要是读者知道我是怎样制造这些陶器，一定会为我感到又可怜又可笑。我不知用了多少笨拙的方法去调和陶土，也不知做出了多少奇形怪状的家伙；有多少因为陶土太软，吃不住本身的重量，不是凹进去，就是凸出来，根本不舍用；又有多少因为晒得太早，太阳热力过猛而晒裂了；也有多少在晒干后一搬动就碎裂了。一句话，我费了很大的力气去找陶土，找到后把土挖出来，调和好，运回家，再做成泥瓮。结果，我工作了差不多两个月的时间，才做成了两只大瓦罐，样子非常难看，简直无法把他们叫作缸。    
       最后，太阳终于把这两只大瓦罐晒得非常干燥非常坚硬了。我就把他们轻轻搬起来，放进两只预先特制的大柳条筐里，防备他们破裂，我想以后就可以用来装粮食了。    
       但这些容器只能够用来装东西，不能用来装水放在火上烧。一次我偶然生起一堆火煮东西，煮熟灭火后，忽然发现火堆里有一些陶器的碎片，被火烧得像石头一样硬，像砖一样红。这一发现使我惊喜万分。我对自己说，破陶器能烧，整只陶器当然也能烧了。    
       我当然不知道怎样搭一个窑，就像那些陶器工人烧陶器用的那种窑；我也不知道怎样用铅去涂上一层釉。我把三只大泥锅和两三只泥罐一个个堆起来，四面架上木柴，泥锅和泥罐下生了一大堆炭火，然后在四周和顶上点起了火，一直烧到里面的罐子红透为止，而且十分小心不让火把它们烧裂。我怕它烧熔了，就慢慢减去火力，那些罐子的红色逐渐退去。我整夜守着火堆，不让火力退得太快。    
       到了第二天早晨，我便烧成了三只很好的瓦锅和两只瓦罐，虽然谈不上美观，但很坚硬；其中一只由于沙土被烧熔了，还有一层很好的釉。    
       这次实验成功后，不用说，我不缺什么陶器用了。但我必须说，这些东西的形状，是很不像样的。大家也可以想象，因为我没有办法制造这些东西，只能像小孩子做泥饼，或像不会和面粉的女人做馅饼那样去做。
1．“凹”字共有____笔，笔顺是：                                                                              
     “凸”字共有____笔，笔顺是：                                                                           
2．给画线的字选择正确的解释。  
吃：A．咽下    B．感受    C．费力气    D．承受，支持  
(1)“有多少因为陶土太软，吃不住本身的重量”里的“吃”应选(       )种解释。  
生：A．出生    B．生计    C．使柴、煤等燃烧起来    D．不熟悉的  
(2)“泥锅和泥罐下生了一大堆炭火”里的“生”应选(      )种解释。
3．用“虽然……但是……”写一句话。
                                                                                                                                   
4．下列句子说法正确的打“√”，错的打“×”。 
(1)“陶器的碎片，被火烧得像石头一样硬，像砖一样红”是比喻句。    (      )  
(2)“我当然不知道怎样搭一个窑，就像那些陶器工人烧陶器用的那种窑”也是比喻句。    (     )  
(3)“因为我没有办法制造这些东西，只能像小孩做泥饼，或像不会和面粉的女人做馅饼那样去做”不是比喻句。    (     )  
(4)“我工作了差不多两个月的时间”意思是说工作了不到或接近两个月的时间。    (     )
5．按“做陶器”、“烧陶器”的内容把短文用“‖”分成两部分。你觉得哪部分内容写得最精彩最细致？为什么？
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                      

　　那是在北京召开数学研究会的时候。     
　　有一天，著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。    
　　信的大意是：我读了您写的《堆叠素数论》，觉得这本书写得很好。可是经过反复核算，发现有一个问题的计算错了。这好比是在明珠上蒙上了一粒微尘，希望您能更正。     
　　华罗庚读完信，翻开书来看，再一算，果然有错，他赞不绝口：“真是太好了，他的意思完全正确，他很有才华。”      
　　华罗庚在数学研究会上宣读了这封信，写信的青年也被邀请来参加会议。这个青年人就是陈景润，后来也成为一个有名的数学家。     
　　就这样，华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。     
1．联系上下文理解词语。
赞不绝口：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                                            　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2．查字典。
不认识“庚”，可用　　　查字法查字典，先查　　　，再查　　　 ；
会读“意”，不知文中加点词“大意”中“意”的确切意思，可以用　　　查字法查字典，先查      ，再查       。字典中有三种解释：①意思；②心愿，愿望；③意料，料想。“大意”的“意”应取第      种解释。     
3．填空。
（1）陈景润写信时，华罗庚是一位____，陈景润是一位____。
（2）文中画线句子中的“明珠”指　　　　，“一粒微尘”指　　　　　　。   
4．陈景润的信写了哪三层意思？ 
（1）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 
（2）　　　　　　　　　　　　　　　　　　            
（3）                                                                                　　　　　　　　　　　　

       自古以来，人们就有一个美妙的梦想，希望自己能插上一双神奇的翅膀，上天入地，遨游太空，一个跟头十万八千里，想到哪里就到哪里，而且长着千里眼、顺风耳，能够眼观六路、耳听八方，天下事没有不知晓的。为此，人们想象出飞毯、魔杖、神马、天鹅、神灯等等，并赋予它们神奇的魔力，让它们帮助自己 去实现梦想。不过，梦想终究还是梦想，它只能存在于童话中，给人类以精神上的慰藉而已。     
       人类进入飞速发展的信息时代，奇迹真的出现了，童话一步步变成活生生的现实。电脑和网络真成了一双神奇的翅膀，它使冬类具有了超越时空的神力。     
       电脑是什么？电脑是一种按程序自动地进行信息处理的通用工具。什么是网络？网络就是借助于现代通讯和计算机技术，实现全球信息传递的一种最快捷、最方便、最经济、最有 效的科技手段。     
       网络的威力是非常强大的，它可以办许多许多事情，其效率之高、速度之快，是以往的人们连做梦也不敢想象的。概括起来说，它具有以下几方面的功能：第一，高速信息传递。 手指一动，顷刻间就可以浏览全中国、全世界各方面的大事，参观各大博物馆、图书馆，获取到自己所急需的各种各样的科学技术和文化娱乐资料。第二，高速电子邮件传递。亲友、 同事、同学间相互通信，过去需要几天、几个星期甚至一两个月才能接到，如今，邮箱地址一填，电脑网络一通，即使隔着千山万水，甚至需要漂洋过海。只要几秒钟，刷一下子便过去了，对方就接到了。第三，高速远程登录。 有时需要与远方的主机相连接，要求对方提供某种资源或技术服务，这就需要登录，或者叫注册，需要办一些手续。在过去，这是很麻烦的，如今好了，只要按几个键就解决问题了。 第四，远程文件传输。电脑之所以能够神奇地运行，需要上千上万的文件来支持。有时，网友身处两地，甚至相隔千里万里，如果需要借用某个文件，怎么办？有了网络，不必犯愁， 键盘一敲，就飞过去了。第五，电子公告。这就相当于在全世界面前贴一个大布告，把你所拥有的资源或你急需解决的问题公布出去，与全世界的网友交流，寻求天下专家、学者、高 手的帮助。此外，你还可以通过网络与相识或不相识的朋友讨论、切磋、辩论、聊天。     
       总之，网络太神奇啦！它的妙处绝不是一 篇短文就可以说尽的。真是其宝无穷！其能无穷！其妙无穷！其乐无穷!
1．给画线字的另外一个读音组词。   
     神奇(       )    提供(      )   时空(      )    处理(      ) 
2．写出下列词语的近义词。   
     遨游(      )    慰藉(      )   借助(      )    美妙(      ) 
3．指出短文中画“——”句子所用的修辞方法是什么？再仿写一个句子。
                                                                                                                           
                                                                                                                            
4．短文中从几方面谈到网络的功能？分别概括写出来。
                                                                                                                                                    
                                                                                                                                                     
5．短文中神奇的翅膀指什么？ 
                                                                                                                                                      
6．你对电脑了解吗？请写出它的主要组成部分。 
                                                                                                                                                      
7．请你写一段话赞扬网络的神奇。  
                                                                                                                                                      

我家的小园

　　我家的西南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。
　　春天到了，大地像铺上了一条绿毯子。园里一片绿油油的，一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停，静静的小园开始热闹起来。
　　夏天，成行的向日葵长得很茁壮，绽（zhàn  dìng）放着一朵朵金黄的花，迎着朝（zhāo  cháo）阳怒放。一排排玉米像士兵一样威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。地里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，我感到了小园的可爱。
　　秋天，喇叭花开了，在绿叶中伸出了一只只粉红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了饱满的颗粒，迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱？
　　冬天，一场大雪过后，石榴树披上白雪。我情不自禁地赞叹道：“多美啊，小园！”
　　小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。
1．用横线标出加粗字的正确读音。
2．文章按照_________顺序描写了小园的美丽景色。
3．想一想，选一选。
“这一切怎能不惹人喜爱？”这句话的意思是（　　）。
A．这一切很惹人喜爱　　　B．这一切不惹人喜爱
4．文章是围绕哪句话写的？用“～～”画出来吧。
5．在文中找出一个比喻句，用“____”画出来；再找出一个拟人句，用双横线画出来。

A．不但……而且……             B．一边……一边…… 
C．因为……所以……             D．虽然……但是……
4．文中哪些事情反映了祖母的细致与温柔？
                                                                                                                                                           
                                                                                                                                                          
5．文题“别忘了”三个字有哪些含义？
                                                                                                                                                           
                                                                                                                                                          

　　成年后每一次回乡，都成了家里的大事。祖母总会像过去的许多年一样，把我爱吃的都留到我回家的那一刻才一一搬出来，因此，我总爱以垃圾桶来形容我在家的情况——这边还未把东西吞下，那边祖母已经在张罗其他宝贝来祭我的五脏庙了。
　　每次来去匆匆，来不及吃完的，祖母总是想尽办法要我带上路，一包又一包，一盒又一盒。
　　前一回，在家时看到祖母种的羊角豆，我马上告诉她，城里的羊角豆好贵啊。不消说，我又带走一大包的羊角豆。
　　临走前，她一直交代我先吃哪一包，什么颜色的袋子里装的羊角豆是先摘的要先吃，另一包要后吃，可是我匆匆忙忙地离开，哪还记得什么颜色的袋子里的要先吃啊。
　　回来后忙了好几天，才有时间自个儿炒菜吃，马上就想起了祖母给的羊角豆。一打开，心立刻冷了半截，里面有两包，哪一包要先吃呢？
　　唉，真是懊悔，那天怎么不听清楚嘛。（　　）自责，（　　）就随意打开其中一个袋子，忽然，我看到了一张字条！看得我好不惊愕，马上打开另一个袋子，也看到一张字条！立时，我呆住了，眼泪也不听话地流下来。祖母不识字啊，但是她却用这种方式提醒着我，那两张字条上，一张写着“1”，另一张写着“2”，意思是“1”要先吃，“2”要后吃。祖母的心思，如此细致，如此温柔，她的爱，让我的心酸酸软软地疼起来。
1．第1自然段画线句中，破折号的作用是____________，“祭我的五脏庙”的意思是____________。
2．给文中最后1个自然段括号里填上恰当的关联词语。
3．文中的哪些事情反映了祖母的细致、温柔？
____________________________________________________________
4．文中写了祖母对“我”的____________，表达了“我”对祖母的____________之情。