹿出了地面！
沙沙沙，沙沙沙，春雨欢快地来到了小种子身边，两个好朋友又见面了，真高兴呀！
1
．根据短文内容，在下面的括号里填上合适的动词。2
．在括号里填上合适的词语。3
．选字填空。咦 呀 哪 吗 呢
（
1）小种子，你在这儿
？
（
2）小种子，你在？
（
3）？周围黑洞洞的，什么也看不见。
（
4）我出不来！
（
5）小种子还闻到了清香的泥土味。
4
．给下面的句子打上标点符号。（
1）小种子高兴地回答 我在这儿（
2）小种子 你在哪 春雨喊着5
．春雨和种子这对好朋友又见面了，你有什么话想对它们说吗？写一写吧。________________________________________________
________________________________________________
查看习题详情和答案>>
阅读并作答
小金花，不要哭了，（擦 察）干眼泪，（在 再）给我们唱个《捣米谣》吧！怎么？心里难过，唱不出来？你一（向 像）是个刚强（ji4ng qi2ng）的孩子啊！那一回，侦（擦 察）员老王到敌占区去侦（擦 察），被敌人抓住了，关在一所小房子里，有一个班的鬼子看（k4n k1n）守着。你妈妈知道了，带着你（ ）敌占区，（ ）关着老王的那所小房子。……你（ ）钻进屋里，（ ）老王身上的绳索，（ ）老王。你回到村里，焦急地等待着妈妈。第二天（ ）噩耗，你妈妈拉响手榴弹跟敌人（ ）了。同志们伤心地痛哭起来，你却把脚一跺，嘴角抽动着狠狠地说 妈妈 这个仇我一定要报 小金花 你是多么刚强呀 可是今天 跟志愿军叔叔分别的今天 你怎么落泪了呢
1．联系上下文，把加粗字不适当的音节划去。
2．划去括号中不合适的字。
3．按原文填空。
4．给文中缺标点的地方补上标点符号。
5．下面有三道问题，在每个问题后面有三个可供选择的答案，其中仅有一个最符合题意。正确的在（ ）内打“√”。
（1）小金花那么刚强，可送别志愿军时，连歌也唱不出来，而且流泪了。是因为：
①和志愿军叔叔是一家人，今天却要分别了，心里难过。（ ）
②不爱唱《捣米谣》。（ ）
③为妈妈的牺牲而悲痛。（ ）
（2）本片断中，回忆了一件事：为了救侦察员老王，小金花跟妈妈冒着生命危险，混进敌占区，救出了老王，妈妈却牺牲了。这时，小金花把悲痛化为替妈妈报仇的决心，作者写这件事的目的是为了说明什么？
①小金花是个刚强的孩子。（ ）
②小金花的妈妈舍己救人。（ ）
③朝鲜儿童对志愿军叔叔的深厚情谊。（ ）
（3）孩子最亲的是妈妈。当小金花的妈妈为志愿军牺牲时，小金花却没有哭，她把悲痛化作对敌人的仇恨。朗读这部分时，要用什么感情？
①伤心难过。（ ）
②悲愤交加。（ ）
③无比仇恨。（ ）
查看习题详情和答案>>儿子漫不经心地说：“不要紧的，还很暖和呢，到冷了再说。”老王还在絮絮叨叨，儿子不耐烦了，“知道了，知道了。”说完就搁下了电话。
他刚准备再（拔 拨）过去，铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加了衣服没有？”疾风阵阵，穿过窗户缝隙（趁 乘）虚而入，他还来不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏（tì）。
老母亲急了◇已经感冒了不是◇怎么这么不听话◇从小就不爱加衣服◇絮絮叨叨的，从他七岁时的“劣迹”说起。一直……他赶紧（截住 停下）：“妈，你那边天气怎么样呀？”母亲回答道：“雪还在下呢！”
他不由自主地愣住了。
在寒潮初袭的清晨，他深深（担心 牵挂）的，是北风尚未抵达的武汉。却忘了北风四起的故乡和已经年过七十的老母亲。
人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己有点发懵（měng）。
1．选择括号内合适的字词，用“____”画出来。
2．给文中第四自然段没有标点的地方加上标点。
3．选用文中的词语填空。
（1）老王对儿子的关爱、老王母亲对老王的关爱，同样表现为他们说话时的_________________。
（2）对于父亲的叮嘱，儿子的态度是_________________。对于老母亲的叮嘱，老王的表现是_________________。
4．老王为什么“不由自主地愣住了”？
________________________________________________________________
5．你是怎么理解“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的”这句话的？
________________________________________________________________
6．请你结合生活实际，谈谈阅读短文之后的感受。
________________________________________________________________