题目内容
| 比一比，组词不对的是？ A、最好 力量 B、凉快 京城 C、跟随 树根 D、害拍 怕打 |
试题答案
D读课文《做一个最好的你》和课外段《自信是一把利剑》，然后回答问题。
自信是一把利剑
谷世泰
（
1）在生活中，常听到有人这样说：“唉，我不是那块料”，“我这个样子，能行吗?”“万一做不好，怎么办?”……凡此种种，都是缺乏自信的表现，这种心态不可取。（
2）自信，是一把利剑，每一位热血青年，要成就一番事业，必须牢牢掌握自信这把利剑。（
3）自信是对自身能力的一种充分肯定，是一把无坚不摧的利剑。掌握了它，就可以___________战胜妖魔鬼怪、虎豹熊罴的勇气；掌握它，就可以___________前进路上的徘徊和动摇；掌握它，就可以___________克服困难、坚持到底直至胜利的信念。（
4）古今中外，每一个成功者都是充满自信的强者，而许多失败者，都是缺少自信的怯懦者。德国伟大的科学家第谷开始研究时充满自信，搜集和整理了大量的材料。眼看着胜利的曙光就要升起，这时他由于缺少自信而动摇了自己苦苦研究的定理（后来开普勒利用第谷的资料，研究成功，被命名为“开普勒定理”）。结果，只是一步之遥，却使他与真理失之交臂。每当人们讲到“开普勒定理”时，谁不为第谷感到遗憾呢?相反，美国的发明家爱迪生，在研究电灯泡内灯丝的最佳材料过程中，先后试验了近千种材料。都没有成功，然而他自信一定会找到这种材科，他没有动摇，坚持试验，最后终于成功了。他之所以被誉为世界“发明大王”，这和他对自己充满信心是分不开的。中国古代尝百草的李时珍，当代台湾三次坐牢而在狱中仍坚持写作的著名作家李敖等无不是牢牢掌握自信这把利剑而取得成功的人。（
5）自信既然是一把利剑，它可以使我们坚强、刚毅。那么怎样才能掌握它，磨砺它呢?回答第一是放出眼光，第二是自强不息。“放出眼光”就是要有远大理想，明确而宏伟的理想才能产生巨大的动力，增加自信；“自强不息”就是不断努力，用现代先进思想和科学技术武装自己，增加实力。只有不断增强自身实力，自信之剑才能锋利。正如唐代文学家韩愈所云：“养其根而俟其实，如其膏而希其光。根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔。”否则自信就会坠入自负的泥潭。（
6）朋友们，拿起自信这把利剑吧!只有自信，才能把握机遇；只有自信，才能走出困境；______________________。让我们牢记：（
7）“自信人生二百年，会当击水三千里。”1
．查工具书，给词语中的加粗字注音。虎豹熊罴（ ） 磨砺（ ） 怯懦（ ）（ ）
2
．依次在第（3）段横线上填入词语，最恰当的一组是|
A ．树立 驱除 增强 |
B ．增强 树立 驱除 |
|
Ｃ．增强 驱除 树立 |
Ｄ．驱除 增强 树立 |
3
．第（4）段列举第谷等人的事例证明了什么道理？4
．读第（5）段，说一说怎样才能掌握自信，磨砺自信呢？5
．仿照第（6）段加粗的句子，在横线上补写一个句子，以构成排比句。6
．你能为下面这句话找出一个具体的事例吗？“古今中外，每一个成功者都是充满自信的强者，而许多失败者都是缺少自信的怯懦者。”
7
．《做一个最好的你》与《自信是一把利剑》这两篇文章在揭示主题方面的相同点是什么？ 查看习题详情和答案>>读课文《做一个最好的你》和课外段《自信是一把利剑》，然后回答问题。
自信是一把利剑
谷世泰
（
1）在生活中，常听到有人这样说：“唉，我不是那块料”，“我这个样子，能行吗?”“万一做不好，怎么办?”……凡此种种，都是缺乏自信的表现，这种心态不可取。（
2）自信，是一把利剑，每一位热血青年，要成就一番事业，必须牢牢掌握自信这把利剑。（
3）自信是对自身能力的一种充分肯定，是一把无坚不摧的利剑。掌握了它，就可以___________战胜妖魔鬼怪、虎豹熊罴的勇气；掌握它，就可以___________前进路上的徘徊和动摇；掌握它，就可以___________克服困难、坚持到底直至胜利的信念。（
4）古今中外，每一个成功者都是充满自信的强者，而许多失败者，都是缺少自信的怯懦者。德国伟大的科学家第谷开始研究时充满自信，搜集和整理了大量的材料。眼看着胜利的曙光就要升起，这时他由于缺少自信而动摇了自己苦苦研究的定理（后来开普勒利用第谷的资料，研究成功，被命名为“开普勒定理”）。结果，只是一步之遥，却使他与真理失之交臂。每当人们讲到“开普勒定理”时，谁不为第谷感到遗憾呢?相反，美国的发明家爱迪生，在研究电灯泡内灯丝的最佳材料过程中，先后试验了近千种材料。都没有成功，然而他自信一定会找到这种材科，他没有动摇，坚持试验，最后终于成功了。他之所以被誉为世界“发明大王”，这和他对自己充满信心是分不开的。中国古代尝百草的李时珍，当代台湾三次坐牢而在狱中仍坚持写作的著名作家李敖等无不是牢牢掌握自信这把利剑而取得成功的人。（
5）自信既然是一把利剑，它可以使我们坚强、刚毅。那么怎样才能掌握它，磨砺它呢?回答第一是放出眼光，第二是自强不息。“放出眼光”就是要有远大理想，明确而宏伟的理想才能产生巨大的动力，增加自信；“自强不息”就是不断努力，用现代先进思想和科学技术武装自己，增加实力。只有不断增强自身实力，自信之剑才能锋利。正如唐代文学家韩愈所云：“养其根而俟其实，如其膏而希其光。根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔。”否则自信就会坠入自负的泥潭。（
6）朋友们，拿起自信这把利剑吧!只有自信，才能把握机遇；只有自信，才能走出困境；______________________。让我们牢记：（
7）“自信人生二百年，会当击水三千里。”1
．查工具书，给词语中的加粗字注音。虎豹熊罴（ ） 磨砺（ ） 怯懦（ ）（ ）
2
．依次在第（3）段横线上填入词语，最恰当的一组是|
A ．树立 驱除 增强 |
B ．增强 树立 驱除 |
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Ｃ．增强 驱除 树立 |
Ｄ．驱除 增强 树立 |
3
．第（4）段列举第谷等人的事例证明了什么道理？4
．读第（5）段，说一说怎样才能掌握自信，磨砺自信呢？5
．仿照第（6）段加粗的句子，在横线上补写一个句子，以构成排比句。6
．你能为下面这句话找出一个具体的事例吗？“古今中外，每一个成功者都是充满自信的强者，而许多失败者都是缺少自信的怯懦者。”
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．《做一个最好的你》与《自信是一把利剑》这两篇文章在揭示主题方面的相同点是什么？ 查看习题详情和答案>>
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| 阅读理解。 | ||||||
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美伊战争随想 | ||||||
| 2003年美英对伊拉克发动战争。这场战争搅得世界不得安宁，激起各国人民的强烈反对，即使在美国和英国反战浪潮也震天撼地。 美伊战争中，美国总统布什始终重复着一句话：这场战争才刚刚开始，这是一场“艰苦的战争”。“艰苦的战争”意味着什么？意味着流血，意味着密集的空袭，意味着震颤的爆炸。战火无情地燃烧，伤亡不断地增加，3月25日，伊拉克的中部城市纳杰夫，在短短的24小时内六百五十多名伊军将士战死沙场。翻开阵亡名录看着一个个曾经鲜活的生命变成一串名字，谁都会有一股彻骨的寒意，然而，美国中央司令弗兰克斯和他的副手们却一律以“凡战争都会有无辜平民的伤亡”来回答与平民死亡有关的问题。 人的生命是宝贵的，保障生命、安定生存，是人类的基本权利、基本公德。可是，战争的发动却把生命的摧残谱上动听的音符，希冀在流血的土地上营造“自由的伊拉克”，培植他们所谓“民主的国家”。然而，任何一个有理智的人都会明白，战争与伤亡，根本无法注解自由与民主。炮火无情，战争无论是怎样的结尾，都是天下的悲剧。 美国和伊拉克，相隔着半个地球，一个是发达的超级大国，年均军费开支近4000亿美元；一个是困境中的中小国家，年国防支出不足14、亿美元。强大与弱小，犹如“大象与蚂蚁”的对比一样。但是美国说：伊拉克可能拥有大规模的杀伤性武器。于是，不等联合国的调查组向联合国汇报调查情况，就迫不及待地发动了美伊战争，生灵涂炭。但是，世界皆知美国的大规模杀伤性武器比谁的都多，战略导弹可以打到世界的任何地方。如此无拘无束地发动战争，国际秩序岂不大乱？ 美国势力强大，为了战争，耗费千亿而不伤国力，美国的军火商最懂生财之道，石油大亨更是看中了伊拉克位居世界第二的石油资源。或许如此，美国才会把一枚又一 枚的价值百万元的导弹随意的抛撒，伊拉克人民好不容易用他们的石油换取了他们谋生度日的食品，却又遭此战争的浩劫。 美伊战争已经结束，但布什的声音依然回荡在世人的耳边：“这场战争离结束还很远……” 1．在下列加粗字的正确读音下打“√”。
（1）形容人民群众处于极端困苦的境地中。（ ） （2）没有任何拘束。形容自由自在。（ ） （3）指大灾难。（ ） 3．把“如此无拘无束地发动战争，国际秩序岂不大乱？”改成陈述句。 ____________________________________________________________________ 4．“‘艰苦的战争’意味着什么？意味着流血，意味着密集的空袭，意味着震颤的爆炸。”这句话是 | ||||||
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[ ] | ||||||
| A．设问句 B．既是设问句，又是排比句 5．请你根据文章内容说一说这场战争给伊拉克人民带来的是什么。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ |
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。我从朋友家里陆续弄了一些花草来，海棠、月季、文竹……开始还能记着浇水、松土，但到底很难
。我这才意识到，养花并非什么
，完全是勤快人的事情。
，而不美的却总是那么
呢？要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多好啊！对于它的存在，我却不再关心。
，只看那绿色的掌面吧，竟皱皱巴巴，细纹密布，像一张老人的脸。我越看越觉得它丑……”
。
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”的句子的作用是什么？
”的句子直接证明了哪一句话？它看看自己周围，不过是些( )的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，也很不显眼，还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。它说：“看来，我是百花中的冠军了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”不久，蝴蝶花被花匠发现了，花匠把它移植到一个( )的花园里。它初到这里，看到那白 玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的芍药，比朝霞还要鲜艳……在这数不 尽的( )的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起来。它说：“看来我是百花中最难看的花了，什么人也不会理睬我了！”
蝴蝶花正在( )的时候，想不到一群孩子大声嚷道：“快来看啊，这是什么花啊？”
“它叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。
“多好看的蝴蝶花啊！”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前……
蝴蝶花的心情平静了，它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在，在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。
1．括号里填的词，全对的一组是
B．平平凡凡 万紫千红 争芳斗艳 暗自伤心
C．平平凡凡 繁花绽放 争芳斗艳 冥思苦想
D．闻所未闻 花儿朵朵 各种各样 暗自伤心
2．文中“名花”是指
B．牡丹和蝴蝶花
C．芍药和蝴蝶花
D．牡丹、芍药和蝴蝶花
3．蝴蝶花的心情变化在文中很明显，请找出文中的三个词，填在下面括号内。
( )————( )————( )
4．蝴蝶花懂得了什么？ (用文中句子回答)
______________________________________________________________________________
5．你从蝴蝶花明白的道理中得到了什么启示？
______________________________________________________________________________
| 阅读步步高。 |
|
美的启发 |
| 我家住在古城一角，窗外有一块空地，附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎么办？我做了个“禁止倒垃圾”的木牌放在那里，可人们连看都不看它一眼，还是照样垃圾成堆，臭气熏天，为此，我们伤透了脑筋。 今年初春的一天早上，爸爸、妈妈嘀咕了一会儿，爸爸对我说出了一个好主意。我听了，乐得直拍手。于是，我们全家动手，先将垃圾铲成一堆，再从河边挑来石块，砌成一个椭圆形的花坛，再糊上水泥，并在石缝外勾出美丽的图案，又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土，栽上各种花苗，还就近挖来了两笼翠竹，栽在花坛东西两旁。一天工夫，这儿变成了另一番景象。附近的居民（ ）没有往这儿倒垃圾，（ ）纷纷把家里的花木奉献出来，为这小小的花圃增美添色。 （ ），这里花团锦簇，翠木葱茏，竟然成了古城的一角风景。人们工作之余，便来这儿休息聊天，看书下棋，你瞧，一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢！ 窗外，飘散着动人的琴声；窗外，洋溢着沁人心脾的清香；窗外，小鸟在枝头欢乐自在地歌唱…… 看着窗外美丽的风景，我蓦然懂得了：只有用美，才能启发更多的人爱上美！ 1．第1自然段中画线的词语指的是 |
|
[ ] |
| A．“我”和爸爸、妈妈 B．附近的居民 C．爸爸和“我” D．妈妈和“我” 2．第2自然段括号里加入（ ）组关联词语最合适。 |
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[ ] |
| A．如果……就…… B．只有……才…… C．不但……而且…… D．因为……所以…… 3．在第3自然段开头的括号里加入下面（ ）组词最恰当。 |
|
[ ] |
| A．冬去春来 B．春去秋来 C．寒来暑往 D．秋去冬来 4．第2自然段写建造花坛的经过是：铲垃圾、挑石块、__________、__________、__________、__________。（每条横线上填三个字） 5．第4自然段的写作使用了（ ）的修辞手法。 |
| [ ] |
| A．拟人 B．排比 C．拟人和排比 6．本文告诉了我们一个什么道理？（用原文中的句子回答） ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ |
两个儿子试了试，并没有飞起来，他们用怀疑的眼神（瞅着、瞟着）父亲。牧羊人说，让我飞给你们看。他试了两次，也没有飞起来，但他肯定地说，我是因为年纪大了才飞不起来，你们飞不起来是因为年纪还小，只要不断努力，就一定能飞起来。儿子们牢记了父亲的话，并一直不断努力，等他们长大后（果然、居然）飞起来了。他们发明了飞机，他们就是美国的莱特兄弟。
有人说，一个人能飞多高和多远在于他能够想多远和多深。是啊，信念是一支火把，它能最大限度地燃烧一个人的潜能，指引人飞向梦想的天空。
1．辨字组词。
睛（ ） 温（ ） 慕（ ） 寒（ ）
晴（ ） 湿（ ） 幕（ ） 塞（ ）
2．文中括号里用“＼”划去使用不正确的词。
3．你从“要是我们也能像大雁一样飞起来就好了，而且我要飞得比大雁还高，去天堂，看妈妈是不是在那里。”里读到了哪些信息？
A．_______________________ B．_______________________ C．_______________________
4．照例子填空。
例：（莱特兄弟）发明了（飞机）
（ ）发明了（ ）；（ ）发明了（ ）
5．“一个人能飞多高和多远在于他能够想多远和多深。”这句话告诉我们：________________。