题目内容
| 缩写句子有误的一项是 A、人类终于登上了千百年来心驰神往的月球。(人类登上月球。) B、阿姆斯特朗小心翼翼地沿着登月舱的扶梯下来了。(阿姆斯特朗下来了。) C、宇航员在月球上采集了不少土壤和岩石标本。(宇航员采集不少。) |
试题答案
C
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阅读短文,完成练习。
呵护世界
①我曾经在一个开满鲜花的公园里散步,当我走近一座花坛时,一个像鲜花一样美丽的小女孩挡住了我,轻轻地说:“叔叔,请你不要走过去,那边有只漂亮的蝴蝶,请你不要惊吓了它。”在我看来,这小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵,她关爱的是自己面对着的美好世界。
②在我们面对自己时时触摸生活,面对与你打交道的人们时,你是不是像这个小女孩一样地小心呵护,给以关爱呢?我们是否常常因为自己的________斥责、________怒容、________搪塞,或是________的冲撞,就这么弄伤了对方的心灵,或是大煞风景,破坏了美好的景致?
③当然,我们承受着生活的压力,常常有不顺心的时候,会常在心里怀着一股的怒气和怨恨,假若任凭这些情绪到处流泻感染,无疑会使眼里的世界变得灰暗,没有什么美好可言。正因为每个人的生活都不容易,这世界更需要我们投入关爱和呵护。
④我通过一段文字,看到了这样的一件事:一位绅士路过橱窗,叫店员将橱窗里的花取出一部分,店里的人照着他的话去做,并问他要买多少。这个绅士出人意料地回答:“我不想买花,只是看它们太拥挤了,怕它们被压坏,想让它们轻松一下。”他就是英国文学家王尔德。在我们生活的每一个地方,是否都能常常怀着这样的关爱,为他人也为自己留心保护一片美丽的世界?
⑤在接触那些怕压易碎的物品时,我们总是小心翼翼地,只怕弄坏了它们,那我们也不妨将这份细致带到日常生活里来,小心地呵护和善待我们所生存着的这个世界。
1.将下边的数词填入第②段的空缺处。
一声 一句 一时 一片
2.对第①段画线的句子“在我看来……美好世界”理解有误的一项是( )
A.该句运用了描写的表达方式,表明了作者对小女孩关爱蝴蝶的看法。
B.该句运用了议论的表达方式,描绘了作者的心理活动。
C.该句揭示了小女孩呵护蝴蝶的意义。
D.该句赞美了小女孩对美好世界的关爱,点明了文章的题旨。
3.第②段画线的“你是不是像这个小女孩一样地小心呵护,给以关爱呢”,句中“呵护”和“关爱”的对象是______________________。
4.第⑤段中“细致”一词呼应了上文的词语____________。
5.用简明的语句概括本文列举的两个事例。(每句话不能超过7个字)
(1)___________________________________________________________
(2)___________________________________________________________
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②在我们面对自己时时触摸生活,面对与你打交道的人们时,你是不是像这个小女孩一样地小心呵护,给以关爱呢?我们是否常常因为自己的________斥责、________怒容、________搪塞,或是________的冲撞,就这么弄伤了对方的心灵,或是大煞风景,破坏了美好的景致?
③当然,我们承受着生活的压力,常常有不顺心的时候,会常在心里怀着一股的怒气和怨恨,假若任凭这些情绪到处流泻感染,无疑会使眼里的世界变得灰暗,没有什么美好可言。正因为每个人的生活都不容易,这世界更需要我们投入关爱和呵护。
④我通过一段文字,看到了这样的一件事:一位绅士路过橱窗,叫店员将橱窗里的花取出一部分,店里的人照着他的话去做,并问他要买多少。这个绅士出人意料地回答:“我不想买花,只是看它们太拥挤了,怕它们被压坏,想让它们轻松一下。”他就是英国文学家王尔德。在我们生活的每一个地方,是否都能常常怀着这样的关爱,为他人也为自己留心保护一片美丽的世界?
⑤在接触那些怕压易碎的物品时,我们总是小心翼翼地,只怕弄坏了它们,那我们也不妨将这份细致带到日常生活里来,小心地呵护和善待我们所生存着的这个世界。
1.将下边的数词填入第②段的空缺处。
一声 一句 一时 一片
2.对第①段画线的句子“在我看来……美好世界”理解有误的一项是( )
A.该句运用了描写的表达方式,表明了作者对小女孩关爱蝴蝶的看法。
B.该句运用了议论的表达方式,描绘了作者的心理活动。
C.该句揭示了小女孩呵护蝴蝶的意义。
D.该句赞美了小女孩对美好世界的关爱,点明了文章的题旨。
3.第②段画线的“你是不是像这个小女孩一样地小心呵护,给以关爱呢”,句中“呵护”和“关爱”的对象是______________________。
4.第⑤段中“细致”一词呼应了上文的词语____________。
5.用简明的语句概括本文列举的两个事例。(每句话不能超过7个字)
(1)___________________________________________________________
(2)___________________________________________________________
光阴
谁也无法描绘他的面目,( )世界上处处能听到他的脚步。
当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,他还是不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。
当蓓蕾在春风中粲然绽开湿润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时,他还是悄无声息地走着,欢笑不能挽留他的脚步。
当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时,当濒危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他还是沉着而又默默地走着,叹息也不能使他停步。
他从你的手指缝里流过去。从你的脚底下滑过去。从你的视野和你的思想里飞过去……
他是一把神奇而无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林……当然,他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟,使锃亮的金属爬满绿锈失去光泽……老人额头的皱纹是他刻画出来的,少女脸上的红晕也 是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。
他按时撕下一张又一张日历,把将来变成现在,把现在变成过去;把过去变成越来越遥远的历史。
他慷慨。你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。
他公正。( )你权重如山、腰缠万贯,( )一介布衣、两袖清风,他都一视同仁。没有人能将他占为已有,哪怕你一掷千金,他也绝不会因此而施舍一分一秒。
你珍重他,他( )在你的身后长出绿阴,结出沉甸甸的果实。
你漠视他,他就化成轻烟,消散得无影无踪。
有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是( )他把脚印深深地留在了人们的心里。有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印。
1.在文中括号里填写词语,按先后顺序恰当的一项是
当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,他还是不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。
当蓓蕾在春风中粲然绽开湿润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时,他还是悄无声息地走着,欢笑不能挽留他的脚步。
当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时,当濒危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他还是沉着而又默默地走着,叹息也不能使他停步。
他从你的手指缝里流过去。从你的脚底下滑过去。从你的视野和你的思想里飞过去……
他是一把神奇而无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林……当然,他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟,使锃亮的金属爬满绿锈失去光泽……老人额头的皱纹是他刻画出来的,少女脸上的红晕也 是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。
他按时撕下一张又一张日历,把将来变成现在,把现在变成过去;把过去变成越来越遥远的历史。
他慷慨。你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。
他公正。( )你权重如山、腰缠万贯,( )一介布衣、两袖清风,他都一视同仁。没有人能将他占为已有,哪怕你一掷千金,他也绝不会因此而施舍一分一秒。
你珍重他,他( )在你的身后长出绿阴,结出沉甸甸的果实。
你漠视他,他就化成轻烟,消散得无影无踪。
有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是( )他把脚印深深地留在了人们的心里。有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印。
1.在文中括号里填写词语,按先后顺序恰当的一项是
[ ]
A.而 尽管……尽管 便 因为
B.在 即使……即使 就 由于
C.但 不管……还是 便 因为
D.都 哪怕……或者 就 由于
2.对下面句中运用的修辞手法,句后括号中说明有误的一项是
B.在 即使……即使 就 由于
C.但 不管……还是 便 因为
D.都 哪怕……或者 就 由于
2.对下面句中运用的修辞手法,句后括号中说明有误的一项是
[ ]
A.他还是悄无声息地走着,欢笑不能挽留他的脚步。(拟人)
B.他从你的手指缝里流过去。从你的脚底下滑过去。(排比)
C.他是一把神奇而无情的雕刻刀。(比喻)
D.有时,漫长的岁月会成为一瞬……(夸张)
3.写出文中画“ ____”句子的含义。
____________________________________________________________________________________
4.作者把“光阴”比做_____________________;“光阴”的作用是________________________________________(用文中的一句话来回答)
5.请根据前面的句子补充(仿写)第6自然段第一个省略号省略的内容。
____________________________________________________________________________________
6.用“_____”画出一处你认为写得好的地方,并说明原因。
7.写出一句珍惜时间的名言或诗句。
____________________________________________________________________________________
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B.他从你的手指缝里流过去。从你的脚底下滑过去。(排比)
C.他是一把神奇而无情的雕刻刀。(比喻)
D.有时,漫长的岁月会成为一瞬……(夸张)
3.写出文中画“ ____”句子的含义。
____________________________________________________________________________________
4.作者把“光阴”比做_____________________;“光阴”的作用是________________________________________(用文中的一句话来回答)
5.请根据前面的句子补充(仿写)第6自然段第一个省略号省略的内容。
____________________________________________________________________________________
6.用“_____”画出一处你认为写得好的地方,并说明原因。
7.写出一句珍惜时间的名言或诗句。
____________________________________________________________________________________
光阴
①谁也无法描绘出他的面目,但世界上处处能听到他的脚步。
②当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。
③当蓓蕾在春风中粲然 A (zhàn)开温润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时,他悄无声息地走着,欢笑不能挽留他的脚步。
④当枯黄的树叶在寒风中飘飘 B ( zhuì)落时,当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他( )沉着而又默默地走,叹息也不能使他停步。
⑤他从你的手指缝里流过去。
⑥从你的脚底下滑过去。
⑦从你的视野和你的思想里飞过去……
⑧他是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林,当然他也能使繁华之都衰败,使锃亮的金属爬满绿锈,失去光泽。老人额头上的皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁 C (yǎn)和世界的运动正是由他精心指挥着。
⑨他按时撕下一张又一张旧日历,把将来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越来越遥远的历史。
⑩他慷慨。你不用乞求,属于你的,他总是如数奉献。
他公正。( )你权重如山、腰缠万贯,( )一介布衣、两袖清风,他都一视同仁。没有人能将他占为已有,哪怕你一掷千金,他也决不会因此而施舍一分一秒。
你珍重他,他( )在你的身后长出绿阴,结出沉甸甸的果实。
你漠视他,他就化成轻烟,消散得无影无踪。
有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是( )他把脚印深深地留在了人们的心里。
有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙 D(yān)没了他的脚印。
1.读拼音,在A、B、C、D四处填写正确的字。
A. B.____C.____D.____
2.在文中括号里填关联词,最恰当的一项是
②当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。
③当蓓蕾在春风中粲然 A (zhàn)开温润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时,他悄无声息地走着,欢笑不能挽留他的脚步。
④当枯黄的树叶在寒风中飘飘 B ( zhuì)落时,当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他( )沉着而又默默地走,叹息也不能使他停步。
⑤他从你的手指缝里流过去。
⑥从你的脚底下滑过去。
⑦从你的视野和你的思想里飞过去……
⑧他是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林,当然他也能使繁华之都衰败,使锃亮的金属爬满绿锈,失去光泽。老人额头上的皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁 C (yǎn)和世界的运动正是由他精心指挥着。
⑨他按时撕下一张又一张旧日历,把将来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越来越遥远的历史。
⑩他慷慨。你不用乞求,属于你的,他总是如数奉献。
1.读拼音,在A、B、C、D四处填写正确的字。
A. B.____C.____D.____
2.在文中括号里填关联词,最恰当的一项是
[ ]
A.还是 尽管……尽管 便 因为
B.仍旧 即使……即使 就 由于
C.还是 不管……还是 便 因为
D.仍然 哪怕……或是 就 由于
3.对下面句子运用的修辞手法判断有误的一项是
B.仍旧 即使……即使 就 由于
C.还是 不管……还是 便 因为
D.仍然 哪怕……或是 就 由于
3.对下面句子运用的修辞手法判断有误的一项是
[ ]
A.他悄无声息地走着,欢笑不能挽留他的脚步。(拟人)
B.谁也无法描绘出他的面目,但世界上处处能听 到他的脚步。(比喻)
C.他是一把神奇而又无情的雕刻刀。(比喻)
D.有时,漫长的岁月会成为一瞬。(夸张)
4.请概括第⑧自然段的大意。
5.读了这篇短文,你觉得应该如何对待时间?
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B.谁也无法描绘出他的面目,但世界上处处能听 到他的脚步。(比喻)
C.他是一把神奇而又无情的雕刻刀。(比喻)
D.有时,漫长的岁月会成为一瞬。(夸张)
4.请概括第⑧自然段的大意。
5.读了这篇短文,你觉得应该如何对待时间?
下面对《苍松怪石图题诗》赏析有误的一项是
- A.《苍松怪石图题诗》是一首古体诗,句子长短不一,洒脱不羁。
- B.“天地本无心,万物贵其真。”是隐语,隐含了作者的褒扬之意。
- C.画中怪石耸立,不屈不挠,为苍松提供了相匹配的生存背景,两者互为映衬。“苍松饱经风霜”与“秀色无等伦”相照应;生机勃勃,与诗中的“千年”相呼应。
- D.画中的“怪石”和“苍松”这两个意象,都极好地诠释了诗画家的品格。
阅读古诗,回答问题
关 山 月李 白
明月出天山,苍茫云海间,
长风几万里,吹度玉门关。
汉下白登道,胡窥青海湾。
由来征战地,不见有人还。
戌客望边色,思归多苦颜。
高楼当此夜,叹息未应闲。
1
.下列内容理解有误的一项是[
]A
.“乐府”在两汉时是指主管音乐的官府,魏晋朝变成了一种带音乐性的诗体的名称。一般认为现存汉代乐府民歌,大都是东汉乐府机构采集的,这些作品基本上都收入了宋代郭茂倩所编的《乐府诗集》里。B
.汉乐府民歌的艺术特色:通过人物的语言、行动表现人物的性格;语言朴素自然而带有感情;形式自由多样;富有浪漫主义色彩。C
.汉乐府民歌继承并发展了周代民歌现实主义的优良传统,更广泛、更深刻地反映了当时社会生活和人民的思想感情。D
.这首诗很少有唐诗宋词中那样使人过目不忘、神魂颠倒的句子,但用华丽的语言,塑造了栩栩如生的形象。2
.《十五从军征》一诗突出了战争对百姓造成的苦难。《关山月》中也有表现这一方面的句子,你能找出来吗?3
.《十五从军征》和《关山月》所写的景色是否一样?4
.你认为《关山月》和《十五从军征》作者想表达的主题思想是否一样?5
.《十五从军征》中只写一个归乡老翁的情感,《关山月》除了写“征人”的情思,还写到了谁? 查看习题详情和答案>>