题目内容
| 读句子,给图加序号。 1.一天,小熊到草地上玩球,它一会儿轻轻拍,一会儿重重拍,玩得 真高兴。 2.一只小狗走来说:“小熊把球给我玩一下好吗?”小熊说:“我们一起 玩吧!” 3.它们就高兴地玩起来,你滚给我,我滚给你,玩得真开心。 ![]() A.3;1;2 B.3;2;1 C.1;3;2 D.2;1;3 |
试题答案
A1.一天,小熊到草地上玩球,它一会儿轻轻拍,一会儿重重拍,玩得 真高兴。
2.一只小狗走来说:“小熊把球给我玩一下好吗?”小熊说:“我们一起 玩吧!”
3.它们就高兴地玩起来,你滚给我,我滚给你,玩得真开心。
认真阅读文章,完成文后练习。
鲁迅与时间鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。
有人说鲁迅是天才,可他自己说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内做更多的事情。他(经常 常常曾经)说过;“节约时间,就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在躺椅上看书,他认为这就是休息。
鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张,环境多么(恶劣恶毒 凶恶),身体多么不好,他仍是如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作。有病的时候,他就想着病好了要做什么事;病稍好一些,就动手做起来。他逝世前不久,体温很高,体重减轻到不足八十斤,可他仍然不停地用笔作武器,同敌人战斗。他在逝世的前三天,还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言;在他逝世的前一天,还记了日记。鲁迅一直工作到离开人世的那一天,从没浪费过时间。
鲁迅不仅(爱护 热爱 爱惜)自己的时间,也珍惜别人的时间。他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人等他。就是下着大雨,他也总是冒雨准时赶到。他曾经说起:“时间就是生命,无缘无故地(耗费 浪费 消费)别人的时间,和图财害命没有什么两样。”
1
.圈出文中括号内确切的词语。2
.在第三第四小节中用“ ”划出能概括全节意思的句子。3
.理解句中词语,按要求答题。(
1)“鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧”的意思是:[
]①用上“更”,说明以前没抓紧,晚年以后,活在世上时间不多了,所以更要抓紧。
②用“更”说明晚年鲁迅的时间不够用,所以要更抓紧。
③用上“更”,说明鲁迅以前抓得紧,晚年比以前抓得还要紧,突出鲁迅一贯抓紧时间。
(
2)“哪里有天才?”这句话的意思是:[
]①不知道哪里有天才。
②世上没有天才。
③到哪里去找天才。
4
.第3小节写鲁迅抓紧时间“一直工作到离开人世的那一天”,这一节中有三处表示时间的词语更能体现这一点,请找出来,写在下面。___________
___________ ___________5
.你还了解哪些有关鲁迅的事,请简单介绍一件。____________________________________________________
查看习题详情和答案>>阅读短文,回答问题。
公园的一角我们踏着石级登上半山腰,迎面是圆形的喷水池,池中一座假山。
假山上有崎岖小路,有悬崖峭壁,有精制的楼阁和小巧玲珑的凉亭。假山上还有四个小喷水管,欢乐地喷着水花。秋风阵阵,水花随风飘洒下来,迷迷蒙蒙,像是给假山罩上一层薄薄的轻纱,景色迷人,就像仙境一般。
池中各色各样的金鱼鼓着一双双大眼睛,自由自在,有时潜入水草中,有时浮游到水面上,好像在听我们快乐的歌声。池中的水竹倒映水中,和蓝天白云的倒影构成一幅美丽的图画。围绕着喷水池种满了奇花异草:凤尾花扬起脸蛋,它的脸颊似火一样红,像是在热情地欢迎我们。鞭炮花像节日的礼花,像在祝贺我们祖国繁荣昌盛,发达兴旺。
在喷水池的四周,有许多高大的树木:榕树、木棉、银槐等。这些绿树红花映衬着假山喷泉,真是美丽极了。
读后思考:
1.在( )里填上适当的词语。
![]()
2.解释下面加粗字的意思。
悬崖峭壁( )
奇花异草( )
3.从本文的四个自然段中,任选其中两个自然段来概括段意。
______________________________________________________
______________________________________________________
4.判断下列句子,在括号中给出的正确的答案后边划上“√”。
(1)凤尾花的脸颊似火一样红,像在祝贺我们祖国繁荣昌盛,发达兴旺。(比喻句、拟人句)
(2)鱼儿浮游到水面上,好像在听我们快乐的歌声。(比喻句、拟人句)
5.本文是按________顺序写的,详写了________,略写了________。
查看习题详情和答案>>②父亲作画哪怕有一点小缺点,例如图章的位置不对,稍微影响画面的平衡,他宁可重新画过。我常趁他不在,偷偷地把这些十分宝贵的“废画”从纸篓里拣出来(储藏、收藏、保藏、珍藏)着,久而久之,竞也藏了不少。
③那时我家住在嘉兴。有一天父亲带我到烟雨楼去玩。当我剥吃南湖菱的时候,忽然听到邻座有几位游客谈到父亲的名字。我正要说话,父亲立刻示意我不要作声,而他却聚精会神地去“偷听”他们的议论。其中有人说:“丰子恺画的人真怪,有的没有五官,有的脸上只有两条横线,这难道是时髦吗?”其实这叫做“意到笔不到”,可以更含蓄,更(发人深省、耐人寻味、意义深长、给人启示),更给人以遐想的余地,但是父亲还是采纳了茶客的意见,从此在人物的刻画上下更大的功夫,注意通过生动的姿态表达没有五官的面部神情。
1.在文中两个括号内用“____”选择恰当的词语。
2.给第①段中加粗的字注音。
诣( ) 寥( )
3.第③段中加粗的“这”指的是________________。
4.选择恰当成语的序号概括段意。
第②段:____________ 第③段:____________
A.兢兢业业 B.严于律己 C.一丝不苟 D.大智若愚 E.虚怀若谷
5.下面是一段漏掉的文字,应该补在第______段和第______段之间。
父亲还喜欢听取批评意见,在他的“画师日记”里有这样一句话:“赞美的话不足道,批评的话才可贵。”
6.在文中找一个能概括全文中心的成语写在文前横线上。
斯巴达克带领这批角斗奴登上火山后,发现山势险峻,除了一条小路可以通上山顶,到处是悬崖峭壁。于是他就在山上安营扎寨,不断袭击奴隶主庄园。不久起义队伍发展到一万人。
敌人封锁了通往山顶的唯一山道,企图困死起义军。斯巴达克临危不惧,对战士们说:“宁可战死,不可饿毙!”没有食物,他们就用野草充饥。
斯巴达克用野葡萄藤编织无数软梯,顺软梯下山迂回到敌人背后,猛扑过去杀得敌军丢盔弃甲,溃不成军。
起义军在北去的途中,由于力量的悬殊和内部分歧,最后被敌人围困在意大利的亚普里亚。
公元前71年初秋的一天,斯巴达克与敌人进行生死决战,许多战士们身负重伤,斯巴达克四处迎击,腿伤使他站不稳,便屈下一条腿,一手握盾牌,一手持短剑,继续奋战,最后全身被刺数十处,体力不支,壮烈牺牲。
斯巴达克领导的起义( )不幸失败,( )起义震撼了整个意大利,沉重地打击了奴隶主的统治。
1.给加粗的字选择正确的读音,在序号上画对号。
(1)宁可战死 A.níng B.nìng
(2)投奔 A.bēn B.bèn
2.文中画“____”的句子中破折号的作用是
B.转折
C.解释说明
3.在文中的括号里填上恰当的关联词。
4.“宁可战死,不可饿毙”这句话体现了斯巴达克______________________________的精神。
5.斯巴达克起义失败的原因是什么?又产生了怎样的影响?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
认真阅读文章,完成文后练习。
鲁迅与时间鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。
有人说鲁迅是天才,可他自己说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内做更多的事情。他(经常 常常曾经)说过;“节约时间,就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在躺椅上看书,他认为这就是休息。
鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张,环境多么(恶劣恶毒 凶恶),身体多么不好,他仍是如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作。有病的时候,他就想着病好了要做什么事;病稍好一些,就动手做起来。他逝世前不久,体温很高,体重减轻到不足八十斤,可他仍然不停地用笔作武器,同敌人战斗。他在逝世的前三天,还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言;在他逝世的前一天,还记了日记。鲁迅一直工作到离开人世的那一天,从没浪费过时间。
鲁迅不仅(爱护 热爱 爱惜)自己的时间,也珍惜别人的时间。他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人等他。就是下着大雨,他也总是冒雨准时赶到。他曾经说起:“时间就是生命,无缘无故地(耗费 浪费 消费)别人的时间,和图财害命没有什么两样。”
1
.圈出文中括号内确切的词语。2
.在第三第四小节中用“ ”划出能概括全节意思的句子。3
.理解句中词语,按要求答题。(
1)“鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧”的意思是:[
]①用上“更”,说明以前没抓紧,晚年以后,活在世上时间不多了,所以更要抓紧。
②用“更”说明晚年鲁迅的时间不够用,所以要更抓紧。
③用上“更”,说明鲁迅以前抓得紧,晚年比以前抓得还要紧,突出鲁迅一贯抓紧时间。
(
2)“哪里有天才?”这句话的意思是:[
]①不知道哪里有天才。
②世上没有天才。
③到哪里去找天才。
4
.第3小节写鲁迅抓紧时间“一直工作到离开人世的那一天”,这一节中有三处表示时间的词语更能体现这一点,请找出来,写在下面。___________
___________ ___________5
.你还了解哪些有关鲁迅的事,请简单介绍一件。____________________________________________________
查看习题详情和答案>>做个快乐的读书人(节选)
——给女儿的一封信
刘墉
读书也可以像是参加“发现之旅”的比赛。大家拼命读,拼命冲,比谁读得多,谁考得好。
只是到头来,很可能没见到多少,没学到多少,徒然得个虚名,却浪费了时间又搞坏了身体。
在这儿爸爸要告诉你两句孔子说过的话——
孔子说:“把已经学过的东西,常常拿出来温习,不是很喜悦的事吗?”
孔子又说:“只知道学习,却不进行思索,到头来等于白学;只靠思索却不去学习,则变得危险了。”
在孔子的这两句话里提到了三个词,也就是“学”、“习”、“思”。
“学”是指“学新的东西”。“习”是讲“温习”,也就是把学过的东西再温习一下。“思”是讲“思索”,让学到的东西能在脑海里多打几个转,甚至引发一些自己的想法,产生一些自己的创意。
现在,爸爸要问你,你这个礼拜读了两千多页的书,算是“学”,是“习”,还是“思”?
你的答案大概只有“学”吧!
孩子!你总是去图书馆,那里的书是不是好多好多,让你读一辈子也读不完?
如果有个人天天都去读书,一辈子读了几千万页的书,他还有时间写文章、写书,或把学到的东西拿来使用吗?
这也好比前两个月,爸爸说要种番茄,从图书馆里借了七八本教种番茄的书,爸爸一页一页看,只怕到现在还在读书,我们的后院又怎么能有已经结了的番茄呢?
所以,书虽然不会动,像是“死的”,但是里面的学问是“活的”。
那活的学问又好像种子,你必须把它拿出来,播到土壤里,每天浇灌,常常施肥,才能长出果实。
如果你根本不把种子拿出来,或播完种,却忘了,任它自生自灭长一大堆禾草,是不可能有好的收获的。
孩子!爸爸不要你拿第一,只希望你做个快乐的读书人,而且快乐地读,快乐地用,常常温习,常常思索。
1.写出下列词语的近义词。
大概——( ) 喜悦——( )
2.给文中加粗字选择正确意思,在序号上打“√”。
(1)徒然:①步行;②空,白白地;③只,仅仅;④徒弟;⑤徒刑。
(2)虚名:①空;②不真实的;③心里怯懦;④衰弱;⑤白白地。
3.根据意思选择相对应的名言。
(1)只知道学习,却不进行思索,到头来等于白学;只靠思索却不去学习,则变得危险了。( )
(2)把已经学过的东西,常常拿来温习,不是很喜悦的事吗?( )
A.学而时习之,不亦说乎?
B.学而不思则罔,思而不学则殆。
4.孔子的名言中,“学”是指____________,“习”是讲____________,“思”是讲____________。
5.作者给女儿写这封信的主要目的是什么?
____________________________________________________________________
草原盛会那达慕
赛马,是衡量草原上蒙古族男子有无本领的重要标志,也是现代草原上最激动人心的传统娱乐活动。赛马那天,周围几百里以外的牧民,都驱车乘马赶来聚会,远道而来的观众们都聚集在起点和终点上。比赛开始时,骑手们一字摆开,个个扎着彩色腰带,头缠彩巾,英俊而又潇洒。只听号角长鸣,骑手们便飞身上马、扬鞭竞驰、争先恐后如箭矢齐发。一时红巾飞舞,观众欢腾,声震原野。赛马结束时,有一位口才超众的民间老艺人端着奶子,捧着哈达;对着跑了第一名的骏马,即兴吟诵。对马的身姿,甚至马的每一个部位倍加赞扬,并表示美好的祝愿。最后将一些奶子抹在骏马的脑门上,剩余的敬给赛马的骑手,并将哈达系在骏马的脖子或缰绳上。
摔跤是草原牧民最喜爱的运动项目,蒙语叫搏克。摔跤手的服装比较讲究,下身穿肥大的白裤子,外面再套一条绣有各种动物和花卉图案的套裤,上衣是用香牛皮制作,上边钉满银钉或铜钉,后背中间有圆形镜或“吉祥”之类的字,腰间系有红、蓝、黄三色绸子做的围裙,脚蹬蒙古靴或马靴。摔跤手脖子上佩戴着五颜六色的布条项圈——江嘎,看上去煞是威风。它是在一定级别的比赛中获得优胜的象征。
比赛前,双方都要高唱挑战歌,以助声势,唱三遍后,双方摔跤手跳跃而出,做着雄鹰展翅的舞姿进入会场。比赛开始,摔跤的双方互相致意和向观众敬礼后,开始较量。顷刻间,争斗相扑,盘旋相持,腿膝相击。
蒙古式摔跤以巧取胜,一跤定胜负,只要身体有一处着地就算输了。凡取胜者,到裁判台双手捧出事先准备好的果子、奶食等,然后边跑边撒在围观人群中,让大家分享他的 “胜利果实”。
射箭,最早用于作战和狩猎,以后骑射逐渐成了重要军事训练项目。自成吉思汗以来,蒙古族男子一到成年便自然成为义务兵,其主要武器之一就是弓箭。由于历史上弓箭是蒙古人生活中不可缺少的武器,因此,射箭便成了那达慕大会的重要比赛项目。
那达慕历来不是单一的体育项目,而是民族传统文化的盛会。
1.结合文章内容写出与下列词语相对应的意思。
那达慕( ) 搏克( ) 江嘎( ) 好汉三技艺( )
2.读文章,感受其生动传神、丰富多彩的语言特点。
(1)写骑手们装扮的词语有: 、 、____ 、
(2)写骑手们表演的词语有:____ 、____ 、 、 、 、
、 。
3.在文中找出一个比喻句,并用“——”标明。
4.介绍摔跤手的服饰,观察顺序是____ 。表示观察顺序的词语有____ 、 、
。
5.山川不同,风俗有别,景不同色,剧不同腔。读了上面一篇文章,你对蒙古族的风情又有了哪些了解?
阅读短文,回答问题。
规则的美丽那是一个傍晚,我们乘着一辆车,从澳大利亚的墨尔本出发,往南端的菲律普岛赶。菲律普岛是澳洲著名的企鹅岛,我们去那儿看企鹅归巢的美景。
从车子上的收音机里,我们知道,这个岛正在举办一场大规模的摩托车赛。司机和导游是中国人,听到这个消息后显得忧心忡忡。因为根据估计,在我们到达企鹅岛之前约一个小时,这场大规模的摩托车赛就要结束。根据我们的经验,到时候,观众散场,会有成千上万辆的汽车往墨尔本方向开。因为这条路只有两车道,我们都担心会塞车,而真正可以看到企鹅归巢的时间只不过短短半小时,如果因塞车而耽误了时间,我们就会留下永久的遗憾了。
司机加快了车速.虽然时值傍晚。夕阳如血,南半球高纬度地区宽阔的海天之间,云彩无比迷人,可是我们都没有心情欣赏或下车拍照。只是担心着一个问题:会不会塞车
?会不会因此与美丽的企鹅失之交臂?担心的时刻终于来了。离企鹅岛还有
60公里时,对面蜂拥而来大批车流。其有汽车,还有无数的摩托车。那可是一些特别爱炫耀自己车技的摩托车迷啊!他们戴着钢盔,一副耀武扬威的样子。此时此际,目力所及,从北往南开的车只有我们一辆,可是由南向北却何止千
!我们都紧张地盯着所有从对面开来的车辆。然而,出乎我们意料的是,我们双方的车子却依然行驶得非常顺畅。我们终于开始注意到,对面驶来的所有车辆,没有一辆越过中线
!这是一个左右极不平衡对称的车道,一边是光光的道路,一边是密密麻麻的车子。
然而没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序,要知道这里是荒凉的澳洲最南端,没有警察,也没有监视器。有的只是车道中间的一道白线,看起来毫无任何约束力的白线。这种“失衡”的图景在视觉上似乎丝毫没有美感可言,可是我却渐渐地受到了一种感动,我多么希望同样的场景尽早出现在中国的土地上
!夜幕降临了,所有的车都打开了车灯,看着那来自对面一侧的流动的车灯,我感觉到了一种无言的美。我必须说,那是我平生所见过的最美丽的景观之一,它给我留下的印象,甚至要比后来我们如愿看到的场景——暮色之中,可爱的、憨态可掬的小企鹅从海浪里浮现出来,然后摇摇摆摆地踏上沙滩,一路追逐着回到沙丘巢穴——还要深刻。因为,我从那条流淌的车灯之河中看到了规则之美、制度之美,以及人性之美。
(
1)指出下列引号的作用。①然而没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序。( )
②这种“失衡”的图景在视觉上似乎丝毫没有美感可言。( )
(
2)读句子,回答问题。①然而,出乎我们意料的是,我们双方的车子却依然行驶得非常顺畅。(我们意料的情况是怎样的
?我们行驶得非常顺畅的原因又是什么呢?)________________________________________________________
____________________________________________________________
②我多么希望同样的场景尽早出现在中国的土地上!(你知道作者所希望的场景指什么吗?)
_______________________________________________________
__________________________________________________________
③夜幕降临了,所有的车都打开了车灯,看着那来自对面一侧的流动的车灯,我感觉到了一种无言的美。(“无言的美”指是什么?)
______________________________________________________ 查看习题详情和答案>>
