课内阅读轻松答。
　　鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹□有的头上长着一簇红缨□有的周身像插着好些扇子□游动的时候飘飘摇摇□有的眼睛圆溜溜的□身上长满了刺□鼓起气来像皮球一样圆□各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
1．给短文的空缺处加上适当的标点符号。
2．短文具体写了（　　）种不同样子的鱼。把文中写鱼多的词语找出来。
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3．你知道这段文字是围绕哪句话来写的吗？请你用“_____”画出来。
4．选出你认为正确的选项。（　　）
各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
A．这句话强调了西沙群岛的海里鱼非常多，多到鱼和水各占一半的程度。
B．这句话强调了西沙群岛的海里鱼非常多，但并不真是鱼和水各占一半。这是一种夸张的写法。

阅读文段，回答问题。
　　松鼠是一种漂亮的小动物□乖巧□驯良□很讨人喜欢。它们（　　）有时也捕捉鸟雀，（　　）不是肉食动物，常吃的是杏仁□榛子□榉实和橡栗□它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫（健　建　键），四（枝　肢）轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直（竖　坚）着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。
1．请在“□”里填上恰当的标点符号。
2．请在括号里填上准确的关联词语。
3．请从括号里选出正确的字，用“√”标出。
4．给下面的多音字注音并组词。
爪______（　　）
　______（　　）
5．照样子写词语。
（1）毛茸茸（ABB）：_________　_________　_________　_________
（2）整整齐齐（AABB）：_________　_________　_________　_________
（3）闪闪发光（AABC）：_________　_________　_________　_________
6．课文填空。
（1）这段中，作者从四个方面描述了松鼠漂亮的形态，分别是哪四个方面？
①____________　②____________　③____________　④____________
（2）在文中画出突出它们形态漂亮的词语。
7．这一段的主要内容是什么？
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