题目内容
| 我会给下面的字注音。 ①（ ） （ ） （ ） （ ） 稻 晨 绩 矮 ②（ ） （ ） （ ） （ ） 熟 微 翻 浮 A、①dào；chén；jí；ǎi；②shú；wěi；fǎn；fú B、①dào；chén；jì；ǎi；②shóu；wěi；fǎn；fú C、①dào；chén；jì；ǎi；②shú；wēi；fān；fǘ D、①dào；chén；jì；ǎi；②shú；wēi；fān；fú |
试题答案
D1．一个特点鲜明的人，总是给人留下深刻的印象，即使偶然见上一面，他（她）的音容笑貌、举手投足，也会留在心中挥之不去。请选择一个让你印象深刻的人，可以是身边熟悉的人，也可以是偶然见到的陌生人，运用课文中一些写人的方法，写出他某一方面的特点。要求内容具体，语句通顺，不写错别字，题目自定。
2．你是个怎样的孩子？你希望别人了解你吗？请以《这就是我》为题，向大家介绍一下你自己吧！注意写出你的特点来哟！
阅读课文片段，并按要求作答。
（一）第二天上语文课，看见老师一进教室，东东就有些紧张，难为情地低下了头，生怕老师看他。老师站在讲台上，坦然地环视一下大家，清澈的目光停留在他身上。他吓得心突突乱跳，一动也不敢动，担心老师挑他的毛病……
“同学们，打开书，翻到六十八页。”等大家翻开书之后，老师郑重地说，“昨天，我把‘酝酿’的‘酿’字念错了。当时刘东东同学给我指出来了，我还不相信，因为我读书的时候老师也教我读‘
y4ng’。我回去向几位老师一请教，才知道念‘y4ng’是吉林地方音，标准音要读‘ni4ng’，请大家注意。多亏刘东东同学及时给我纠正了，不然我又要一错再错了。所以，我要感谢刘东东同学，并欢迎大家帮我改正错误。”东东一听老师不但没有生他的气，而且还表扬了他，就激动得站起来说：“老师，我昨天没举手就在下面说话，影响了上课，请您原谅。”
老师清澈的眼睛里闪烁着亲切的微笑，点了点头。
他高兴地坐下了，心里流淌着一股热流。他想，要是这时能飞回家去，该有多好啊！那样，他就可以立刻告诉奶奶：我们的老师，是一位多么好的老师啊！
（
1）写出下列词语的近义词。清澈（ ） 纠正（ ） 闪烁（ ）
（
2）找出描写东东心情的语句，概括出他心情的变化：（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
（
3）东东的语文老师是个好老师吗？为什么？______________________________________________________________________________________________________
（二）
那时，她还是个八岁的金发小姑娘。秋天，她提着篮子到森林中去捡野果。在林间小道上，遇到了一个穿着风衣的人正在散步。那人虽然是城里人，却异常和气。他帮她提着装满了野果的篮子，一边送她回家，一边微笑着说：“咳，真糟，我没有什么礼物可以送给你。我口袋里连一根丝带也没有，更不要说会唱歌的洋娃娃了。”但他答应送给她一件很好的礼物，“不是现在——大约十年以后。”
当她渐渐长大的时候，有时会微笑着想起这次相遇，期待着那件礼物。终于，她仿佛明白过来：“那个人真会哄我，哄一个八岁的小姑娘。送我一件很好的礼物，在十年以后！即使他有这样的心意，也无法把礼物送到我的手中啊。”
现在她知道了，那个和气的城里人就是大音乐家爱德华·格里格。他信守了十年前的诺言，而且用这样奇妙的方式。他的乐曲会传遍四方，也就将礼物送给了她！这是最好的礼物——对于一个十八岁的少女来说，这是比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物。
达格妮听完乐曲，眼泪流满了双颊（
ji2）。她竭力抑制住呜咽（y8），弯下身子，把脸埋在双手里。她从音乐的洪流里感到了音乐家对她的祝福：“你是黎明的曙（sh(）光，你就是幸福。”音乐会结束以后，这位十八岁的姑娘走到海边。望着沉睡中的大海，她觉得有一种她所陌生的情感在心中萌芽了。于是她面对大海高声说：“生活啊！我爱你！”
（
1）大音乐家爱德华·格里格是怎样信守了十年前的诺言的？_________________________________________________
（
2）从达格妮的心情变化中，你可以感受到什么？______________________________________________________________________________________________________
（
3）写三条有关“诚信”的名人名言。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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东史郎日记（节选）
〔日〕东史郎
二十一日奉命警戒城内，我们又离开了马群镇。
中山路上的最高法院，相当于日本的司法省，是一座灰色大建筑。法院前有一辆破烂不堪的私人轿车翻倒在地。路对面有一个池塘。不知从哪儿拉来一个支那人，战友们像小孩玩抓来的小狗一样戏弄着他。这时，西本提出了一个残忍的提议，就是把这个支那人装入袋中，浇上那辆汽车中的汽油，然后点火。于是，大声哭喊着的支那人被装进了邮袋，袋口被扎紧，那个支那人在袋中拼命地挣扎着、哭喊着。西本像玩足球一样把袋子踢来踢去，像给蔬菜施肥一样向袋子撒尿。西本从破轿车中取出汽油，浇到袋子上，在袋子上系一根长绳子，在地上来回地拖着。
稍有一点良心的人皱着眉头盯着这残忍的游戏。一点良心都没有的人则大声鼓励，觉得饶有兴趣。
西本点着火。汽油刚一点燃，就从袋中冲出了令人毛骨悚然的惨叫声。袋子以浑身气力跳跃着、滚动着。有些战友面对如此残暴的玩法还觉得很有趣，袋子像火球满地滚，发出一阵阵地狱中的惨叫。西本拉着口袋上的绳子说：
“喂，嫌热我就给你凉快凉快吧！”
说着，在袋子上系了两颗手榴弹，随后将袋子扔进了池塘。火渐渐地灭掉了，袋子向下沉着，水的波纹也慢慢地平静下来。突然，“嘭！”手榴弹爆炸了，掀起了水花。过了一会儿，水平静下来，游戏就这样结束了。
像这样的事情在战场上算不上什么罪恶。只是西本的残忍让我们惊诧。
一会儿，这伙人便将上面的惨事统统忘记，如同没事人一样又哼起了小曲走路了。
1
．给下列词语中加粗字注音|
①警戒（ ） |
②池塘（ ） |
③蔬菜（ ） |
|
④惨叫（ ） |
⑤波纹（ ） |
2
．文中的“支那人”是指___________________。3
．“战友们”是指_________________________。4
．文中有三处比喻，准确地揭示了日本军队的毫无人性，以及他们对中国人的惨不忍睹的迫害。这三处比喻是如何表述的？①
_______________________________________________②
_______________________________________________③
_______________________________________________5
．东史郎把观看这“一幕惨剧”的人分为两种情形，他们各有怎样的不同？①
_______________________________________________②
_______________________________________________6
．西本所说的“凉快凉快”是指的什么？7
．文中最能揭示日本侵略者的毫无人性，把杀人当成是“饶有兴趣”的游戏的一句话是：8
．西本所提出的残忍的提议是指的什么？ 查看习题详情和答案>>阅读短文，回答问题
东史郎日记（节选）
〔日〕东史郎
二十一日奉命警戒城内，我们又离开了马群镇。
中山路上的最高法院，相当于日本的司法省，是一座灰色大建筑。法院前有一辆破烂不堪的私人轿车翻倒在地。路对面有一个池塘。不知从哪儿拉来一个支那人，战友们像小孩玩抓来的小狗一样戏弄着他。这时，西本提出了一个残忍的提议，就是把这个支那人装入袋中，浇上那辆汽车中的汽油，然后点火。于是，大声哭喊着的支那人被装进了邮袋，袋口被扎紧，那个支那人在袋中拼命地挣扎着、哭喊着。西本像玩足球一样把袋子踢来踢去，像给蔬菜施肥一样向袋子撒尿。西本从破轿车中取出汽油，浇到袋子上，在袋子上系一根长绳子，在地上来回地拖着。
稍有一点良心的人皱着眉头盯着这残忍的游戏。一点良心都没有的人则大声鼓励，觉得饶有兴趣。
西本点着火。汽油刚一点燃，就从袋中冲出了令人毛骨悚然的惨叫声。袋子以浑身气力跳跃着、滚动着。有些战友面对如此残暴的玩法还觉得很有趣，袋子像火球满地滚，发出一阵阵地狱中的惨叫。西本拉着口袋上的绳子说：
“喂，嫌热我就给你凉快凉快吧！”
说着，在袋子上系了两颗手榴弹，随后将袋子扔进了池塘。火渐渐地灭掉了，袋子向下沉着，水的波纹也慢慢地平静下来。突然，“嘭！”手榴弹爆炸了，掀起了水花。过了一会儿，水平静下来，游戏就这样结束了。
像这样的事情在战场上算不上什么罪恶。只是西本的残忍让我们惊诧。
一会儿，这伙人便将上面的惨事统统忘记，如同没事人一样又哼起了小曲走路了。
1
．给下列词语中加粗字注音|
①警戒（ ） |
②池塘（ ） |
③蔬菜（ ） |
|
④惨叫（ ） |
⑤波纹（ ） |
2
．文中的“支那人”是指___________________。3
．“战友们”是指_________________________。4
．文中有三处比喻，准确地揭示了日本军队的毫无人性，以及他们对中国人的惨不忍睹的迫害。这三处比喻是如何表述的？①
_______________________________________________②
_______________________________________________③
_______________________________________________5
．东史郎把观看这“一幕惨剧”的人分为两种情形，他们各有怎样的不同？①
_______________________________________________②
_______________________________________________6
．西本所说的“凉快凉快”是指的什么？7
．文中最能揭示日本侵略者的毫无人性，把杀人当成是“饶有兴趣”的游戏的一句话是：8
．西本所提出的残忍的提议是指的什么？ 查看习题详情和答案>>_________________
瞧，马路两侧的楼房鳞次栉比，枝繁叶茂的梧桐迎风招展，街道上车水马龙，人来人往，热闹非凡。
清风徐来，令人心旷神怡。突然，一阵凄凉、悲惨、揪人心肺的哭喊声由远处传来：“可怜可怜我这不幸的人吧！可怜可怜我吧！……”我循声望去，只见在菜市场门口的通道上，一辆木制的四轮车上捆扎着一个缺左胳膊，断右腿的中年人。他衣衫褴褛，蓬头垢面，面黄肌瘦，脖子上垂挂着一个满是泥浆的“钱袋”，右手艰难地抓着路面，左腿吃力地向后蹬，驱动着车轮艰难前行、乞讨。来往的行人纷纷掏钱。我的视线模糊了，连忙从口袋里掏出5元钱，塞到那“钱袋”里。我不忍再停留片刻，转身走了。
阵风突起，我掠了掠额前几绺头发，拭去眼角的泪花，眼前总浮现出刚才的一幕，不知不觉地，我来到了电影院门前。顿时，眼前又一个场景让我惊呆了。一大群人正给一个身穿破棉袄，匍匐爬行，背贴着“我从小下肢瘫痪，父母双亡，无家无业，流落在外。救救我吧！”的字样，看上去只有二十来岁的人捐钱。人们都捐的钱，多者5元，少者一分两分。我情不自禁地把手伸进布袋里，摸遍全身，把仅有的五分硬币放入了他的“钱碗”，并深情地望了他一眼。心想：多可怜的人啊！可是一声不易察觉的狡黠的笑声使我的心头为之一震。莫非他……
风更大了，人们也渐渐地散开了，一股强烈的好奇心驱使我尾随着他。只见他艰难地爬向一条僻静无人的胡同尽头，忽然跃身而起，脱下长衣长裤塞到角落里。顿时，一个西装革履的青年便活生生地站在那里，得意扬扬地数着钱，抽起“红塔山”……我的牙咬得“咯咯”直响。
狂风呼啸，豆大的雨点打在我的身上、脸上，迎着风雨，我走在回家的路上，思潮翻滚：人间自有真情在！可我们一定要分清是非、美丑、善恶呀！
1．给下列加粗的字注音。
模糊（ ） 匍匐（ ） 棉袄（ ） 胳膊（ ）
狡黠（ ） 心肺（ ） 捆扎（ ） 僻静（ ）
2．根据词意写出相应的词语。
（1）像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着，多用于形容房屋等密集。（ ）
（2）心情舒畅，精神愉快。（ ）
（3）抑制不住自己的感情。（ ）
3．用简洁的语言归纳短文的主要内容。
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4．小作者遇到那两个人后是怎样做的？（把描写小作者动作的句子用“～～”线画出来）从小作者的动作中，你读懂了什么？
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5．给文章加一个恰当的题目，写在前面的横线上。
6．品读句子。
“我的牙咬得‘咯咯’直响”。
（1）为什么“我”会有这样的反应？
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（2）从中你体会到什么？
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