题目内容
| 选择诗句中加粗的字词的意思。 月出惊山鸟,时鸣春涧中。 |
A.使……受惊。 B.震动。 |
试题答案
A1.月出惊山鸟,时鸣春涧中。
B.震动。
2.可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。
B.可爱。
C.可惜。
3.一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
B.形容颤抖。
C.碧绿色。
在一座古老的森林里,悄没声儿地长出了一棵小小的松树。它是那么嫩,那么矮啊!瞧,就( )龙骨草( )长得比它高得多。它看着龙骨草,看哟看哟,就寻思起来:“哎,真有意思,这龙骨草后面有什么呢?”它天天看啊,想啊,巴不得一下子就长高!一个月,两个月,它看呀,想呀,长呀,终于长高了许多。
现在,它看到绿茵(y9n y9ng)茵的蓬蒿(h1o g1o)、蓼草,这边是数朵蒲公英,那边是一片蘑菇。再往远处眺望——它不由兴奋得微微摇晃起身子来,那些争艳斗丽的五颜六色的野花,一丛一丛,一簇簇,可好看哪!它的四周尽是树木,高大而又粗壮。树木上头,是蓝天,不过,它现在看到的还只不过是湛蓝湛蓝的那么一小方。
小松树看到了这些虽然很高兴,但并不满足,它还像以前那样,看着,寻思着,“树木后面又有些什么呢?”它看啊看,想啊想,巴不得一下子长得更高更高!一年,两年,它越往高处长,天空就越空旷,越辽阔。小松树发觉了这一点,便长得更快了。这时,它望见:森林后面还是森林,再望过去,还是森林,望得更远,还是森林,森林,森林,森林……那么森林后面有些什么呢?这样想着,小松树就不住地往上长。
如今,它已经长成这古老的森林中最高的一棵大树了。( )它还要继续往高处长,永不停留。它懂得,只有长得更高,才能望得更远。
1.选择适当的词语填入短文的括号中。
连 因为 也 可是 不但 于是
2.给文中加粗字选择正确读音。
3.在文中画出写小松树奋发向上、从不满足的语句。
4.文中的小松树懂得了一个什么道理?你能写一两句与这句话意思相近的语句或诗句吗?
________
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1.高梁对庄稼正如笛子对( )。
A.演奏
B.音乐
C.文具
D.乐器
2.下列词语排列顺序正确的一组是( )。
A.播种 管理 归仓 收割
B.上身 头部 嘴 牙齿
C.傍晚 黎明 中午 深夜
D.年 日 月 时 秒 分
3.下面句子中与其他几句意思不同的一句是( )
A.这件衣服真漂亮。
B.难道这件衣服漂亮吗?
C.谁说这件衣服漂亮?
D.怎能说这件衣服漂亮呢?
4.下面几组缩写中,正确的一项是( )。
A.我的爸爸是出色的人民教师。 爸爸是出色的。
B.我像获得自由的小鸟尽情地玩着。 小鸟玩着。
C.灿烂的太阳放射出夺目的光芒。 太阳夺目。
D.南湖的风景美丽得使人不愿离去。 风景美丽。
5.《秋浦歌》这首古诗的作者是( )。
A.唐代 罗隐
B.唐代 李白
C.宋代 王安石
D.宋代 苏轼
6.下面句子中不是比喻句的是( )
A.在人生的旅途上,最好的身份证就是微笑。
B.太阳像一个大火球。
C.现在世界上最亮的光是激光,最快的刀是激光,最准的尺是激光。
D.他想象着他爷爷康司坦丁·玛卡里奇,好像爷爷就在眼前。
7.加粗词的意思是”关键”的一句是( )
A.这是解决问题的最好方法。
B.能否成功,问题在于努力不努力。
C.那部机器又出问题了。
8.”鲸是比象大得多的动物”运用了( )的说明方法。
A.列数字
B.打比方
C.作比较
9.下面句子所用的修辞方法对应正确的一项是( )。
(1)你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!
(2)四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
(3)我的小天地只有豆腐块儿大。
(4)下课了,同学们有的跳绳,有的跑步,有的打球,有的踢毽子……校园里到处是生机勃勃的景象。
A.比喻 反问 排比 夸张
B.夸张 比喻 反问 排比
C.比喻 反问 夸张 排比
D.夸张 反问 排比 比喻
10.下列句序对调后意思不变的一项是( )。
A.(1)人不犯我,我不犯人。
(2)我不犯人,人不犯我。
B.(1)我为人人,人人为我。
(2)人人为我,我为人人。
C.(1)屡战屡败,屡败屡战。
(2)屡败屡战,屡战屡败。
D.(1)艳若桃李,冷若冰霜。
(2)冷若冰霜,艳若桃李。
| 诗词鉴赏。 | |
|
元日 | |
1.补充诗句。 | |
|
[ ] | |
| A.去掉。 B.过去。 C.算术中用一个数去分另一个数。 (2)千门万户瞳瞳日 | |
|
[ ] | |
| A.初升的太阳。 B.太阳正当日头。 (3)爆竹声中一岁除 | |
|
[ ] | |
| A.计算年龄的单位。 B.年。 C.年成。 5.“总把新桃换旧符”,在今天也就是更换春联。请你写一两幅对联,愿新的一年会给你带来吉祥和好运。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ |
阅读理解。
山行杜牧
远上寒山石径斜,
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,
霜叶红于二月花。
1
.读诗句,给加粗的字选择正确的读音,打上“T”(
1)远上寒山石径(j@n j@ng)斜(
2)白云生(sh5n sh5ng)处有人家2
.解释加粗的词语,并写出诗句的意思。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
坐:
________ 于:________诗句的意思:
_______________________________________3
.《山行》的作者是( )代诗人( )。这首诗写的是( )时节的景色,从诗中( )、( )、( )这些词语可以看出。诗人具体写了( )、( )、( )、( )等景物,构成了一幅美丽的图画。 查看习题详情和答案>>阅读理解。
山行杜牧
远上寒山石径斜,
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,
霜叶红于二月花。
1
.读诗句,给加粗的字选择正确的读音,打上“T”(
1)远上寒山石径(j@n j@ng)斜(
2)白云生(sh5n sh5ng)处有人家2
.解释加粗的词语,并写出诗句的意思。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
坐:
________ 于:________诗句的意思:
_______________________________________3
.《山行》的作者是( )代诗人( )。这首诗写的是( )时节的景色,从诗中( )、( )、( )这些词语可以看出。诗人具体写了( )、( )、( )、( )等景物,构成了一幅美丽的图画。查看习题详情和答案>>
| |||||||||||||||||||||||||||||||