题目内容
| 给下面的字选择正确的解释。 熟：a．程度深；b．有经验；c．因常见或常用而知道得清楚；d．加热到可以食用的程度；e．加工制度或锻炼过的。 熟练( ) 深思熟虑( ) 熟视无睹( ) 饭熟了( ) 熟能生巧( ) 熟铁( ) A、b；a；c；b；d；e B、b；c；a；d；b；e C、c；a；b；d；b；e D、b；a；c；d；b；e |
试题答案
D熟：A．程度深；B．有经验；C．因常见或常用而知道得清楚；D．加热到可以食用的程度；E．加工制度或锻炼过的。
熟练( ) 深思熟虑( ) 熟视无睹( )
饭熟了( ) 熟能生巧( ) 熟铁( )
熟：A．植物的果实等完全长成（跟“生”相反）。
B．因常见或常用而知道得清楚。
C．程度深。
1．我们所说的勇气，不是冒险家押上全部赌注似的蛮干，而且经过慎重的深思熟虑。（ ）
2．他刚到班上时，由于和同学们不熟，很少讲话。（ ）
3．地里的麦子熟了。（ ）
尽：A．完。
B．都，全。
C．全部用上。
4．今天到会的尽是优秀教师。（ ）
5．这个任务虽然很艰巨，但我们要尽力完成。（ ）
6．人民群众的智慧是无穷无尽的。（ ）
给下面句子中加粗字的词选择正确的解释。
冒：
A
．向外透，往上升B
．不顾（危险）C
．冒充1
．现在市场上的伪劣商品很多，我们买东西时要谨防假冒。[
]2
．饭熟了，热气直往外冒。[
]3
．战土们冒着敌人的炮火前进。[
] 查看习题详情和答案>>给下面句子中加粗字的词选择正确的解释。
冒：
A
．向外透，往上升B
．不顾（危险）C
．冒充1
．现在市场上的伪劣商品很多，我们买东西时要谨防假冒。[
]2
．饭熟了，热气直往外冒。[
]3
．战土们冒着敌人的炮火前进。[
] 查看习题详情和答案>>小镇的早晨是恬静的。沿着市河缓缓踱步，淡淡的霞光下，宽宽的河面闪烁着一片片斑斓的银鳞；河水净得透明，犹如一条不掺一丝儿杂质的碧玉带子，静静地和大街并行穿过小镇。沿街的河边停满了各式各样的小船，一只挨(āi ái)着一只，好像一座水上浮桥； 一些涂抹得油光锃亮的乌蓬船翘起尖尖的船头，显得格外醒目。两座拱形石桥遥遥相对坐落在镇两头，不时有一片片小舟从半月形的桥洞中悄悄钻出来，又在河上轻轻漂过；船驶远了，但船工愉快粗犷的小调和着从大街上飘来的游丝般迷离的叫卖声，还在河面上荡漾。
小镇的早晨又是热闹的。走在大街上，仿佛置身在一个欢乐的漩涡里；路不宽，人很多，你会不由自主随着拥挤的人群流向前去。沿街摆满了各种土特产。那刚从地里割下来的香菜、韭菜、莴苣，还带着露(lù lòu)珠的晶莹，鲜嫩嫩的；那刚从河里捕(bǔ pǔ)上来的大鱼小虾，又蹦又跳，水灵灵的。此外还有雪白的小羊羔、长毛兔、大白鹅……真叫人目不暇接；而一张张黝黑淳朴的脸带着微笑，甜甜地诉说着自个儿产品的肥美，又叫人流连不止。
小镇的早晨更是紧张的。大街两旁，不少经营点心的个体户早早地开张了。粽子、豆浆、馄饨的小摊上热腾腾香喷喷，主人正忙个不停地招揽着过往行人。大桥边有一个经营熟食的新个体户，一位六十多岁的老人正紧张地做着开张前的准备：洗碗、劈柴、剖鱼、宰羊……那被火苗舔着的大锅里不时飘出一阵阵诱人的香味，吸引了许多顾客。河对岸急急地移动着一条彩色的人流，那是去工厂上班的农家姑娘，她们衣着鲜艳、步态轻盈。这 原是一个纯商品交流的小镇，虽然盛产蚕茧，但一尺丝绸一根丝线都要从外面购进。如今，他们办起了缫丝厂、丝织厂、服装厂。小镇在变化、在前进。
多美的小镇的早晨呀！
1．给短文加题目：
2．用“√”给文中画线字选择正确读音。
3．联系上下文解释下列词语。
恬静： 目不暇接：
4．第2自然段的中心句是 。第2—4句描写的小镇的静物有 、
、 ，在描写中突出表现了一个“ ”字。
5．作者通过描写什么场景来表现小镇的早晨是热闹的？这“热闹”的场景说明了什么？
6．作者写小镇早晨是热闹的，更是紧张的，重点写了什么？通过哪些描写写出了小镇在变化、在前进？
7．读了短文后，试着写一写你眼中的小镇的早晨。
阅读理解
桂花雨中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。
小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只是满树的叶子；开花时，仔细地从树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。
故乡靠海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊!”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，他们两家糕饼做得多。”
桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。
摇花对我来说是件大事，所以总是问母亲：“妈，怎么还不摇桂花呢?”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊：“啊!真像下雨，好香的雨啊!”
桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
我念中学的时候，全家到了杭州。有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总捧一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
于是，我也想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。
（1）给加粗字选择正确的解释。
①盛开
[ ]
②迷人
[ ]
A．分辨不清，失去判断能力
B．醉心于某种事物，发生特殊的爱好
C．使人陶醉
（2）为什么要摇桂花?_______________________
（3）请用几句话介绍什么是“桂花雨”。__________________
（4）“我”为什么喜欢桂花雨?（请从几方面回答）
___________________________________________________________
（5）作者写这篇文章是为了_______________。（可以有多项选择）
[ ]
A．追忆童年时代摇桂花的乐趣。
B．赞美家乡香气迷人的桂花。
C．赞美杭州小山上的桂花香飘十里。
D.抒发怀念家乡的感情。
（6）用文中加粗的词造句。
无论……都……________________________________
查看习题详情和答案>>我不爱那小巧玲珑的玩具，不爱那漂亮的服装。你问我到底爱什么，我将自豪地对你说：“我爱我的语文书！”
每当新学期开始的时候，我第一盼望的就是新语文书。我一拿到，就迫不及待地一页一页地看下去。
每当上语文课时，我瞪大双眼，看着老师写在黑板上的字，倾听老师的讲解，生怕放过一个字。
每当清早霞光四射的时候，我就坐窗前，放声朗读着课文，一遍、二遍、三遍……毫不厌倦。
啊！语文书，我该怎样感谢你呢？你像一位亲切而耐心的知识老人，从拼音“a、o、e”起，到深奥的古诗，都用你生动的语言向我们讲解；你让我们在知识的海洋里遨游，使我们认识大自然的优美和神奇；你带我们与标点符号交朋友，让我们熟悉它们的用法……
岁月在流逝，转眼就过去了六个春秋，你也源源不断地把知识送给了我们，使我们懂得了怎样看书，怎样作文。当我提笔写这篇文章时，不禁心潮起伏，说不完对你的感谢。
1．联系上下文，解释下面词语。
深奥：________
迫不及待：________
2．根据课文内容写一个句子，要求用上“因为……所以……”
________________
3．选择下列各题的正确答案，在序号上打“√”。
（1）短文中第一自然段连写两个“不爱”，是为了（ ）。
①把内容写具体 ②说明作者的喜好 ③强调突出对语文书的爱
（2）短文中最后一自然段朗读时语气应是（ ）。
①热爱 ②感谢 ③敬佩
（3）短文中的两个省略号的作用是（ ）：
①内容的省略 ②声音的延长 ③说话的断续 ④话没说完
《鲁滨孙漂流记》中的精彩片段
最后，太阳终于把这两只大瓦罐晒得非常干燥非常坚硬了。我就把他们轻轻搬起来，放进两只预先特制的大柳条筐里，防备他们破裂，我想以后就可以用来装粮食了。
但这些容器只能够用来装东西，不能用来装水放在火上烧。一次我偶然生起一堆火煮东西，煮熟灭火后，忽然发现火堆里有一些陶器的碎片，被火烧得像石头一样硬，像砖一样红。这一发现使我惊喜万分。我对自己说，破陶器能烧，整只陶器当然也能烧了。
我当然不知道怎样搭一个窑，就像那些陶器工人烧陶器用的那种窑；我也不知道怎样用铅去涂上一层釉。我把三只大泥锅和两三只泥罐一个个堆起来，四面架上木柴，泥锅和泥罐下生了一大堆炭火，然后在四周和顶上点起了火，一直烧到里面的罐子红透为止，而且十分小心不让火把它们烧裂。我怕它烧熔了，就慢慢减去火力，那些罐子的红色逐渐退去。我整夜守着火堆，不让火力退得太快。
到了第二天早晨，我便烧成了三只很好的瓦锅和两只瓦罐，虽然谈不上美观，但很坚硬；其中一只由于沙土被烧熔了，还有一层很好的釉。
这次实验成功后，不用说，我不缺什么陶器用了。但我必须说，这些东西的形状，是很不像样的。大家也可以想象，因为我没有办法制造这些东西，只能像小孩子做泥饼，或像不会和面粉的女人做馅饼那样去做。
1．“凹”字共有____笔，笔顺是：
“凸”字共有____笔，笔顺是：
2．给画线的字选择正确的解释。
吃：A．咽下 B．感受 C．费力气 D．承受，支持
(1)“有多少因为陶土太软，吃不住本身的重量”里的“吃”应选( )种解释。
生：A．出生 B．生计 C．使柴、煤等燃烧起来 D．不熟悉的
(2)“泥锅和泥罐下生了一大堆炭火”里的“生”应选( )种解释。
3．用“虽然……但是……”写一句话。
4．下列句子说法正确的打“√”，错的打“×”。
(1)“陶器的碎片，被火烧得像石头一样硬，像砖一样红”是比喻句。 ( )
(2)“我当然不知道怎样搭一个窑，就像那些陶器工人烧陶器用的那种窑”也是比喻句。 ( )
(3)“因为我没有办法制造这些东西，只能像小孩做泥饼，或像不会和面粉的女人做馅饼那样去做”不是比喻句。 ( )
(4)“我工作了差不多两个月的时间”意思是说工作了不到或接近两个月的时间。 ( )
5．按“做陶器”、“烧陶器”的内容把短文用“‖”分成两部分。你觉得哪部分内容写得最精彩最细致？为什么？
给下面加粗的字选择正确的解释，填序号。
透：
A．穿过，通过；B．泄露；C．显露；D．达到饱满，充分的程度。（
1）洞口透进微弱的光。（ ）（
2）苹果熟透了。（ ）（
3）小红的脸白里透红。（ ）（
4）小明透露了消息。（ ） 查看习题详情和答案>>阅读理解。
除虫大将军提起啄木鸟，人人都熟悉。它是著名的树医生，树木见它都会笑。
啄木鸟除虫的本领可大啦！它身上有许多法宝。它有一个凿子嘴，又尖又长，能凿开坚硬的树皮。它有一条钩子舌，能把舌尖插入树皮，钩出害虫。它有两只隔木耳，藏在木质里的害虫有一丝声音，也逃脱不了它的耳朵。它会闻声啄破树皮，捉拿潜敌，而且百发百中。它还有一对铁钩爪，别看它腿短，却十分有力，一上树就能将树干抓得牢牢的。
凭着这些法宝，啄木鸟每天吃害虫1900只左右，它救活了多少棵病树啊！真是了不起的除虫大将军。
1．给加粗字选择正确的解释。
它会闻声啄破树皮，捉拿潜敌，而且百发百中。
（1）闻：①听见（ ） ②听见的事情，消息（ ） ③名声（ ） ④用鼻子嗅气体（ ）
（2）潜：①隐藏在水下面活动（ ） ②隐藏的（ ） ③秘密地，不声张（ ）
2．仿写词语。
百发百中________ ________ ________
3．按要求改写句子。
啄木鸟除虫的本领可大啦！
改为陈述句：________________________________________
改为反问句：________________________________________
4．短文中“除虫大将军”是指谁？
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5．除虫大将军身上有哪些法宝？
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