题目内容
| 我会连线组词，你看哪个是我连得？ 潮 准 帮 英 尊 踢 阿 湿 备 球 忙 雄 姨 重 A、潮——湿；准——备；帮——忙；英——雄；尊——重；踢——球；阿——姨 B、潮——湿；准——备；帮——忙；英——重；尊——雄；踢——球；阿——姨 C、潮——湿；准——忙；帮——备；英——雄；尊——重；踢——球；阿——姨 D、潮——湿；准——备；帮——忙；英——雄；尊——重；踢——姨；阿——球 |
试题答案
A阅读《城市的标识》片段，回答问题。
①我们的城市和城市，已经变得越来越像多胞胎了。
②假如你在一个傍晚被掳掠到某地，你被关在一所封闭的房间里，仅仅依靠视线所及的建筑物和街道，你根本无法辨别自己的所在之处。你会发现，这一座城市和另一座城市，它们彼此之间竟然是如此相像。
③那些高耸的大厦和大楼，在夕阳下闪闪发光的玻璃幕墙，尖角或是翘角的屋顶，白色或是灰色的圆柱……使你觉得眼前的一切早已似曾相识。
④那么街道呢，满街的霓虹灯和高架的立交桥，更让你茫然无措。你曾试图辨别街道——却只见窗东的“猎奇门”、窗西的“八佰伴”、南门的“肯德基”、北阳台下的“麦当劳”……都像是你所在的那个城市的“克隆”弟兄。就好像每个城市的商店宾馆，都用各自特制的拉链，把天下各处自家的门脸统统锁成了一个连体人。
⑤还有街上川流不息的轿车们，也都像是刚刚从你那个城市蜂拥而来。本田丰田奔驰捷达桑塔纳夏利……你被熟识的车牌团团包围。就连街上的人和街上的垃圾，竟也和你原来的生活一模一样啊。他们也穿“佐丹奴”和“杉杉”，他们戴“西铁城”手表，持“摩托罗拉”手机；骑着山地车的人，衣服款式和面料，都和你每日相处的同事们大同小异。街角上扔着一只“可口可乐”的饮料空罐，还有一只“万宝路”的烟盒……
你迷失在被无数次复制过的城市里，你已找不到回家的路。
第二天天亮时分，你终于在楼角那儿，从太阳升起来的方向，发现了一棵树。
那棵树有一种端庄的王者风度，两人合抱粗的树干呈深黑色，树枝如巨大的龙爪，遒劲而伸展，缀满了繁密的树叶，即使在深冬也依然葱郁。树底下落着紫黑色的小果子，一阵若有若无的香气淡淡地袭来……
你知道那是一棵香樟树。北方没有香樟树，它立于江南，是杭州的标识。
后来你看见一排树，整整一条街的两侧，宽大茂密的树叶，如一条长廊遮挡了阳光，马路被灰黑色的图案覆盖了，那是树叶的光影。高大粗壮的树干具有一种浪漫的气质，浅绿色的树皮上嵌着淡黄色的花纹，像一匹光滑的绸缎。
你明白你是在南京，但也许是上海。全城遍布蔚为壮观的法国梧桐，就像一排排绿色的盘扣，将城市偌大的袍子扣紧了。
你看见了，街中央有一座绿色的小岛，垂挂着浅褐色流苏样密密的枝条，构成一片完整的森林。那是榕树——你在福州或是广州。你看见婀娜苗条的椰树——你是在海口。你看见街边重重叠叠挺拔苍劲的油松——那是在长春。你看见一种树冠修整成一个绿色的圆球的矮树，那样的玲珑精致，那是你从未见过的圆冠榆——是新疆喀什市特有的标识。
最后你睁开眼，你看见了秀气而坚韧的国槐，细碎密集的树叶为街道铺就一片浓阴，白中透着淡黄色的小花，飘来久远而古老的京城气息……
拥挤熙攘、高楼林立的城市中，如今，惟有属于那个城市的树，如高扬的旗帜和火炬，从迷途的暗处闪现出来，为我们引领通往故乡的交叉小径。
1
．用精练的语言概括①～⑤段的主要内容。2
．“我们的城市和城市，已经变得越来越像多胞胎了。”一句中的“多胞胎”在句中是什么意思？选文中还有哪些词和它的意思一样？3
．什么是标识？作者为什么把“树”称为城市的标识？4
．“惟有属于那个城市的树，如高扬的旗帜和火炬，从迷途的暗处闪现出来，为我们引领通往故乡的交叉小径”一句运用了什么修辞，有怎样的表达效果？5
．选文中提到的城市都有哪些特有的树种？你能用表格的形式表示出来吗？
6
．和小组同学展开小调查，了解自己家乡有哪些标志性的事物在城市建设中消失了。对于这种情况你有什么感想？ 查看习题详情和答案>>阅读《城市的标识》片段，回答问题。
①我们的城市和城市，已经变得越来越像多胞胎了。
②假如你在一个傍晚被掳掠到某地，你被关在一所封闭的房间里，仅仅依靠视线所及的建筑物和街道，你根本无法辨别自己的所在之处。你会发现，这一座城市和另一座城市，它们彼此之间竟然是如此相像。
③那些高耸的大厦和大楼，在夕阳下闪闪发光的玻璃幕墙，尖角或是翘角的屋顶，白色或是灰色的圆柱……使你觉得眼前的一切早已似曾相识。
④那么街道呢，满街的霓虹灯和高架的立交桥，更让你茫然无措。你曾试图辨别街道——却只见窗东的“猎奇门”、窗西的“八佰伴”、南门的“肯德基”、北阳台下的“麦当劳”……都像是你所在的那个城市的“克隆”弟兄。就好像每个城市的商店宾馆，都用各自特制的拉链，把天下各处自家的门脸统统锁成了一个连体人。
⑤还有街上川流不息的轿车们，也都像是刚刚从你那个城市蜂拥而来。本田丰田奔驰捷达桑塔纳夏利……你被熟识的车牌团团包围。就连街上的人和街上的垃圾，竟也和你原来的生活一模一样啊。他们也穿“佐丹奴”和“杉杉”，他们戴“西铁城”手表，持“摩托罗拉”手机；骑着山地车的人，衣服款式和面料，都和你每日相处的同事们大同小异。街角上扔着一只“可口可乐”的饮料空罐，还有一只“万宝路”的烟盒……
你迷失在被无数次复制过的城市里，你已找不到回家的路。
第二天天亮时分，你终于在楼角那儿，从太阳升起来的方向，发现了一棵树。
那棵树有一种端庄的王者风度，两人合抱粗的树干呈深黑色，树枝如巨大的龙爪，遒劲而伸展，缀满了繁密的树叶，即使在深冬也依然葱郁。树底下落着紫黑色的小果子，一阵若有若无的香气淡淡地袭来……
你知道那是一棵香樟树。北方没有香樟树，它立于江南，是杭州的标识。
后来你看见一排树，整整一条街的两侧，宽大茂密的树叶，如一条长廊遮挡了阳光，马路被灰黑色的图案覆盖了，那是树叶的光影。高大粗壮的树干具有一种浪漫的气质，浅绿色的树皮上嵌着淡黄色的花纹，像一匹光滑的绸缎。
你明白你是在南京，但也许是上海。全城遍布蔚为壮观的法国梧桐，就像一排排绿色的盘扣，将城市偌大的袍子扣紧了。
你看见了，街中央有一座绿色的小岛，垂挂着浅褐色流苏样密密的枝条，构成一片完整的森林。那是榕树——你在福州或是广州。你看见婀娜苗条的椰树——你是在海口。你看见街边重重叠叠挺拔苍劲的油松——那是在长春。你看见一种树冠修整成一个绿色的圆球的矮树，那样的玲珑精致，那是你从未见过的圆冠榆——是新疆喀什市特有的标识。
最后你睁开眼，你看见了秀气而坚韧的国槐，细碎密集的树叶为街道铺就一片浓阴，白中透着淡黄色的小花，飘来久远而古老的京城气息……
拥挤熙攘、高楼林立的城市中，如今，惟有属于那个城市的树，如高扬的旗帜和火炬，从迷途的暗处闪现出来，为我们引领通往故乡的交叉小径。
1
．用精练的语言概括①～⑤段的主要内容。2
．“我们的城市和城市，已经变得越来越像多胞胎了。”一句中的“多胞胎”在句中是什么意思？选文中还有哪些词和它的意思一样？3
．什么是标识？作者为什么把“树”称为城市的标识？4
．“惟有属于那个城市的树，如高扬的旗帜和火炬，从迷途的暗处闪现出来，为我们引领通往故乡的交叉小径”一句运用了什么修辞，有怎样的表达效果？5
．选文中提到的城市都有哪些特有的树种？你能用表格的形式表示出来吗？
6
．和小组同学展开小调查，了解自己家乡有哪些标志性的事物在城市建设中消失了。对于这种情况你有什么感想？ 查看习题详情和答案>>开卷有益。
美的启发我家住在古城的一角，窗外有一块空地，附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎么办？我做了个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人们连看都不看它一眼，这里照样垃圾成堆，臭气熏天，为此，我们伤透了脑筋。
一个星期天的早晨，爸爸、妈妈嘀咕了一会儿，爸爸对我说出了一个好主意。我听了，乐得直拍手。于是我们全家动手，先将垃圾铲成一堆，再从河边挑来石块，砌成一个椭圆形的花坛，再糊上水泥，并在石缝外勾出美丽的图案，又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土，栽上各种花苗，还就近挖来了两笼翠竹，栽在花坛东西两旁。一天工夫，这儿变成了另一番景象。附近的居民（ ）没来这儿倒垃圾，（ ）纷纷把家里珍贵的花木奉献出来，为这小小的花圃增美添色。
春去秋来，这里花团锦簇，翠木葱茏，竟然成了古城的一角风景。人们工作之余，便来这儿休息聊天，看书下棋。你瞧，一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢！
窗外，飘散着动人的琴声；窗外，洋溢着沁人心脾的清香；窗外，小鸟在枝头欢乐自在地歌唱……
看着窗外美丽的风景，我蓦然懂得了：只有用美，才能启发更多的人爱上美！
1．在加粗字的读音完全正确的一组后面画“√”。
附近 葱茏 蓦然 砌成
A．f( ch#ng m) qi5（ ）
B．f( c#ng m^ q@（ ）
C．f) c#ng m) q@（ ）
D．f) ch#ng m^ qi5（ ）
2．写出下列词语的近义词。
美丽（ ） 奉献（ ）
蓦然（ ） 清香（ ）
珍贵（ ） 启发（ ）
3．联系上下文解释成语。
沁人心脾：___________________________
花团锦簇：___________________________
4．在第二自然段括号里填上关联词语。
5．第二自然段写建造花坛的经过是什么？
铲垃圾、挑石块、________、________、________、________。（横线上每处写3个字）
6．第四自然段运用了哪些修辞方法，在正确答案后画“√”。
（1）拟人
（2）排比
（3）拟人和排比
7．用“
”画出文章的中心句。
1．在文中找出它们的近义词。
疑问——( ) 敬仰——( )
2．联系上下文解释词语意思。
万无一失：
3．短文的主要观点是 。
4．在( )里填上合适的词语，使句子意思上下连贯。
5．作者主要举了哪两个人的什么事例来说明短文的主要观点？
①
②
6．读句子，回答问题。
“18世纪……没有任何发展”这句话中画线的词语让你想到了什么？
7．你认为托马斯·扬能在光的“波动学说”方面作出重要贡献的原因是什么？
8．联系学过的课文，从托马斯·扬，你联想到哪些敢挑战权威的科学家？写一写。
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
”线画出文中的比喻句，并说说把
”线画出来。1．短文的主要观点是：
2．在( )里填上合适的词语，使句子意思上下连贯。
3．作者主要举了哪两个人的什么事例来说明短文的主要观 点。
△
△
4．读句子，回答问题。
①“18世纪……没有任何发展”这句话中加横线的词语让你想到了什么？
②文章用“勇敢”来形容托马斯·杨，你认为合适吗？请联系短文内容，谈谈自己的看法。
那时，幸福成为可能
我到处宣传我的美好生活，被朋友们嗤之以鼻：美吧你，等你赚够100万再说。结果我走到哪儿，朋友就说“我们的美好生活来了”。
世事难料，我真的过上了这样的生活。就这样美好了数日。有一天，当我坐在阳台的小沙发上瞪着眼看外面空濛的烟雨时，时间仿佛一下子停滞不前，孤独排山倒海而来。这间以前总觉得太小的房子变得大而空洞。即使开亮所有的灯，仍然黯然一片。
江南的这个春天，嫩寒拂面，我却在抛掷流光。我开始怀念工作，怀念那些还不怎么熟稔的同事们。一层一层的回忆在许多种想象里拆解、重组、缝合，工作竟然空前美好起来。我怀着无比眷恋的心情，想象着在办公间的情景：大声地和每一个同事说话，穿过每一道门，在餐桌前放声大笑。那感觉仿如在春天的郊野，蔓草跳着舞迎接桃李春风的邂逅。
孤独原来是这么可怕的一件事。无处排解，无人可诉。
事情就是如此：一旦盼望已久的“幸福”来临，最初可能是欢欣雀跃，然后就是淡然处之，最后必定是味同嚼蜡。
马尔克斯在获得诺贝尔奖的授奖演说里说过：“到那时，爱情将成为千真万确的现实，幸福将成为可能。”爱情或者幸福只存在于“那时”，不是此前，不是现在，不是将来，而是“那时”。
当我还在工作，我渴望着过一种自由自在肆意放松的生活；当我真正无所事事时，我企盼着坐在工作间里手指按在键盘上流水行云。而且我知道，当我重新开始工作时，我又会无比厌烦，思考人为什么要工作，然后继续渴望着我的关于美好生活的想象。
瑞典导演伯格曼在《第七封印》中曾说：“人的尊严就在于，能够对我们看似前后矛盾的命运逻辑，反复地质疑。”
生活，就在这样的质疑中继续，以一种睥睨一切的姿态向前。命运再次令我 们与生活紧紧相连，它试图教会我们永远对生活或者命运保持一定的敬畏之心， 当然也爱这些素常看起来太过伟大的字眼。 1．联系上下文理解句中划线词语的不同含义。
(1)我到处宣传我的美好生活，……
(2)结果我走到哪儿，朋友就说“我们的美好生活来了”。
2．你怎样理解文章标题的含义？
3．“我”梦想的美好生活来临后，大致经过了三个阶段：最初可能是 ，然后就是 ，最后必定是 。
4．“当我还在工作，我渴望着过一种自由自在肆意放松的生活；当我真正无所事事时，我企盼着坐在工作间里手指按在键盘上流水行云。”这句话中 有一对近义词，它们是 、 。“流水行云”在这里的意思是 。
5．“世事难料”意思是说 ，这四个字用在第3段开头作用是
。
阅读理解
母亲掏衣兜。掏出一卷毛票，用指尖龟裂的手指点着。
旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给他
!你供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇!……”又对我喊：“你看你妈是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“我挺高兴他爱看书的
!”母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……
那一天我第一次发现，我的母亲原来是那么瘦小
!那时刻我努力要回忆起一个年轻的母亲的形象，竟回忆不起母亲她何时年轻过。那一天我第一次觉得我长大了，应该是一个大人了。并因自己
15岁了才意识到自己应该是一个大人了而感到羞愧难当，无地自容。我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……
那天我用那一元五毛钱给母亲买了一听水果罐头。
（
1）多音字组词。|
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|
|
（
2）读句子，填空。母亲掏衣兜。掏出一卷毛票，用指尖龟裂的手指点着。
①从“掏”、“一卷毛票”能体会到
____________________。②从“指尖龟裂”可体会出
__________________________。（
3）母亲回答那个女人：“我挺高兴他爱看书的!”母亲为什么挺高兴“我”看书?你从中感受到什么?____________________（
4）文中划线的句子连续用四个“立刻”，你觉得这样写好在哪里?____________________________________________________
（
5）从哪里可以看出“我长大了”、“是一个大人了”?你从中体会到什么?_____________________________________________________
查看习题详情和答案>>感受优雅
②出乎我意料的是，那车也减速停了下来。车里一个胖胖的老外，微笑着冲我挥手——让我先过。
③现在回想起来，我当时有些失礼，可能是正处在第一次与外国人交流的局促中，我竟a____。
④哪怕笑一下也好，我后来想。
⑤但那一次，我真真切切地感受到了什么是优雅。
⑥后来，学会开车以后，也曾几次在人行道前把车刹住，然后b____。然而，我看到的是面无表情的人流，听到的是身后哇声一片。被我挡住的司机们，不许我优雅，鸣笛的时候肯定在说：这人脑子有问题。
⑦优雅，有时候真的很难，在别人眼里，那是另外的事情。
⑧还有一次，参加一个公司的宴会，组织者可能是怕说完了就吃太没品位，事先准备了几个小节目，想给食客们添些丝竹之乐。领导致辞后，公司的一位小姐走上台，演奏《梁祝》。我当时就想：完了。
⑨果然，小姐优雅的琴声很快便淹没在觥筹交错之中，虽然其间服务员几次调大麦克风的音量，但仍一次次地被鼎沸的人声盖住。小姐后来草草地结了尾，红着小脸下台。
⑩这时，席间才传出稀落的掌声。是组织者太天真了，听众们暂时还没有达到双重享受的阶段。他所期待的台上台下交相辉映的场面只会出现在德国或奥地利的电影中，我想。
前几天，在某公司的演示会上，我再次看到了这种人文的反差。
那次演示会中间有个休息，百十来位听众三五成群地挤在大厅里喧哗，摩肩接踵，像一个集市。
这时，一个西服笔挺一头金发的外国人（对不起，又是一个外国人）出现在会议室门口，他看了一眼熙攘的人群，略一迟疑，但还是走了进来。
他小心翼翼地左右躲闪着，脸上挂着淡淡的微笑，在人缝中慢慢地前行。他冲每一个与他目光接触的人点头致意，如果谁在前面挡住了他的去路，他就停下来，等着，而决不像我们所习惯的那样分开众人。
蕞后，在走了许多的曲线，几乎绕了一个大弯之后，他向我站的大门口走来，我侧身，让开通道。他看见我后，点了点头，经过我身边的时候，还轻声说了一句“Thank you”。
这个洋人，在腾挪间，把他的教养解释得一清二楚。
我真的服了。
这种与世无争的优雅，已经比较接近本意，而不是我们所刻意的那种，比如装束，比如动作，比如在宴会上拉拉小提琴。1．文章最后一段说这种优雅“已经比较接近本意”，读了此文后，你知道“优雅”的本意是什么了吗？
________________________________________________________________________
2．给文中a，b两处横线上填上合适的文字。
3．根据文章前后内容，理解下列句中短语的含义。
（1）“我当时就想：完了。”句中“完了”是指______________________________。
（2）“听众们暂时还没有达到双重享受的阶段。”句中“双重享受”是指_____________________________。
（3）“前几天，在某公司的演示会上，我再次看到了这种人文的反差。”句中“这种人文的反差”是指____________________________。
4．如何理解第⑦自然段中“另外的事情”，作者为什么说“优雅，有时候真的很难”？
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5．品味文章第⑨自然段中加粗的词，请谈谈使用这个词的用意和好处。
________________________________________________________________________
6．将文中两个感受优雅的小故事分别浓缩成一句不超过15字的话。
（1）___________________________________________________________________
（2）___________________________________________________________________
7．大连曾经发生过这样一件事：一位有名的指挥再也无法忍受乐曲演奏中毫无顾忌地打电话的声音，于是声色俱厉地请一位打电话的观众离场。结合本文谈谈你对此事的看法。
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