题目内容
看一看，我家来了什么客？ |
试题答案
A阅读百花园。读后完成练习。
我真快乐，我日夜思念的爷爷昨天终于从台湾回来了！
今天是星期天，爷爷迫不及待地要带我去玩儿。刚上公共汽车，就有位叔叔让座。爷爷客气地说声“谢谢”，便拉着我坐下。汽车跑在柏油路上，爷爷扶扶眼镜，轻轻地说：“啊！天安门，金水桥，人民大会堂！”
我连忙告诉爷爷：“就是在这儿升起第一面五星红旗！”
“嗯！是的，是的！”爷爷边看边说，“记得这儿是东单牌楼，没有大花园，那边是一条小街，旁边有些低矮的破房子！”
我奇怪地望着爷爷：“不！您说错了，这儿是东单，有大花园。那边是马路，有大高楼……”
爷爷笑了：“傻孩子，我说的是过去，过去是那样的，现在全变啦！”
啊！爷爷在和过去对比呢！汽车奔驰在平坦宽阔的大路上，爷爷一直在看那茂盛的庄稼，那农村的新房，那在绿树丛中露出阳台、屋顶的小楼，那高大的厂房，爷爷嘴边挂着微笑，眼睛里闪着泪花。
我们下了车，沿着林阴道走去，到了一片美丽的楼区，爷爷说：“这儿是我过去住过的地方，原先是贫民区。现在盖起了新式居民楼，嗯，还有商场、学校、影院……”
他停住了脚步，无限感慨地说：“变了，一切都变了！我们的祖国变得更美了！”
“您为什么要住在大海那边，离我们那么远呢？”我问。
“哦，那是过去……以后我就和你们在一起，永远不走啦！叶落归根嘛，我漂泊了大半生，总算回到了我们的大家庭来了！”我快活地扑进爷爷的怀里。
1．说说爷爷为什么无限感慨地说“变了，一切都变了！我们的祖国变得更美了”？
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2．“叶落归根嘛，我漂泊了大半生，总算回到了我们的大家庭来了！”说说你对这句话的理解。
________________________________________
3．读了短文你明白了什么道理？
________________________________________
4．给短文加一个合适的题目：________
“好好瞧瞧吧，亲爱的孩子，”父亲（冷冷 和蔼）地说，“通往广场的路不止一条，生活也是这样啊。假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！”
此后，我一直把父亲的教导记在心间。
我的梦（mèng mòng）想是做一名时装设计师。
我准备从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装。我画了一张黑白蝴蝶花纹的毛衣设计图，请珍妮太太先织了一件。为了观察别人的反应，我穿着这件毛衣，参加了一个时装商人的午宴。结果，一家大商场的经理当场向我订购了四十件，约定两星期交货。我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
“两个星期要四十件？根本不可能！”当我站在珍妮太太面前时，她说，“你要知道，织这么一件毛衣，我几乎要花上（仅仅 整整）一个星期的时间呀！”我只好垂头丧气地与她告辞。半路上，我猛然停住脚步，心想：这种毛衣虽然需要特殊技能，但在巴黎，一定还有别的妇女会织。我跑回珍妮太太家，向她讲了自己的想法，她觉得有道理。我和珍妮太太想尽办法，终于找到了二十位心灵手巧的妇女。两个星期以后，四十件毛衣从我新开的时装店装上开往国外的货轮。从此，一条时装的河流，源源不断地从我的时装店里流了出来。
后来，我计划举办一次大型时装展，但在离展出只有十三天的时候，工人们在另一家时装店的挑拨下跑光了。我急得团团转，这回该从哪儿找到一条出路呢？看来，我的时装展不得不推迟了——不然，就只有展出未缝成的衣服了。对呀！为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢？
时装展如期举行。这真是一个与众不同的展览会——有的衣服没有袖子，有的只有一只袖子，有的还只是一片布样。虽然我们展出的时装不是成衣，但从中仍然可以看出这些时装缝成后的颜色和式样。这次展览，激发了顾客的兴趣，前来订货的人络绎不绝。
父亲的教导让我一生受（shōu shòu）用不尽——通往广场的路不止一条。
1．用“____”在文中括号内选择正确的字音或词语。
2．联系上下文解释词语。
垂头丧气：___________________________________________________________
如期举行：___________________________________________________________
3．“我”的梦想是成为时装设计师，遇到的第一个困难是_______________，解决的方法是_______________；遇到的第二个困难是_______________，解决的方法是_______________。
4．“我急得团团转……”请写出四个描写着急的四字词语。
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5．比较下面的句子，你觉得哪句好？为什么？
（1）我大喜过望。
（2）我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
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6．“我”的时装展览会为什么会成功？
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7．“通往广场的路不止一条”这句话的含义是什么？
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8．简要说说文章最后一段在全文中的作用。
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（ ） 贫穷落后远和近
有一年中秋，全家人在一起赏月，曹操突然问曹植：“月亮跟外国比，哪个远？哪个近？”曹植一口答道：“月亮近，外国远呀！”曹操问他理由是什么，他说：“月亮抬头就能望见，所以说它近；外国抬头望不见，所以说它远哩！”曹操听了哈哈大笑，连连夸奖了他一番。
第二年中秋，有几个外国朋友拜访曹操。在宴会上，曹操想起去年赏月的事，便问客人：“月亮跟贵国比，哪个远？哪个近？”客人们众说纷纭，争论不休。曹操想当众显露一下儿子的才能，就说：“这个问题，就让我三儿回答一下，望诸位多多指教。”
曹植很有礼貌地对客人说：“贵国近，月亮远呀！”曹操听了，很不高兴地说：“去年中秋，你不是说月亮近，外国远吗？怎么长了一岁，却变糊涂啦！”曹植不慌不忙地答道：“月亮虽然抬头望得见，但它可望而不可及，所以说它远；外国虽然看不见，但可以跟我们互相往来，所以说它近哩！”客人们听了，都说有道理，曹操自然也非常高兴。
1．给下面加粗的字词注音。
夸奖（ ） 拜访（ ） 赏月（ ） 糊涂（ ）
2．用下面的字各组两个词。
远（ ）（ ） 近（ ）（ ）
答（ ）（ ） 植（ ）（ ）
3．根据意思在文中找出对应的词语。
（1）各种各样的说法多而杂乱。（ ）
（2）只能够望见而不能够接近。（ ）
4．阅读短文，回答问题。
（1）第一次曹植说月亮近外国远是因为____________________________________。
（2）第二次曹植说月亮远外国近是因为____________________________________。
（3）你认为曹植的说法自相矛盾吗？
_______________________________________________________________________
5．你觉得曹植是一个怎样的孩子？
_______________________________________________________________________
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告别南极，不带滴水片石
南极属于全人类，不准动南极的一石一水，一草一木！这已成为所有到南极的人们的共识。在考察期间，船主在我们每次登陆之前都反复讲：“不要拾石头！不要挑逗企鹅！不要踩坏苔藓！”“即使是因为拍摄工作需要也不允许！否则，将不允许您再上船。”
企鹅、海豹、海狮都是南极的主人。前来考察的科学家或旅客在岛上走路都是悄悄的。记者无限感慨：“只有南极，动物才有如此之高的地位。如果有人问我，南极怎么样？我的回答是，南极仍然是一个童话世界！”
保护南极生态环境已成为人们的自觉行动。一次，几个记者在冰海中寻找 （蓝 篮）鲸，因为下雨，所以都用塑料袋套住摄像机。有一位不小心把塑料袋掉进海里了。为我们驾驶小艇的卡地亚小姐不顾风浪，执意去追那只 （漂 飘）得很远的塑料袋，直到捞上来为止。
1．划去文中括号里不恰当的字。
2．请简要归纳第二、三、四自然段的主要意思。
第二自然段：______________________________________________________________________________
第三自然段：______________________________________________________________________________
第四自然段：______________________________________________________________________________ 3．卡地亚小姐为什么不顾风浪，执意追捞塑料袋？
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4．对于保护南极的生态环境，你有什么想法？
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开卷有益。
徐悲鸿的故事徐悲鸿是我国杰出的画家。
1919到1927年，他在欧洲一些国家留学，当时的中国，军阀混战，贫穷落后，在世界上没有地位，在国外的中国留学生常常受到一些人的歧视。
有一次，许多留学生在一起聚会，一个满身散发着酒气的外国洋学生站起来，恶毒地说：“中国人又蠢又笨，只配当亡国奴，就是把他们送到天堂里去深造，也成不了才！”坐在一旁的徐悲鸿（激动 激怒）了，他走到这个洋学生面前，大声地说 先生 你不是说中国人不行吗 那好 我代表我的祖国 你代表你的国家 我们比一比 等学习结业时 看看到底谁是人才 谁是蠢才
从此，徐悲鸿学习得更勤奋了。他到巴黎各大博物馆去临摹世界名画的时候，常常是带上一块面包、一壶水，一去就是一整天，不到闭馆时间不出来。法国画家达仰非常（喜欢 喜爱）徐悲鸿，他从这个青年身上，看到了中国人民的毅力和对未来的信心。他主动邀请徐悲鸿到家里做客，在他画室里画画，并亲自给徐悲鸿作辅导。
有志者，事竟成。徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学校后，在几次竞赛和考试中都获得了第一名。1924年，他的油画在巴黎展出时，（震动 轰动）了巴黎美术界。这时，那个在大家面前大骂中国人无能的洋学生，不得不承认自己不是中国人的对手。
1．用“√”在文中括号处选择恰当的词语。
2．在第三自然段空白处填上标点符号。
3．将短文中加粗的句子改为陈述句。
4．短文中画“——”句子的作用是什么？
_________________________________________
5．解释“有志者，事竟成”的含义。
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6．写出短文中第三、四自然段的段意。
第三自然段：_____________________________
第四自然段：_____________________________
“南极属于全人类，不准动南极的一石一水、一草一木！”这已成为所有到南极的人们的共识。在考察期间，船主在我们每次登陆之前都要反复讲：“不要拾石头！”“不要挑逗企鹅！”“不要踏坏苔藓！”“即使是因为拍摄工作需要也不允许！否则，将不允许您再上船。”
企鹅、海豹、海狮都是南极的主人。前来考察的科学家或旅客在岛上走路都是悄悄的。记者无限感慨：只有南极，动物才有如此之高的地位。如果有人问我，南极怎么样？我的回答是：南极仍然是一个童话世界！
保护南极的生态环境已成为人们的自觉行动。一次，几个记者在冰海中穿行寻找蓝鲸，因为下小雨，都用塑料袋套住摄像机。有一位不小心把塑料袋掉进海里了。为我们驾驶小艇的卡地亚小姐不顾风浪，执意去追赶那只漂得很远的塑料袋，直到捞上来为止。
1．联系文章解释下列词语。
（1）共识：_________________________________
（2）执意：_________________________________
（3）滴水片石：_____________________________
2．解释“否则”一词，并根据上下文的语言环境写出它的具体内容。
__________________________________________________________________
3．本文的主题是什么？
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4．“告别南极，不带滴水片石”说明了什么？
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5．下列句子分别用了什么修辞手法？
（1）不带滴水片石。（ ）
（2）南极仍然是一个童话世界！（ ）
6．保护南极的生态环境已成为人们的共识和自觉行动，本文都举了哪些人的例子？
__________________________________________________________________
7．文中加粗词“自豪”用得不够准确，为什么？
__________________________________________________________________
8．在下列句子中，哪些词语能准确表达出“保护南极的生态环境已成为人们的自觉行动”的“自觉”来？
（1）前来考察的科学家或旅客在岛上走路都是悄悄的。
__________________________________________________________________
（2）为我们驾驶小艇的卡地亚小姐不顾风浪，执意去追赶那只漂得很远的塑料袋。
__________________________________________________________________
9．童话世界是一个怎样的世界？
__________________________________________________________________
10．船主的哪些话与文中哪一句话相呼应？
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读短文，回答问题。
徐悲鸿的故事徐悲鸿是我国杰出的画家。
1919年到1927年，他在欧洲一些国家留学。当时的中国，军阀混战，贫穷落后，在世界上没有地位，在外国的中国留学生常受到一些人的歧视。
有一次，许多留学生在一起聚会，一个满身散发着酒气的外国学生站起来，恶毒地说：“中国人又蠢又笨，只配当亡国奴，就是把他们送到天堂里去深造，也成不了才！”坐在一旁的徐悲鸿被激怒了，他走到这个洋学生面前，大声说：“先生，你不是说中国人不行吗？那么，我代表我的祖国。你代表你的国家。我们比一比，等学习结业时，看看到底谁是人才，谁是蠢材！”
从此，徐悲鸿学习更勤奋了。他到巴黎各大博物馆去临摹世界名画的时候，常常是带上一块面包一壶水，一去就是一整天，不到闭馆的时间不出来。法国画家达仰非常喜欢徐悲鸿，他从这个中国青年身上，看到了中国人民的坚强毅力和对未来的信心。他主动邀请徐悲鸿到家做客，在他画室里画画，并亲自给徐悲鸿作指导。
有志者，事竟成。徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学校后在几次竞赛和考试中获得了第一名。
1924年，他的油画在巴黎展出时，轰动了巴黎美术界。这时，那个在大家面前大骂中国人无能的洋学生，不得不承认自己不是中国人的对手。l
．读句子，联系上下文，回答问题。“在外国的中国留学生常受到一些人的歧视。”
（
1）“歧视”是什么意思？为什么会受到歧视？_________________________________________________
“这时，那个在大家面前大骂中国人无能的洋学生，不得不承认自己不是中国人的对手。”
（
2）“不得不”是什么意思？为什么洋学生不得不承认自己不是中国人的对手？_________________________________________________
2
．用下面的词写句子。（
1）……更……________________________________________________
（
2）……常常……______________________________________________
（
3）……邀请……______________________________________________
3
．徐悲鸿是我国杰出的画家，他的成功告诉我们什么？[方法提示：联系上下文，抓住中心句“有志者，事竟成”来思考问题。如能查找关于徐悲鸿的相关资料，对徐悲鸿有更多了解，会更加深刻地领悟到：成功来之不易。]_________________________________________________
4
．读了《发愤立志》和《徐悲鸿的故事》，让我们对成功、对人生有了新的认识，试谈谈你的想法。_________________________________________________
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徐悲鸿的故事徐悲鸿是我国杰出的画家。
1919年到1927年，他在欧洲一些国家留学。当时的中国，军阀混战，贫穷落后，在世界上没有地位，在外国的中国留学生常受到一些人的歧视。
有一次，许多留学生在一起聚会，一个满身散发着酒气的外国学生站起来，恶毒地说：“中国人又蠢又笨，只配当亡国奴，就是把他们送到天堂里去深造，也成不了才！”坐在一旁的徐悲鸿被激怒了，他走到这个洋学生面前，大声说：“先生，你不是说中国人不行吗？那么，我代表我的祖国。你代表你的国家。我们比一比，等学习结业时，看看到底谁是人才，谁是蠢材！”
从此，徐悲鸿学习更勤奋了。他到巴黎各大博物馆去临摹世界名画的时候，常常是带上一块面包一壶水，一去就是一整天，不到闭馆的时间不出来。法国画家达仰非常喜欢徐悲鸿，他从这个中国青年身上，看到了中国人民的坚强毅力和对未来的信心。他主动邀请徐悲鸿到家做客，在他画室里画画，并亲自给徐悲鸿作指导。
有志者，事竟成。徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学校后在几次竞赛和考试中获得了第一名。
1924年，他的油画在巴黎展出时，轰动了巴黎美术界。这时，那个在大家面前大骂中国人无能的洋学生，不得不承认自己不是中国人的对手。l
．读句子，联系上下文，回答问题。“在外国的中国留学生常受到一些人的歧视。”
（
1）“歧视”是什么意思？为什么会受到歧视？_________________________________________________
“这时，那个在大家面前大骂中国人无能的洋学生，不得不承认自己不是中国人的对手。”
（
2）“不得不”是什么意思？为什么洋学生不得不承认自己不是中国人的对手？_________________________________________________
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．用下面的词写句子。（
1）……更……________________________________________________
（
2）……常常……______________________________________________
（
3）……邀请……______________________________________________
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．徐悲鸿是我国杰出的画家，他的成功告诉我们什么？[方法提示：联系上下文，抓住中心句“有志者，事竟成”来思考问题。如能查找关于徐悲鸿的相关资料，对徐悲鸿有更多了解，会更加深刻地领悟到：成功来之不易。]_________________________________________________
4
．读了《发愤立志》和《徐悲鸿的故事》，让我们对成功、对人生有了新的认识，试谈谈你的想法。_________________________________________________
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