题目内容
| 请给下面画线字选择正确的读音。 盛满( ) 盛开( ) A、chéng；shèng B、shèng；chéng |
试题答案
A1．我发(fā fà)现她的发(fā fà)型很好看。
2．几(jī jǐ)年不见，我几(jī jǐ)乎不敢认他了。
3．我应(yīng yìng)该答应(yīng yìng)他那个请求的，不然，现在就不会这样了。
4．一个骑自行(xíng háng)车的人，穿过人行(xíng háng)横道。
春夜喜雨
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
(1)好雨知时节 A．hǎo ( ) B．hào ( )
(2)花重锦官城 A． chóng( ) B．zhòng ( )
2．解释下列字词。
乃：________________ 发生：_________________
潜：________________ 润物：__________________
3．这首诗的作者是______代诗人___________ 。第一句写了______________________ ，后面三句集中写_______________________________。
4．翻译下列诗句。
(1)好雨知时节，当春乃发生。
_______________________________________________________________
(2)晓看红湿处，花重锦官城。
_______________________________________________________________
5．这首诗体现了春雨什么样的品质？
_______________________________________________________________
6．诗题为《春夜喜雨》，在诗篇中“春”“夜”“雨”都有了，但“喜”字却没有出现过。请仔细读原诗，揣摩体味，说一说诗人是怎样对春雨抒发了“喜”的感情的。
________________________________________________________________________________
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弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人____ ，惟弈秋之为听；一人虽听之，____ 有鸿鹄将至，思援(yuán juán)弓缴(jiāo zhuó)而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
1．按课文内容填空。
2．给划线字选择正确的读音，用“ √”表示。
3．解释下列画线词语的含义。
(1)通国之善弈者也 善：
(2)惟弈秋之为听 惟：
4．请用自己的话说出画“ ”一句的含义，并写在下面的横线上。
读下面一段话，按要求作答。
不过，尽（j!n j@n）管花草自己会奋斗，我若是zh@ zh9 b) l!________，任其自生自灭，大半还是会死的。我得（de d7i）天天照管它们，像好朋友似（sh@ s@）的关心它们。一来二去□我摸着（zhe zh2o）一些m6n dao________□有的喜阴□就别放在太阳地里□有的喜干□就别多浇水□
（1）请为加粗字选择正确的读音，在下面画“√”。
（2）读拼音，将词语填在后面相应的横线上。
（3）给最后一句话加上恰当的标点。
“画错啦，画错啦！一个牧童挤进来喊着。这声音好像炸雷一样，大家一下子都呆住了。这时，戴嵩把牧童叫到面前，和蔼地说：“小兄弟，我很愿意听到你的批评，请你说说什么地方画错啦？”牧童指着画上的牛，说：“这牛尾巴画错了。两牛相斗的时候，全身的力气都用在角上，尾巴是夹在后腿中间的。您画的牛尾巴是翘起来的，那是牛用尾巴驱赶牛蝇的样子。您没见过两牛相斗的情形吧？”
戴嵩听了，感到非常惭愧。他连连拱手，说：“多谢你的指教。”
1．给画线的字选择正确的读音。
相斗(dǒu dòu) 角(jué jiǎo)上
夹(jiā jiá) 惭(cán jiàn)愧
2．写出下列词语的近义词，并用它们分别造句
和蔼 惭愧
和蔼……
惭愧……
3．从“挤”字可以看出当时的人 （填数量）
4．请把打比方的句子找出来，抄在下面的横线上。
这句话是把( )比作( )，形容声音( )。
5．通过朗读，我知道了两牛相斗的时候，尾巴是 牛用尾巴赶牛蝇的时候，尾巴是 。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇（shǎn shàn）子，扇哪扇哪，扇（shān shàn）走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1．给文中加粗的字选择正确的读音。
2．这一段话主要写了秋雨的什么特点？请找出这一段的中心句，抄写下来。
____________________________________________________________
3．读了这段话，我仿佛看到了________的银杏树，________的枫叶，________的田野，有着________、________、________等各种颜色的菊花，秋天的色彩多么丰富啊，用文中的一个词语来形容，就是________。
4．这段话描写了秋天里的银杏叶、________、________、________、________和________这些景物。
5．文中画线的句子是把________当作人来写，这样的句子叫拟人句。请你再从文中找出一个拟人句，画上波浪线。
6．照样子把句子填写完整。
例：黄黄的叶子像一把把小扇子。
（1）红红的枫叶像________________________。
（2）洁白柔软的云朵像____________________。
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斑马的传闻一只猴子从城里回来，野牛问它有何观感。猴子说：“城里人喜欢斑马，每条路都画了斑马线。”
野牛听了感到新奇，转身告诉过路的狐狸：“听说城里画了图形，赞扬斑马花纹美丽。”
狐狸听了眼露妒光，立即前去报告老狼：“听说城里到处画着斑马，哼，斑马很快就要遭殃！”
老狼听了喜而不露，迫不及待地当众宣布：“怪模怪样的斑马终于完蛋啦，城里人用它的皮铺了道路！”
老狼的话刚刚说完，斑马成群地来到大家面前；大家顿时目瞪口呆，狐狸和老狼更是臊红了脸。
1．用“√”给加粗字选择正确的读音。
怪模（m$ m*）怪样 臊（s4o z4o）红 立即（j0 j@）
2．结合上下文解释词语。
迫不及待：________
目瞪口呆：________
3．文中动物们在说斑马这件事时，心里分别是怎样想的？请把它们的心里话写下来。
猴子：________
野牛：________
狐狸：________
老狼：________
4．想一想：“城里人喜欢斑马，每条路都画了斑马线。”这种说法为什么到最后变成了“怪模怪样的斑马终于完蛋啦，城里人用它的皮铺了道路”？请指出这其中真正的原因。
________
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有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它？”
“千斤”。
毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢？千斤！你可别做梦了！”
牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”
毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
1．给下面词中加粗字选择正确的读音，在下面画横线。
毛驴（l+ l*） 友谊（y0 y@）
分（f5n f8n）量 垂（chu0 cu0）下头
2．找出下列各词的近义词。
缓缓——（ ） 友谊——（ ）
3．文中的“千斤”这句话是谁说的？
[ ]
A．毛驴说的。 B．牛大哥说的。 C．老山羊说的。
4．下面3个题目，那个可以做这篇故事的题目。请你选择一个
[ ]
A．毛驴和老山羊
B．老山羊和牛大哥
C．毛驴和牛大哥
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太阳花△太阳花是一种美丽的小花。小巧的花瓣，有红的、黄的、白的、紫的……五颜六色的花在太阳底下开放起来，哇！漂亮极了。太阳花的叶子是细圆的，像含着一泡绿汁，里面鲜嫩的汁水像要流出来似的。
△早晨的时候，太阳才露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开了。太阳越高，花色就越浓。它们仰着一张张小脸蛋，好像在跟太阳说话往：
________________________傍晚，太阳下山了，太阳花也慢慢地把花瓣合起来，安安静静地“睡觉”了。
△我最喜欢的花就是太阳花。
1
．请你想象太阳花和太阳公公说什么话，想好后写在文中横线上。2
．给下面加粗字选择正确的读音画√。鲜嫩（
l8n n8n） 兴（x9ng x@ng）冲冲3
．找出文中的一对近义词和反义词。近义同：（ ）——（ ） 反义词：（ ）——（ ）
4
．结合上下文理解词语。睡觉：
________________________5
．本文用“△”分为三段。请根据分好的段落，任选一段写出段意来。第（ ）段：
________________ 查看习题详情和答案>> 沙沙沙，沙沙沙，下小雨啦！
竺可桢搬来一只小板凳，坐在屋门旁，出神地望着檐上滴落的小雨滴，轻轻地数着“1，2，3，4，5……”
数着，数着，他像发现了什么奇迹。房檐下的石板怎么有一个一个的小坑呢？小雨滴正好滴在小坑里，叭、叭、叭地响。
他去问妈妈，妈妈说：“孩子，这叫水滴石穿啊！别看小小的雨滴没有什么了不起，可是日子长了，大石板上就被滴出一个个小坑来了，读书做事情，也是这个道理，只要坚持做下去，就一定能成功的。”
竺可桢记住了妈妈的话，后来，他专门研究气候，成了世界著名的科学家。
1．给画线的字选择正确的读音。(在正确的读音下面画“ ”)
奇迹(jī jì) 气候(hóu hòu)
2．在括号内填入恰当的词语。
出神地( ) 专门地( ) 轻轻地( ) 著名的( )
3．把竺可桢细致观察雨滴的句子写下来。
4．“水滴石穿”是什么意思？请你仔细读读文中妈妈的话，用“﹏﹏”画出来。
5．这篇小短文告诉我们
B．做事情，只要坚持做下去，就一定能成功。
C．要研究气候，成为科学家。