题目内容
| 读句子，给画线字选择正确的解释。 这样说来，河伯还真灵啊！( ) A、灵活 B、神仙或关于神仙的 C、灵验 |
试题答案
C灵：①灵活②神仙或关于神仙的③灵验
1．这样说来，河伯还真灵啊！( )
2．电视机的遥控失灵了。( )
3．巫婆借神灵来骗老百姓。( )
闹：①不安静②害，发生③弄，搞
4．这都是河伯娶媳妇给闹的。( )
5．这地方年年闹旱灾。( )
6．河伯娶媳妇那天，河边热闹极了。( )
效：①效果；功用 ②仿效 ③为别人或集团献出（力量或生命）
1．近期来工厂的劳动效率迅速下降。（ ）
2．这种勇于承认错误的精神值得效仿。（ ）
3．张老师从毕业那一刻起，就下定了决心，要为教育事业效力终生。（ ）
惠：①给予的或受到的好处 ②给人好处 ③敬辞
4．多读书，你将受惠无穷。（ ）
5．家具展销，敬请惠顾。（ ）
6．国与国之间交往的一个重要原则是“平等互惠”。（ ）
1．“光”的解释有：①照在物体上，使人能看见物体的物质 ②一点不剩，全没有了 ③只；单 ④(物体表面)平滑
(1)妹妹把自己的零用钱全花光了。( )
(2)这些作业本的纸张质量很好，纸面很光。( )
(3)明亮的月光，照在院子里的各个角落。( )
(4)不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。( )
2．“抽”的解释有：①(某些植物体)长出 ②打 ③把夹在中间的东西取出 ④吸
(1)他从信封里抽出信纸，展开来读。( )
(2)树木抽出了新的枝条。( )
(3)赶车人用鞭子一抽，马儿就跑了起来。( )
(4)池塘里的水已经被抽干了。( )
1．尽 A．完 B．达到极端 C．全部用出 D．用力完成 E．全、所有的
(1)武松使尽平生气力。( ) (2)孤帆远影碧空尽。( )
(3)我家的小花猫尽职尽责。( )
2．固 A．结实、牢靠 B．坚定不变动 C．本来、原来
(1)人固有一死。( ) (2)战士们固守阵地。( )
(3)赵州桥不但坚固，而且美观。( )
3．淡 A．不浓、不成 B．浅 C．冷漠 D．营业不旺盛
(1)三四月份是蔬菜的淡季。( ) (2)这菜味道太淡了。( )
(3)这画的颜色淡了些。( )
1．这里是西伯利亚大风常来肆虐（lüè nüè）的地方，是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞
（jū jù）之（它、的）地。
2．风大作时，能逆（yí nì）吹牛马使倒行，或擎（qíng chè）之（它、的）高二三丈而坠
（zhuì duò）。
阅读短文，回答问题。
我最好的老师惠特森先生教六年级自然科学。第一天上课时，他给我们讲了一种叫卡蒂万波斯的夜间活动的动物。这种动物不能适应自然环境，在冰河时代就已经绝种了。他边说边把一个颅骨传给我们看。我们都做了笔记，后来进行了一次测验。
当他让我发还试卷时，我非常震惊。在我的每一个答案后面，都打了一个“×”。肯定是弄错了！因为我一字不差地把他讲的都记下来了。后来我知道全班同学都不及格，这是怎么回事呢？
惠特森先生解释说：“这很简单。所有这些有关卡蒂万波斯的事都是我编造的，从来就没有这样的动物。因此，你们笔记自然都是错的。难道答错了还想得好分数吗？”
啊！这叫什么测验？这算什么老师？后来一想，其实我们应该想到这一点。毕竟，在传看所谓的颅骨（实际上是猫的颅骨）时，他难道不是强调说这种动物一点遗迹都没有留下来吗？他描绘了这种动物的视觉，毛皮色泽，以及许多他绝对不知道的这种动物的故事。可是，我们却仍然没有起疑心，没有一个人提出任何问题。
惠特森先生希望我们懂得：教师和教科书不是没有错误。事实上没有人是永远正确的。我们不要让大脑睡觉。
以后，我们把崭新的怀疑态度带进了课堂，（ ）我们认为他或书上错了，（ ）大胆地说出来，他笑了。学习时，（ ）当我们证明，我们不仅知道了什么，而且还坚持真理时，他（ ）放过我们。
1
．联系具体语境，理解加粗的词语。（
1）自然科学：____________________________________（
2）自然都是错的：________________________________（
3）已经绝种了：__________________________________（
3）绝对不知道：__________________________________2
．从你平时积累的关联词语中选择两个合适的分别填入最后一个自然段的括号里。3
．把“他难道不是强调说这种动物一点遗迹都没有留下来吗？”换成不带问号的句子。________________________________________________
4
．联系文意，说说你对文中画波浪线的句子是怎样理解的。________________________________________________
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5
．读了短文，你能就文章内容提出一个感兴趣的问题并尝试解答吗？（
1）问题：________________________________________（
2）解答：________________________________________查看习题详情和答案>>
有一回，我打破了暖瓶，
还对妈妈说了谎，
妈妈的批评叫我脸红，
我不敢抬头看她的眼睛。
啊，妈妈的爱是责备的目光。
1．从文中找出一组近义词，写在下面。
2．给句子中画线的字选择正确的解释。
妈妈的批评叫我脸红。
3．我能试着再写一节诗。
“人哪？战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答，“刚刚一开火，村子就着(zhe zháo)火 了，大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’——就都跑了。”
“蠢东西！”军官想着(zhe zháo)，轻蔑地微笑 了一下。
1．给画线字选择正确读音。
2．解释词语。
轻蔑：
3．“野兽来了，野兽来了”——就都跑了。
(1)“野兽”是指
(2)句中破折号的作用是
B．表示话题的转移
(3)这句话体现了小夜莺的( )和对敌人的( )。
4．德国军官“微笑了一下”，是因为
B．小夜莺活泼可爱。
C．德国军官认为小夜莺很蠢，让他带路很放心。
天哪，太可怕了！远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。
1．给画线字选择正确的读音。
窟窿(lóng long) 挣扎(zhā zhá)
2．联系上下文，给画线的字选择正确的解释。
(1)天空塌下一大块( )
[ ]
B．凹下。
C．安定，镇定。
(2)围困( )
[ ]
B．控制在一定范围里。
C．疲乏。
3．这段话是围绕着第句话来写的，写出了 、 、 、 等的可怕。
4．这段话中画“ ”的句子如果用一个词语来概括是 。