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　　每个人的理想不一样，扎出来的风筝也不一样。你看，我的风筝像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带，因为我长大想当海军。此刻，我似乎看见了无边的大海和涌起的浪花。

　　瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当个昆虫家。

1．文中哪一句能概括这两个自然段的意思？在那个句子下面画上“________”线。

2．用“”线画出文中的比喻句。

3．文中“我”放飞__________________________风筝，因为“我”想________________。小薇薇放飞___________________风筝，因为她想___________________________。你想放飞什么风筝？为什么？答案写在下面的横线上。

________________________________________________

　　外祖母家居住的村子周围有四个大水塘。其中最美的一个便是村东北的野荷塘，塘中长满了荷花。又有人叫它月牙泡，因为它的形状像月牙。

　　盛夏时节，月朗风清的夜晚，舅舅便领我去那塘边散步。

　　来到塘边，只见一塘波动的春水，浮光跃金，如繁星闪烁。塘四周的树木在微光下形成一围黑绿。整个月芽泡泛着金光，在那一围黑绿中，恰似蓝天上一弯晶莹的新月。

　　白天，塘面几乎是一片绿，在扣光下泛着绿光，在微风中漾着绿浪。又点缀着许多粉红的荷苞和荷花，娇嫩而洁净的荷花颤动着，像披着青纱跳舞的少女。

（1）外祖母家居住的村子周围有四个大水塘，其中一个叫野荷塘的原因是：_________________；又叫它月牙泡的原因是：__________________________。

（2）文中“塘面几乎是一片绿，在阳光下泛着绿，在微风中漾丰绿浪”。“绿”在文中概括性，说一说“绿”字概括哪些事物？

（3）语段开头写“其中最美的一个便是村东北的野荷塘”最美突出了野荷塘的景物美，也表达了我对野荷塘的________之情。

　　外祖母家居住的村子周围有四个大水塘。其中最美的一个便是村东北的野荷塘，塘中长满了荷花。又有人叫它月牙泡，因为它的形状像月牙。

　　盛夏时节，月朗风清的夜晚，舅舅便领我去那塘边散步。

　　来到塘边，只见一塘波动的春水，浮光跃金，如繁星闪烁。塘四周的树木在微光下形成一围黑绿。整个月芽泡泛着金光，在那一围黑绿中，恰似蓝天上一弯晶莹的新月。

　　白天，塘面几乎是一片绿，在扣光下泛着绿光，在微风中漾着绿浪。又点缀着许多粉红的荷苞和荷花，娇嫩而洁净的荷花颤动着，像披着青纱跳舞的少女。

（1）外祖母家居住的村子周围有四个大水塘，其中一个叫野荷塘的原因是：_________________；又叫它月牙泡的原因是：__________________________。

（2）文中“塘面几乎是一片绿，在阳光下泛着绿，在微风中漾丰绿浪”。“绿”在文中概括性，说一说“绿”字概括哪些事物？

（3）语段开头写“其中最美的一个便是村东北的野荷塘”最美突出了野荷塘的景物美，也表达了我对野荷塘的________之情。

                                                                                                                                                            
           (2)悭吝：                                                                                                                                  
                                                                                                                                                            
       2．初看文题“可爱的小鸟”，你想知道哪些问题？现在这些问解决了吗？请选择一个自己解决的问题写下来。
            问题：                                                                                                                                      
            答案：                                                                                                                                      
       3．仔细阅读短文第3、4、5自然段，仿照例子，从文中找出或概括出能反映小鸟特点和品质的词语。
            例：第2自然段，优雅；第3自然段，               ；第4自然段，              ；第5自然段，________。
       4．读了这篇文章，你对其中哪句话最感动？请把句子写下来，并说明感动的原因。   
            句子：                                                                                                                                     
            原因：                                                                                                                                     
       5．鸟是人类的朋友。你真心喜爱小鸟吗？如果喜爱，请你做下面几道题。
            (1)写出几种自己喜爱的鸟的名称：               、               、               。
            (2)用一两句话赞美一下你喜爱的小鸟。
                                                                                                                                                           
            (3)请你为“爱鸟日”活动写两条宣传标语。
                                                                                                                                                           
                                                                                                                                                           
         6．这篇短文的主题是什么？在正确答案的括号里打“√”。
             (1)赞扬了小鸟与水手间真诚的感情。(       ) 
             (2)赞扬了小鸟的坚毅、奉献和恋乡。(       )  
             (3)借小鸟表达作者眷恋故乡之情。(       )