题目内容
| 请给画线字选择正确的解释。 a．强健有力 b．雄伟，有气魄 c．加强 （1）气壮山河（ ） （2）年轻力壮（ ） （3）壮烈豪迈（ ） （4）壮大声势（ ） A．（1）b；（2）a；（3）c；（4）b B．（1）a；（2）b；（3）b；（4）c C．（1）b；（2）a；（3）b；（4）c D．（1）b；（2）b；（3）a；（4）c |
试题答案
C1．A．强健有力 B．雄伟，有气魄 C．加强
(1)气壮山河( ) (2)年轻力壮( ) (3)壮烈豪迈( ) (4)壮大声势( )
2．A．到达 B．靠近，面对 C．临近，临到
(1)居高临下( ) (2)身临其境( ) (3)喜事临门( ) (4)临阵磨枪( )
3．A．动作，行为 B．全 C．提出 D．拿着
(1)大举进犯( ) (2)举世闻名( ) (3)举例说明( ) (4)举棋不定( )
1．(1)气壮山河( ) (2)年轻力壮( )
(3)壮烈豪迈( ) (4)壮大声势( )
A．强健有力 B．雄伟；有气魄 C．加强
2．(1)居高临下( ) (2)身临其境( )
(3)喜事临门( ) (4)临阵磨枪( )
A．来到 B．靠近；面对 C．将要；快要
弄：A．做；办 B．设法取得 C．耍；玩弄 D．手拿着、摆弄着或逗引着玩儿
1．那个小孩儿玩罢沙土，又弄鸽子去了。( )
2．你去弄点水来。( )
3．这活儿我做不好，请你帮我弄一下。( )
4．他就喜欢舞文弄墨。( )
探：A．试图发现(隐藏的事物或情况)；B．做侦察工作的人；C．看望；D．向前伸出(头或上体)；E．过问。
1．再不是只求三餐眼看脚下，探寻的目光已越出国界射向四方。 ( )
2．我路过上海时，顺便探望了几个朋友。 ( )
3．行车时，请不要将身体探出窗外。 ( )
虚：A．徒然，白白的；B．虚心；C．空虚；D．虚假；E．空着。
4．历史的兴亡、事物的迭代本是这样虚幻，唯有书中的智慧永远长存。 ( )
5．他谦虚了一番，终于答应了我的请求 ( )
6．他这个人徒有虚名，并无实学。 ( )
春夜喜雨
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
(1)好雨知时节 A．hǎo ( ) B．hào ( )
(2)花重锦官城 A． chóng( ) B．zhòng ( )
2．解释下列字词。
乃：________________ 发生：_________________
潜：________________ 润物：__________________
3．这首诗的作者是______代诗人___________ 。第一句写了______________________ ，后面三句集中写_______________________________。
4．翻译下列诗句。
(1)好雨知时节，当春乃发生。
_______________________________________________________________
(2)晓看红湿处，花重锦官城。
_______________________________________________________________
5．这首诗体现了春雨什么样的品质？
_______________________________________________________________
6．诗题为《春夜喜雨》，在诗篇中“春”“夜”“雨”都有了，但“喜”字却没有出现过。请仔细读原诗，揣摩体味，说一说诗人是怎样对春雨抒发了“喜”的感情的。
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________________________________________________________________________________
1．联系上下文，给画线的字选择正确的解释。
(1)天空塌下一大块
[ ]
(2)围困
[ ]
2．这段话是围绕着第( )句话来写的，写出了 、 、 、 、 等地方的可怕。
3． 请用“～”画出描写天空塌了之后悲惨景象的句子。
我素（素质、向来）不知道天下有这许多新鲜事；海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单（只、单纯）知道它在水果店里出卖罢了。
我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”
啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。
1．给文中加粗字选择正确的解释，打上“√”。
2．写近义词。
如许——（ ） 希奇——（ ）
3．请用一个成语概括画横线这句话的意思。
成语：____________
4．“西瓜有这样危险的经历”是指（ ）
①西瓜被偷瓜人偷走吃掉。
②西瓜长在海边被海水淹没。
③西瓜被獾猪、刺猬、猹偷吃。
5．结合全文来看，闰土告诉“我”哪些新鲜事？以小标题形式简要地写下来。
①________________ ②________________ ③________________ ④________________
6．“他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空”一句的含义是（ ）
A．院子是四方的，所以在院子里往上看，天空是四角的。
B．“我”和“我”的朋友在高墙大院看天空，只看到天空是四方的。
C．“我”和“我”的朋友们生活在高门深院内，视野非常狭窄。
过了一会儿，小男孩站在高尔基面前了。他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了，然后用手指了指沙发，说：“请您坐在这儿看报纸。”
高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”高尔基侧过脸，对着他微笑。突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。
“你怎么了？”高尔基不知出了什么事。
小男孩哭着说：“我把胶卷忘在家里了。”
1．根据上文中的内容填空。
（1）小男孩站在高尔基面前（ ）着高尔基。
（2）小男孩想给高尔基照的相片的内容是（ ）。
（3）这段文字用了大量的（ ）描写。
2．给下列句子中的画线词选择正确的解释。
“小男孩摆弄了很久很久，说：‘一切准备停当。’”其中“很久很久”是说（ ）。
A．小男孩儿的照相技术不熟练，浪费了高尔基很多时间。
B．小男孩儿想照一张满意的照片，所以准备了很长时间。
C．高尔基感觉时间过得很慢。
3．用“____”线画出小男孩准备给高尔基照相的句子。
4．根据这段话的内容判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）高尔基自己提出要照一张有关看报纸的相片。（ ）
（2）高尔基在拍照的准备过程中尽力配合孩子的工作。（ ）
（3）高尔基对这个小男孩十分关心、爱护。（ ）
（4）小男孩对高尔基十分崇敬，见到高尔基既激动又惊喜。（ ）
（5）小男孩“吩咐”高尔基坐到沙发上看报纸，从“吩咐”这个词可以看出小男孩有很高的权力，可以命令高尔基做事。（ ）
5．“对着他微笑”说明高尔基________________。
6．小男孩为什么哭了？
_______________________________________________________________
传说在很早很早的时候，知了是不会飞的。一天它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕，于是就请大雁教它学飞，大雁高兴地答应了。
学飞是一件很艰苦的事情。知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁教给它本领，它只试了几下，就自满地嚷道：“知了！知了！”
秋天到了，大雁要到南方去了。知了想跟着大雁一齐展翅高飞。可是它用力扑腾着翅膀，还是没能飞离树梢。
这时候，知了眼望着万里长空，只见大雁振翅远飞，真后悔啊！可是这时已经晚了，它只好叹着气说：“迟了！迟了！”
1．给下面加粗字选择正确的解释，把序号写在括号里。
自满（ ）A．形容充实 B．感到已经足够 C．骄傲
不耐烦（ ）A．心情不畅快 B．多而杂乱 C．厌烦
2．读句子，用画线的词造句。
知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。
一会儿……一会儿……______________________________________
3．文中具体描写知了学飞的是第________自然段。
4．这篇寓言告诉我们一个什么道理？
________________________________________
考验一下自己对文章的赏析与理解。
________传说在很早很早的时候，知了是不会飞的。一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕，于是就请大雁教它学飞，大雁高兴地答应了。
学飞是一件很艰苦的事情。知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说：“知了！知了！”
大雁教给它本领
它只试几下就自满地嚷着知了知了
秋天到了，大雁要到南方去啦。知了很想跟着大雁一齐展翅高飞，可是，它用力扑腾着翅膀，还是没能飞离树梢。
这时候，知了眼望着万里长空，只见大雁振翅远飞，真后悔___________________________________________________________
可这时已经晚了，它只好叹着气说：“迟了！迟了！”
1．给加粗字选择正确的解释。
（1）自满
[ ]
A．形容充实 B．感到已经足够 C．骄傲
（2）不耐烦
[ ]
A．心情不畅快 B．多而杂乱 C．厌烦
2．在文中的“”内加上标点。
3．短文中具体写知了学飞的语句请用横线“________”画出来。
4．将第五节补充完整。
5．给短文加个恰当的题目。
6．读了这篇短文，你明白了什么？
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