题目内容

读一读,连一连,记一记。
鸟语花香     秋天
烈日炎炎     春天
果园飘香     夏天
冰天雪地     冬天

A、鸟语花香—春天;烈日炎炎—秋天;果园飘香—夏天;冰天雪地—冬天
B、鸟语花香—夏天;烈日炎炎—春天;果园飘香—秋天;冰天雪地—冬天
C、鸟语花香—春天;烈日炎炎—夏天;果园飘香—冬天;冰天雪地—秋天
D、鸟语花香—春天;烈日炎炎—夏天;果园飘香—秋天;冰天雪地—冬天

试题答案

D
相关题目

读下面的短文,完成后面的练习。

月亮池

  我们用白玉般的卵石,用许多美丽的想像,镶嵌你月牙形的池壁。哦,明净的、清凉的月亮池,你有如一弯新月,落在我们的校园里。

  你冒着许多水泡。一嘟噜一嘟噜的水泡,又晶莹,又饱满。站在池边,我们数着你的水泡。我们给你镶了一道花边——用我们胸前的红领巾,也用我们的一双双眼睛。月亮池,你是我们的镜子,我们喜欢对着你照镜子。

  池里养了鱼。红鱼、黑鱼,背上有花斑点的鱼,银色的鱼,青色的鱼……哦,月亮池,它们都是你可爱的小淘气!我们给鱼儿送来点心,它们争抢着,吃得多开心。月亮池,当鱼儿们捉迷藏,做游戏的时候,你也一定听到了我们的欢声笑语。

  池里栽了藕。碧绿的荷叶覆盖着池面,嫩红的荷花多么鲜艳。月亮池,太阳照耀着你,你反射出蓝色的光波。彩色的蜻蜓飞着,好看的蝴蝶飞着,金色的蜜蜂飞着。它们在荷花上停一下,又在荷叶上停一下。阳光在它们的翅翼上闪亮,在它们停留的荷花上闪亮,在它们停留的荷叶上闪亮。荷花的清香飘散在校园里,紫蓝色的光波照映在校园里。我们的校园又清香又明亮。

  用你池里的水,我们浇花,浇树;用你池里的水,我们喷洒教室,喷洒校园。啊,用你池里的水调颜色,我们画了多少美丽的图画。还记得吧,举办画展的那天,白发的爷爷、奶奶来了,年轻的爸爸、妈妈来了,连那棵大榕树上的花喜鹊、八哥鸟都来了。月亮池,你的心正如你的池水一样透明。

  月亮池,我们今天又来到你的身边,看水泡、看鱼儿、看荷花……

1.找找看,短文中这些优美的词语分别是来形容什么的?

2.用“____”画出打比方的句子。

3.这篇短文写得很美,把你喜欢的词句抄写在下面的词句卡片上。

4.请你也仿照这篇短文,向大家介绍你们学校一处有特色的建筑,表达出你对她的喜爱之情。 查看习题详情和答案>>

阅读短文,完成练习。

失踪的森林王国

  很久很久以前,有一个美丽富饶的森林王国,那里鲜花四季开放,野果挂满枝头。小猴子在树间悠来荡去,梅花鹿在泉边饮水,兔子在草丛间出没,鸟儿的叫声婉转动听。森林王国的百姓安居乐业,有的种庄稼,有的狩猎,有的织布,有的捕鱼,生活中充满了笑声和歌声。

  森林王国有一条特别法令:“任何人不得乱砍树木。”有一次,国王的儿子在追赶兔子时踩坏了三棵小树苗,国王知道了,命令卫士打了王子30皮鞭。

  后来,老国王去世了,临终时再三嘱咐儿子:“森林是我们的保护神。我死后,你当了国王,千万牢记,不能更改特别法令,否则各种妖魔鬼怪都会来危害我们。”

  新国王上台以后,治理国家还算勤勉,但是,他对那条特别法令却一直怀恨在心。

  有一天,来了一个远方客人,送给国王一张花花绿绿的图画,上面画着高楼大厦、工厂烟囱。国王越看越有兴趣,头脑一热,就下了一道命令:“把树木全砍掉,建造新型王国!”大臣们极力劝阻,建议在保护森林的前提下,建造新的王国,他却置若罔闻。

  参天大树一排排倒下去了,高耸的大楼一幢幢立起来。老虎、狗熊、兔子、梅花鹿四散逃命,鸟儿飞往遥远的地方。砍下的大树变成了梁柱、门窗和家具。

  一开始,百姓们住进高楼大厦觉得挺新奇,走进工厂做工也感到很有趣。纷纷称赞新国王为自己创造了新颖神奇的生活。

  可惜好景不长,没多久,不愉快的事接二连三地发生了:工厂烟囱冒出的黑烟把天空搅得混浊不堪,人们开始想念原来瓦蓝瓦蓝的天空。火车、汽车排出的废气和道路上飞舞的灰尘使人萎靡不振,人们渴望着呼吸原来的清新空气,更加怀念绿树浓荫和鸟语花香。

  妖魔鬼怪们听说森林王国的树木都砍光了,高兴得手舞足蹈,一个个跃跃欲试,要去那里逞逞威风。

  雨妖来了,接连几天大雨,河水冲垮了堤岸,淹没了庄稼,没有森林保护的土地,随着洪水流失了。土地变得贫瘠了,再也没有丰收的年景。

  百姓们看着被雨妖洗劫后的悲惨景象,都失声痛哭。热魔却狞笑着来了。他对百姓们说:“你们讨厌水吗?好,我就让你们尝尝干旱的滋味!”热魔在王国里四处横行。他经过的地方,河床露出来了,井水枯干了,土地干裂了。没有森林的调节,空气干燥极了。蝗虫一群群飞来啃吃庄稼,许多人生了病。

  沙鬼对风怪说:“该咱们显显威风了!”凤怪说;“咱们联合起来进军,没有森林,谁也阻挡不了咱们!”狂风带着黄沙,铺天盖地席卷而来。转眼间,整个王国天昏地暗。黄沙越聚越多,很快就形成了沙丘。沙丘一步步向城市逼近,百姓只好背井离乡、四处逃荒。国王听着狂风的吼叫,看着在黄沙中隐隐约约被埋没的高楼大厦,深深地叹了口气,瘫倒在自己的宝座上。

  森林王国就这样消失得无影无踪了。

1.理解下列词语。[方法提示:用联系上下文的方法理解。]

安居乐业——_____________________________________

背井离乡——_____________________________________

无影无踪——一_____________________________________

2.在括号里填上合适的词语。

(呼吸)空气
(  )堤岸
(  )庄稼
(  )树木
(井水)枯干
(  )干裂
(  )裸露
(  )悲惨

3.读句子,用加粗的词写句子。

  森林王国的百姓安居乐业,有的种庄稼,有的狩猎,有的织布,有的捕鱼,生活中充满了笑声和歌声。

有的……有的……有的……有的……_________________

4.老国王在世时森林王国是一幅怎样的景象?请用“_____”在短文中画出来。

5.新国王上台后森林王国发生了哪些变化?结果怎样?[方法提示:认真读第612自然段,尤其要注意雨妖、热妖、沙鬼风怪给森林王国带来的灾害。]

    ____________________________________________

6.森林王国失踪后会怎么样?森林王国失踪给人们带来哪些启示?[方法提示:第一问联系森林在人们生活中的重要作用来谈;第二问应从环保这个角度谈。]

    _____________________________________________

7.本文有很多妙词佳句,把你喜欢的摘抄下来,读一读背一背。

    ____________________________________________ 查看习题详情和答案>>

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失踪的森林王国

  很久很久以前,有一个美丽富饶的森林王国,那里鲜花四季开放,野果挂满枝头。小猴子在树间悠来荡去,梅花鹿在泉边饮水,兔子在草丛间出没,鸟儿的叫声婉转动听。森林王国的百姓安居乐业,有的种庄稼,有的狩猎,有的织布,有的捕鱼,生活中充满了笑声和歌声。

  森林王国有一条特别法令:“任何人不得乱砍树木。”有一次,国王的儿子在追赶兔子时踩坏了三棵小树苗,国王知道了,命令卫士打了王子30皮鞭。

  后来,老国王去世了,临终时再三嘱咐儿子:“森林是我们的保护神。我死后,你当了国王,千万牢记,不能更改特别法令,否则各种妖魔鬼怪都会来危害我们。”

  新国王上台以后,治理国家还算勤勉,但是,他对那条特别法令却一直怀恨在心。

  有一天,来了一个远方客人,送给国王一张花花绿绿的图画,上面画着高楼大厦、工厂烟囱。国王越看越有兴趣,头脑一热,就下了一道命令:“把树木全砍掉,建造新型王国!”大臣们极力劝阻,建议在保护森林的前提下,建造新的王国,他却置若罔闻。

  参天大树一排排倒下去了,高耸的大楼一幢幢立起来。老虎、狗熊、兔子、梅花鹿四散逃命,鸟儿飞往遥远的地方。砍下的大树变成了梁柱、门窗和家具。

  一开始,百姓们住进高楼大厦觉得挺新奇,走进工厂做工也感到很有趣。纷纷称赞新国王为自己创造了新颖神奇的生活。

  可惜好景不长,没多久,不愉快的事接二连三地发生了:工厂烟囱冒出的黑烟把天空搅得混浊不堪,人们开始想念原来瓦蓝瓦蓝的天空。火车、汽车排出的废气和道路上飞舞的灰尘使人萎靡不振,人们渴望着呼吸原来的清新空气,更加怀念绿树浓荫和鸟语花香。

  妖魔鬼怪们听说森林王国的树木都砍光了,高兴得手舞足蹈,一个个跃跃欲试,要去那里逞逞威风。

  雨妖来了,接连几天大雨,河水冲垮了堤岸,淹没了庄稼,没有森林保护的土地,随着洪水流失了。土地变得贫瘠了,再也没有丰收的年景。

  百姓们看着被雨妖洗劫后的悲惨景象,都失声痛哭。热魔却狞笑着来了。他对百姓们说:“你们讨厌水吗?好,我就让你们尝尝干旱的滋味!”热魔在王国里四处横行。他经过的地方,河床露出来了,井水枯干了,土地干裂了。没有森林的调节,空气干燥极了。蝗虫一群群飞来啃吃庄稼,许多人生了病。

  沙鬼对风怪说:“该咱们显显威风了!”凤怪说;“咱们联合起来进军,没有森林,谁也阻挡不了咱们!”狂风带着黄沙,铺天盖地席卷而来。转眼间,整个王国天昏地暗。黄沙越聚越多,很快就形成了沙丘。沙丘一步步向城市逼近,百姓只好背井离乡、四处逃荒。国王听着狂风的吼叫,看着在黄沙中隐隐约约被埋没的高楼大厦,深深地叹了口气,瘫倒在自己的宝座上。

  森林王国就这样消失得无影无踪了。

1.理解下列词语。[方法提示:用联系上下文的方法理解。]

安居乐业——_____________________________________

背井离乡——_____________________________________

无影无踪——一_____________________________________

2.在括号里填上合适的词语。

(呼吸)空气
(  )堤岸
(  )庄稼
(  )树木
(井水)枯干
(  )干裂
(  )裸露
(  )悲惨

3.读句子,用加粗的词写句子。

  森林王国的百姓安居乐业,有的种庄稼,有的狩猎,有的织布,有的捕鱼,生活中充满了笑声和歌声。

有的……有的……有的……有的……_________________

4.老国王在世时森林王国是一幅怎样的景象?请用“_____”在短文中画出来。

5.新国王上台后森林王国发生了哪些变化?结果怎样?[方法提示:认真读第612自然段,尤其要注意雨妖、热妖、沙鬼风怪给森林王国带来的灾害。]

    ____________________________________________

6.森林王国失踪后会怎么样?森林王国失踪给人们带来哪些启示?[方法提示:第一问联系森林在人们生活中的重要作用来谈;第二问应从环保这个角度谈。]

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7.本文有很多妙词佳句,把你喜欢的摘抄下来,读一读背一背。

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认真读故事,再来试试完成后面的练习吧!

薛谭学唱

  古时候,秦青是闻名的歌唱大师,他收留了许多弟子,其中有个叫薛谭的弟子,聪明好学,进步很快。秦青从心里非常喜爱这个小伙子,准备把自己唱歌的本领全部教给他。

  一天晚上,秦青正要入睡,忽然薛谭敲门后走了进来。他说:“老师,我考虑很久,我想我已掌握了您唱歌的全部技巧,所以明日想告辞回乡了。现在深夜打扰,是特来拜谢师恩的。”

  秦青听到后,非常惊讶。自己并没有把所有的本领都传授给他呀,而且唱歌是个循序渐进的过程。薛谭学唱的时间这么短,怎么能掌握其中的奥妙呢?秦青沉思片刻,并未挽留,只是说:“你既然已决定回乡,那么明日我来为你送行吧!”

  第二天,秦青果然在城外的大道旁摆下酒宴,做出为薛谭送行的样子。席间,秦青说:“弟子回乡,为师高歌一曲,算是送给你的礼物了。”说完,他打着节拍,唱起了古人送别的歌曲。

  那歌声,慷慨悲壮,萦绕于林间水畔;那歌声,高亢激昂,响彻天空;那歌声,缥缈流畅,激越四方………歌声,仿佛感动了花草树木、鱼虫鸟兽,四周静静的,没有一丝声响,连白云都静止了,只有歌声,回荡在四面八方!

  薛谭听着听着,惭愧得羞红了脸,连忙跪在老师足下,叩头不止,秦青的歌唱完了,他看着弟子,诚恳地说:“学无止境,凡事不能浅尝辄止,满足于一知半解。”薛谭不住地点着头,把老师的话牢牢地记在心中。

  从此以后,薛谭在老师身边刻苦学唱,继续深造,再也没有提起回家的事。

1.填空组成语,再读一读。

半途(  )
(  )无穷
(  )还乡
四面(  )
一( )半( )
学无(  )

2.在下面的说话正确的句子后面括号里画“T”,错误的画“F”。

1)文中的秦青和薛谭是师徒关系。

(  )

2)因为薛谭想告辞回乡,所以秦青不想把自己唱歌的本领全部教给他。

(  )

3)在送别酒宴上,弟子薛谭为师傅高歌一曲,算是送给他的礼物。

(  )

3.读了这个故事,你有什么感受呢?试着写一写。

_______________________________________________

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薛谭学唱

  古时候,秦青是闻名的歌唱大师,他收留了许多弟子,其中有个叫薛谭的弟子,聪明好学,进步很快。秦青从心里非常喜爱这个小伙子,准备把自己唱歌的本领全部教给他。

  一天晚上,秦青正要入睡,忽然薛谭敲门后走了进来。他说:“老师,我考虑很久,我想我已掌握了您唱歌的全部技巧,所以明日想告辞回乡了。现在深夜打扰,是特来拜谢师恩的。”

  秦青听到后,非常惊讶。自己并没有把所有的本领都传授给他呀,而且唱歌是个循序渐进的过程。薛谭学唱的时间这么短,怎么能掌握其中的奥妙呢?秦青沉思片刻,并未挽留,只是说:“你既然已决定回乡,那么明日我来为你送行吧!”

  第二天,秦青果然在城外的大道旁摆下酒宴,做出为薛谭送行的样子。席间,秦青说:“弟子回乡,为师高歌一曲,算是送给你的礼物了。”说完,他打着节拍,唱起了古人送别的歌曲。

  那歌声,慷慨悲壮,萦绕于林间水畔;那歌声,高亢激昂,响彻天空;那歌声,缥缈流畅,激越四方………歌声,仿佛感动了花草树木、鱼虫鸟兽,四周静静的,没有一丝声响,连白云都静止了,只有歌声,回荡在四面八方!

  薛谭听着听着,惭愧得羞红了脸,连忙跪在老师足下,叩头不止,秦青的歌唱完了,他看着弟子,诚恳地说:“学无止境,凡事不能浅尝辄止,满足于一知半解。”薛谭不住地点着头,把老师的话牢牢地记在心中。

  从此以后,薛谭在老师身边刻苦学唱,继续深造,再也没有提起回家的事。

1.填空组成语,再读一读。

半途(  )
(  )无穷
(  )还乡
四面(  )
一( )半( )
学无(  )

2.在下面的说话正确的句子后面括号里画“T”,错误的画“F”。

1)文中的秦青和薛谭是师徒关系。

(  )

2)因为薛谭想告辞回乡,所以秦青不想把自己唱歌的本领全部教给他。

(  )

3)在送别酒宴上,弟子薛谭为师傅高歌一曲,算是送给他的礼物。

(  )

3.读了这个故事,你有什么感受呢?试着写一写。

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微笑的力量
  十一月的花想要开放,却失去了最后一丝微笑的勇气。
  记不得是从哪天起,热爱、喜爱、喜欢一个人靠在窗边找一个合适的角度,数着枝头的麻雀。直到某天,光秃的树(gān gàn)再也支撑不起一只鸟的重量,这一树枯叶的辞别,让我真正意识到冬的来临,而我,却是老样子。
  坐在最不起眼的位置.继续最不起眼的生活。像十一月的花,掩埋在冰冷的大地,从未开放,也从未鼓足勇气。
  这次考试的结果早在预料之中。我以特有的安静,等待班主任老师发(juàn juǎn)。
  她每发一张卷子便会抬头微笑一下,这笑容像是一经触碰便收缩起来的含羞草,洁净而简单。
  突然心里有个念头,不知怎么的,竟然期待起老师的笑容,那抹简单的笑容……
  她轻轻地念出我的名字,语气还是完全跟过去一样(  )的温柔,但却连头都不舍得抬。
  我嘴边勾起一个自嘲的笑。是的,我是差生。这是属于差生的笑容。
  我像冬天一样敏感,然而这只会让我自己变得更加寒冷。我趴在课桌上,任凭这寒风像刀割般冷漠,任凭这十一月的花在风中消逝。
  下课铃扯破喉咙,前边的同学,大笑,放声地笑。我低低埋下头,继续我那无助的倔强。
  突然风停了,我抬起头来,是一双手轻轻替我关上了窗。
  她用我熟悉而陌生的温柔嗓音说:“天冷了,不要吹感冒了。”
  “这次成就、成绩、成功有所上升,别泄气,加油。”
  我又一次看到了老师的笑容,微微上翘的嘴角,仿佛盛满阳光。
  在一个放睛的下午,我坐在窗边,看见了多日不见的阳光。那种接近透明的质感,细碎地洒在地面,无声地绽放。
  此刻我的脸上挂满了自信的微笑。
  我知道,微笑的力量,足以让一朵花在严冬盛放。
1.用“√”给加粗的字选择正确的读音。
2.用“\”划去横线上不恰当的词语。
3.用一个成语代替加粗的部分,使意思不变。
4.“十一月的花”实际是指(  )
A.菊花   B.微笑   C.“我”——一个差生
5.斜体字的句子中“更加寒冷”既指极低的气温,还指____________。
6.结尾说:“微笑的力量,足以让一朵花在严冬盛放。”你是怎样理解的?
____________________________________________________________________
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