题目内容
| 选词填空。 小燕子你为什么飞得这么低( )? A、吗 B、呢 C、啊 D、呀 |
试题答案
D阅读短文,完成练习。
松树的遗书
一棵老松树死了,动植物们都来悼念它,兔子妹妹发现树枝上有一封遗书,便大声读起来了:
“亲爱的朋友们,大家好!我是一棵活了九百年的树,大家一定认为我是老死的,其实我的死是人类破坏环境一手造成的。
首先,土壤遭受污染。一千年前,这里曾经是一个草木茂盛的大草原。但是近一两百年来,由于人类过度垦殖、放牧,使土地沙化。有些地方还打上农药,土壤变成有害土壤,草原大片大片地在地球上消失。树啊、花啊都别想活了,我
________生命力强,________也招架不住土壤的污染。植物朋友们,你们一定要远离有害土壤,不然就要送命了。其次,天空中的空气遭到污染。人类把废气、浓烟排放到天空,天空没有以前那样蓝,天上的小鸟、大雁也少了许多。现在人们还用叫什么电冰箱的电器,里面的氟利昂,导致天空中的臭氧层遭受破坏,“臭氧层空洞”日益扩大,强烈的紫外线照到我们身上会得病的,何况你们飞行的鸟类。鸟类朋友们,你们要到臭氧层没有遭受破坏的地方去。
最后,水质受到污染。人类的工业废水,没经处理就倒进河里,河水变浊、变臭,鱼、虾无法生存。鱼弟弟你要尽快告诉你的同伴,叫它们到河水清澈的地方去吧。
你们快走吧!人类破坏环境的速度不断加快,
________你们再不逃,到那时候________会没命的。”它们收拾东西,正准备走,突然又停下了。它们在思索:“家该往哪儿搬呢?”
1
.请把下面用得不恰当的字用横线画出来,再把正确的写在括号里。|
费气( ) |
导置( ) |
|
大燕( ) |
强列( ) |
2
.写出下列词的近义词。|
认为——( ) |
突然——( ) |
何况——( ) |
3
.在括号里填上恰当的量词。|
一( )遗书 |
一( )松树 |
|
一( )土地 |
一( )小鸟 |
|
一( )电冰箱 |
一( )小鱼 |
4
.请你给文中画横线部分选择恰当的关联词语。|
因为……所以…… |
如果……就…… |
|
不仅……而且…… |
虽然……但是…… |
5
.请把相关内容连接起来。![]()
6
.对“家该往哪儿搬呢?”这句话理解正确的是[
]A.可以搬家的地方太多,木知道该怎么选择。
B.可以搬家的地方太少,不知道该怎么选择。
C.环境污染太严重,已经没有可以搬家的地方了。
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松树的遗书
一棵老松树死了,动植物们都来悼念它,兔子妹妹发现树枝上有一封遗书,便大声读起来了:
“亲爱的朋友们,大家好!我是一棵活了九百年的树,大家一定认为我是老死的,其实我的死是人类破坏环境一手造成的。
首先,土壤遭受污染。一千年前,这里曾经是一个草木茂盛的大草原。但是近一两百年来,由于人类过度垦殖、放牧,使土地沙化。有些地方还打上农药,土壤变成有害土壤,草原大片大片地在地球上消失。树啊、花啊都别想活了,我
________生命力强,________也招架不住土壤的污染。植物朋友们,你们一定要远离有害土壤,不然就要送命了。其次,天空中的空气遭到污染。人类把废气、浓烟排放到天空,天空没有以前那样蓝,天上的小鸟、大雁也少了许多。现在人们还用叫什么电冰箱的电器,里面的氟利昂,导致天空中的臭氧层遭受破坏,“臭氧层空洞”日益扩大,强烈的紫外线照到我们身上会得病的,何况你们飞行的鸟类。鸟类朋友们,你们要到臭氧层没有遭受破坏的地方去。
最后,水质受到污染。人类的工业废水,没经处理就倒进河里,河水变浊、变臭,鱼、虾无法生存。鱼弟弟你要尽快告诉你的同伴,叫它们到河水清澈的地方去吧。
你们快走吧!人类破坏环境的速度不断加快,
________你们再不逃,到那时候________会没命的。”它们收拾东西,正准备走,突然又停下了。它们在思索:“家该往哪儿搬呢?”
1
.请把下面用得不恰当的字用横线画出来,再把正确的写在括号里。|
费气( ) |
导置( ) |
|
大燕( ) |
强列( ) |
2
.写出下列词的近义词。|
认为——( ) |
突然——( ) |
何况——( ) |
3
.在括号里填上恰当的量词。|
一( )遗书 |
一( )松树 |
|
一( )土地 |
一( )小鸟 |
|
一( )电冰箱 |
一( )小鱼 |
4
.请你给文中画横线部分选择恰当的关联词语。|
因为……所以…… |
如果……就…… |
|
不仅……而且…… |
虽然……但是…… |
5
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6
.对“家该往哪儿搬呢?”这句话理解正确的是[
]A.可以搬家的地方太多,木知道该怎么选择。
B.可以搬家的地方太少,不知道该怎么选择。
C.环境污染太严重,已经没有可以搬家的地方了。
查看习题详情和答案>>快乐王子(节选)
[英]王尔德
②他便回去把看见的景象告诉了王子。
③“我满身贴着纯金,”王子说,“你给我把它一片一片地拿掉,拿去送给我的那些穷人,活着的人总以为金子能够使它们幸福。”
④燕子把纯金一片一片地啄了下来,他又把纯金一片一片地拿去送给那些穷人。最后王子就变成灰暗难看的了。小孩们的脸颊上现出了红色,他们在街上玩着,大声笑着。“我们现在有面包了。”他们这样叫道。
⑤随后雪来了,严寒也到了。街道好像是银子筑成的一样,它们是那么亮,那么光辉,长长的冰柱像水晶的短剑似的悬挂在檐前,每个行人都穿着皮衣,小孩们也戴上红帽子溜冰取乐。
⑥可一冷小燕子却一天比一天地更觉得冷了,可是他仍然不肯离开王子,他太爱王子了。他只有趁着面包师不注意的时候,在面包店门口啄一点面包屑吃,而且拍着翅膀来取暖。
⑦但是最后他知道自己快要死了。他就只有一点力气,够他飞到王子的肩上去一趟。“亲爱的王子,再见罢!”他喃喃地说,“你肯让我亲吻你的手吗?”
⑧“小燕子,我很高兴你到底要到埃及去了。”王子说,“你在这儿住得太久;不过你应该亲我的嘴唇,因为我爱你。”
⑨“我现在不是到埃及去。”燕子说,“我是到死之家去的。听说死是睡的兄弟,不是吗?”
⑩他吻了快乐王子的嘴唇,然后跌落在王子的脚下,死了。
1.写出下列词语的反义词。
无精打采——( ) 污秽——( )
灰暗——( ) 难看——( )
2.根据短文内容填空。
文中的主人公是_____________,他把浑身贴着的_____________一片一片地拿去送给那些___________。
王子和小燕子给穷孩子们带来了_______________和_______________。
3.选择正确答案填空。(只填序号)
第①自然段运用了( )的手法,表明了当时社会的贫富悬殊,表达了作者对劳动人民的( )。
A.比喻 B.对比 C.深切同情 D.厌恶
4.选择正确答案填空。(只填序号)
第⑤自然段中写行人、小孩,其目的是为了
[ ]
B.表现人们在寒冬时节愉快的心情
C.表明王子给贫苦的人带来幸福