题目内容
| 猜一猜。你猜的谜底是： 近看是排小房屋，远看像条大长龙。 向前飞奔不迷路，脚下雷声轰隆隆。 A、汽车 B、自行车 C、火车 |
试题答案
C在《一个字》的故事里，我们知道了根据同一个字能编出不同的谜面，是不是很神奇呢？再读下面的谜面，你一定会觉得谜语世界真是乐趣无穷。猜猜看吧！
相貌：嘴巴有，眉毛无。
姓氏：吕家有，张家无。
表情：哭着有，笑着无。
家具：板凳有，桌子无。
文具：铅笔有，尺子无。
动作：站着有，坐着无。
打一字：（ ）
你能根据提示也编出不同的谜面，使谜底和上面这则谜语的谜底一样吗？
交通：（ ）有，（ ）无。
蔬菜：（ ）有，（ ）无。
心情：（ ）有，（ ）无。
学科：（ ）有，（ ）无。
小小游泳家，说话呱呱呱。
小时没有脚，大了没尾巴。
谜底：（ ）
有个医生技术高，尖嘴好像手术刀。
它给大树来治病，消灭害虫一条条。
谜底：（ ）
阅读短文，回答问题。
有一老翁，爱好谜语。一天，碰见一位牧童，便出了一个谜让他猜。老翁说：“雨天没有阴天有，田里没有湖里有，河水没有潮水有。请猜一字。”牧童听后说：“我说此字不难猜，成双便是好伴侣。”老翁一听，暗暗称奇：这小孩不简单，不但很快猜中了谜语，而且还能以谜底再制一谜。正想时，牧童对老翁说：“我也有一谜是对着您的谜的，念出来向老师请教——雨天没有晴天有，田里没有堤上有，北京没有贵阳有。”老翁哈哈大笑说：“我猜着了。你谜我谜合成双，到处一片亮堂堂——对吗?”小朋友，你猜着了吗?
（1）我读了________遍就读顺了。
（2）读这篇短文，又新认识了________个字，它们是：________。
（3）短文里的谜语的谜底是________。
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_____________________
哗哗，哗哗！雨下得真大呀！青蛙在大圆盘似的荷叶上赏花，忽然听到有人快活地喊着：“我回来了，我回来了！”接着，还有“滴答，滴答……”往池塘里跳的声音。
“你是谁？从哪儿回来？”青蛙好奇地问。
“从天上回来的呗。”跳进池塘的朋友回答。
“你怎么上天的呀？”
“太阳公公送我上天的。”
“那又是怎样落下的呢？”
”风阿姨带我到各地旅游了一番。”
“后来呢？”
“遇见了冷空气姐姐。”
“她怎么样？”
“她把我送回了池塘。”
青蛙听着听着，似懂非懂，正想再问。荷花摇摇身子说：“这是一个谜语啊！跳进池塘的朋友是谁，你猜猜，就知道了。”
青蛙想了想，恍然大悟地说：“我猜出来了，原来它是……”扑通，扑通，它高兴地跳进了池塘。
（１）猜一猜，这是什么声音？哗哗，哗哗
___________ 滴答，滴答 ___________丁冬，丁冬
___________ 扑通，扑通 ___________（
2）从短文里选一个喜欢的词，写一句话。（ ）
:____________________________________________（
3）用横线画出“跳进池塘的朋友”说的话，并把它编成谜语，然后猜猜这位从天上来的朋友是谁。谜底是：
________________（
4）请给短文加个题目，写在横线上。（
5）请写出两个以上描写“雨”的词：_________________ 查看习题详情和答案>>朗读短文。（请同学给你打分）☆☆☆☆☆☆
有和没有有一老翁，爱好谜语。一天，碰见一位牧童，便出了一个谜让他猜。老翁说：“雨天没有阴天有，田里没有湖里有，河水没有潮水有。请猜一字。”牧童听后说：“我说此字不难猜，成双便是好伴侣。”老翁一听，暗暗称奇：这小孩不简单，不但很快猜中了谜语，而且还能以谜底再制一谜。正想时，牧童对老翁说：“我也有一谜是对着您的谜的，念出来向老师请教——雨天没有晴天有，田里没有堤上有，北京没有贵阳有。”老翁哈哈大笑说：“我猜着了。你谜我谜合成双，到处一片亮堂堂——对吗？”小朋友，你猜着了吗？
●我读了________遍就读顺了。
●读这篇短文，又新认识了________个字，它们是：________。
●短文里的谜语的谜底是________。
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