题目内容
| 按要求改写句子。 我只有用劳动来解除饥饿的威胁。（改为双重否定句） A、我不得用劳动来解除饥饿的威胁。 B、我不得不用劳动来解除饥饿的威胁。 C、我得不用劳动来解除饥饿的威胁。 |
试题答案
B1．从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。
改为肯定句：
2．可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？
改为陈述句：
3．李楠小声告诉我：“我有一个秘密。”
改为转述句：
4．我只有用劳动来解除饥饿的威胁。
改为双重否定句：____
阅读短文，按要求解答。
________一天之中，你有没有感到快乐的时刻呢？那就是每晚临睡觉前30分钟。尽管它很短暂，但是它给我增添了生活的乐趣，所以我对它怀有一种奇特的感情。
每当晚自习结束后，我和姐姐便钻进了自己的世界——卧室兼书房。虽然这个天地很小，但我们可以无拘无束，自由自在，我们谈笑，我们歌唱，一天紧张的学习，生活带来的疲劳，一下子被驱散了。继而我们便阅读书报杂志，从那里面我们看到了（ ）古老的金字塔，看到俄罗斯神秘的白夜和费纳河畔迷人的黄昏，看到了挪威午夜的太阳。从那里面我们知道了许多名人轶事。（ ）小说家雨果常常叫仆人把他的衣服偷去，为的是不能外出，只好在家继续写作；而（ ）本是意大利著名画家，却发明出一种闹钟，能够使入睡的人因脚被拉而惊醒，真是太有趣了！从中我们还感到祖国脉搏的跳动，了解到当代改革者的事迹。总之，我们在每天的30分钟里，学到了许多课堂上学不到的东西。
因此，我感到这30分钟是那样的宝贵和可爱。
如果，我们的生活是海洋，那么这30分钟就是平静的海面上溅起的一朵浪花。
如果，我们的生活是绿色的地毯，这30分钟就是镶嵌在地毯上面的小红花。
啊，我多么珍惜这宝贵的30分钟，因为它是我每日感到快乐的时刻。
1．用“ ”在文中画出一个比喻句。
2．文中破折号的作用是________。
3．给文中的括号内填上国名和人名。
4．用短文中的词或短语作标题，填在前面的“——”上。
5．“我感到这30分钟是那样的宝贵和可爱”是因为________________________________。
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________一天之中，你有没有感到快乐的时刻呢？那就是每晚临睡觉前30分钟。尽管它很短暂，但是它给我增添了生活的乐趣，所以我对它怀有一种奇特的感情。
每当晚自习结束后，我和姐姐便钻进了自己的世界——卧室兼书房。虽然这个天地很小，但我们可以无拘无束，自由自在，我们谈笑，我们歌唱，一天紧张的学习，生活带来的疲劳，一下子被驱散了。继而我们便阅读书报杂志，从那里面我们看到了（ ）古老的金字塔，看到俄罗斯神秘的白夜和费纳河畔迷人的黄昏，看到了挪威午夜的太阳。从那里面我们知道了许多名人轶事。（ ）小说家雨果常常叫仆人把他的衣服偷去，为的是不能外出，只好在家继续写作；而（ ）本是意大利著名画家，却发明出一种闹钟，能够使入睡的人因脚被拉而惊醒，真是太有趣了！从中我们还感到祖国脉搏的跳动，了解到当代改革者的事迹。总之，我们在每天的30分钟里，学到了许多课堂上学不到的东西。
因此，我感到这30分钟是那样的宝贵和可爱。
如果，我们的生活是海洋，那么这30分钟就是平静的海面上溅起的一朵浪花。
如果，我们的生活是绿色的地毯，这30分钟就是镶嵌在地毯上面的小红花。
啊，我多么珍惜这宝贵的30分钟，因为它是我每日感到快乐的时刻。
1．用“
”在文中画出一个比喻句。
2．文中破折号的作用是________。
3．给文中的括号内填上国名和人名。
4．用短文中的词或短语作标题，填在前面的“——”上。
5．“我感到这30分钟是那样的宝贵和可爱”是因为________________。
①写一个反问句赞美你的老师。
②蔺相如避开廉颇，蔺相如顾全大局。（用关联词语连成一句话）
③王明说，他在屋里玩，什么也没看见。（改成用引号直接表达的句子）
④我只有用劳动来解决饥饿的威胁。（改成双重否定句）
1．大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬飘落下来。（缩句）
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2．帝国主义者认为，要修筑京张铁路，外国工程师也会感到困难，中国哪里会有这样的工程师呢？（改成陈述句）
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3．妈妈问我说：“明天我要出差，这几天你能不能照顾好自己？”（改成不用冒号、引号的句子，意思保持不变）
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4．少年吴运锋只有用劳动来解除饥饿的威胁。（改成双重否定句）
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5．中国的龙集各种能力于一身，象征着中国人对自由完美的向往和追求。中国人常常自称为“龙的传人”。（加上适当的关联词，合并成一句话）
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夏天，暴烈的太阳当头照。有了皂荚树的遮挡，烈日就只能投下星星点点的光斑。我们活动在操场上，觉得格外凉爽。
秋天，皂荚树上许许多多的皂荚儿成熟了，那样子，就像常见的大扁豆。高年级的同学爬上树去，用带钩子的小竹竿把皂荚儿钩下来。小同学呢，把它们捡到筐子里，交给老师。
每天，老师用皂荚熬了水，盛在脸盆里。上完课，我们的手上沾了些墨水，用皂荚水一洗，就又白白净净了。劳动过后，我们的手上、胳膊上满是土，满是泥，用皂荚水一洗，就又清清爽爽了。
冬天，皂荚树落叶了。枯黄的小叶子，打着旋儿，不断地飘落，在地上铺了一层又一层。这时候，我们就把树叶扫到一起，堆放在墙脚下。
1．根据拼音写出相应的字。
zhē áo shuǎng bào
（ ）挡 （ ）了水 凉（ ） （ ）烈
2．在文中找出恰当的词语，填在下面的括号里。
（ ）的太阳 （ ）的光斑 （ ）的叶子 （ ）的竹竿
3．这段文章是按________________顺序写的。
4．按要求改写句子。
（1）皂荚树上许许多多的皂荚儿成熟了。（缩写）
_________________________________________________
（2）皂荚树落叶了。（扩写）
_________________________________________________
5．皂荚树给你带来了哪些启示？
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