题目内容
| 选出诗词上下句不连贯的一句。 A．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 B．意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 C．儿童散学归来早，拂堤杨柳醉春烟。 D．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 |
试题答案
C
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课外阅读。
爱迪生小时候爱迪生小时候，常常一个人坐在村庄的十字路旁，看大榆树怎么冒出了绿芽，看秋风怎么染红了枫叶。他仰望天空，久久地思索着：为什么清晨太阳总是从东方慢慢升起来，傍晚又躲到西边的山后去？为什么蓝色的天空里会有朵朵白云在飘浮？——他还常常去邻近的锯木厂、船厂，对那里的各种工具特别感兴趣。他总是爱缠着工人师傅问这问那，有时问得别人无法回答，只好说：“不知道”。他还不罢休，追着问：“为什么你不知道？”
||爱迪生五岁那一年，有一天，他突然不见了。爸爸急得四处寻找，最后发现他在鸡窝里蹲着哩！
“你在这儿干什么呀？”爸爸奇怪地问。
“我在这里孵小鸡呢。”爱迪生回答着。原来前一天，他看见母鸡卧在鸡蛋上孵出了小鸡，就想自己也来试一试，看看能不能孵出小鸡来。
爸爸又好气又好笑地拉他回来，对他说 傻孩子 你是孵不出小鸡来的 快走吧 为什么我不能孵出小鸡 而母鸡能呢 小爱迪生皱起眉头 不满意地问
||爱迪生长大了，终于成了一个伟大的发明家。
||（
1）按照短文中所分的段落，写出各段的意思。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（
2）给第二大段后面的一个自然段加上标点符号。（
3）联系上下句解释带点的词。1
）他仰望天空，久久地思索着。__________________________2
）他总是爱缠着工人师傅问这问那。______________________（
4）读了这篇文章，我懂得了爱迪生小时候是一个___________的孩子。（
5）你觉得爱迪生长大后成为发明家与他小时候的发现有关系吗？__________________________________________________________________________________________________________
查看习题详情和答案>>竹子
竹，是极其平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。
青青翠竹，全身都是宝。竹竿既是建筑材料又是造纸原料；竹皮可以编织竹器，竹沥和竹茹可供药用；竹笋( )味道鲜美，( )还可以助消化，防便秘。
翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古到今，它和松、梅被誉为“岁寒三友”，历来竟相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。
当春风还没融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下舒展着身子，吮吸着雪水，春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。 暑尽冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏艰难，不畏压 力的强大生命力，这是一种人们看不见的而确实存在的品格。我想，竹子的品格体现的不 正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每一个人，需要的不也是 这种精神吗？
1．请在原文中的( )里填上合适的关联词。
2．根据上下文解释文中的字。
息：________________ 屈：_______________
3．选词填空。
欣赏 玩赏
(1)小明拿着一件小工艺船( )着。
(2)表姐每天都要抽出一小时的时间( )外国电影。
平凡 平常
(3)他虽然身体不好，但( )很少请假。
(4)我们的工作是( )而伟大的。
4．选出下列各句的修辞手法，填上相应的序号。
A．拟人 B．排比 C．比喻 D．反问
(1)春风一过，它就像一把利剑…… ( )
(2)历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。 ( )
(3)竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠，的民族精神吗？( )
(4)当春风还没融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下舒展着身子，吮吸着雪水。 ( )
5．用“ _____ ”画出文中的过渡句。
6．作者写竹子的目的是为了歌颂________________，同时也是为了歌颂________________。
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青青翠竹，全身都是宝。竹竿既是建筑材料又是造纸原料；竹皮可以编织竹器，竹沥和竹茹可供药用；竹笋( )味道鲜美，( )还可以助消化，防便秘。
翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古到今，它和松、梅被誉为“岁寒三友”，历来竟相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。
当春风还没融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下舒展着身子，吮吸着雪水，春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。 暑尽冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏艰难，不畏压 力的强大生命力，这是一种人们看不见的而确实存在的品格。我想，竹子的品格体现的不 正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每一个人，需要的不也是 这种精神吗？
1．请在原文中的( )里填上合适的关联词。
2．根据上下文解释文中的字。
息：________________ 屈：_______________
3．选词填空。
欣赏 玩赏
(1)小明拿着一件小工艺船( )着。
(2)表姐每天都要抽出一小时的时间( )外国电影。
平凡 平常
(3)他虽然身体不好，但( )很少请假。
(4)我们的工作是( )而伟大的。
4．选出下列各句的修辞手法，填上相应的序号。
A．拟人 B．排比 C．比喻 D．反问
(1)春风一过，它就像一把利剑…… ( )
(2)历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。 ( )
(3)竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠，的民族精神吗？( )
(4)当春风还没融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下舒展着身子，吮吸着雪水。 ( )
5．用“ _____ ”画出文中的过渡句。
6．作者写竹子的目的是为了歌颂________________，同时也是为了歌颂________________。